主持人 王曦影[北京師范大學教育學部教育基本理論研究院教授]:Z 世代青少年作為互聯網原住民,正日益成長為社會的中堅力量。不同于五年或十年一代的代際劃分方法(如“70后”“80后”“90后”“95后”等),Z世代青少年一詞沿用了美國世代的劃分,以15年為一個階段,特指出生于1995-2010 年的人,跨度較大,Z 世代青少年年齡最大的一批已經逼近30 歲,處于談婚論嫁甚至結婚生子的年紀,而最小的一批目前才剛進入初中階段,日夜辛勞讀書忙。
Z世代青少年是成長在社會快速變遷的一代,隨著經濟的迅猛增長、貧富差距的擴大和社會階層流動放緩,Z世代青少年因家庭背景、性別、教育、戶籍、職業等原因,其內部產生劇烈的分化。Z世代青少年是在父母精細化教養下成長起來的第一代,也是就讀高等教育最多的一代,很多Z世代青少年是家庭的第一代大學生,承載著家庭的祝福和期望。處于一頭一尾的Z世代青少年,由于年齡差異,面臨著不同的機遇和挑戰:Z世代青年親歷了高等教育從精英化逐步過渡到大眾化并逐漸普及化的過程,大學畢業后面臨在北上廣深大都市安家立戶困難、就業競爭激烈,甚至婚嫁生育都猶豫不決等問題。青春期的Z 世代,經歷生理心理的巨變,把考大學作為這一階段的重要(甚至唯一)目標,同伴影響日益巨大,教師和父母對他們的影響逐漸減弱。
本欄目的兩篇文章關注了處于一頭一尾的同屬Z 世代的青年和青少年。鄒禧乾和賴凱聲……