“數”說2023年全國教育事業發展（等四篇）

“數”說2023年全國教育事業發展

近日，教育部召開新聞發布會，介紹2023年全國教育事業發展基本情況。2023年，全國共有各級各類學校49.83萬所，比上年減少2.02萬所，下降3.9%;各級各類學歷教育在校生2.91億人，比上年減少151.26萬人，下降0.52%;專任教師1891.78萬人，比上年增加11.42萬人，增長0.6%。

2023年，九年義務教育鞏固率95.7%，比上年提高0.2個百分點。初中階段，全國共有初中5.23萬所。全國初中招生1754.63萬人，比上年增加23.25萬人，增長1.34%;在校生5243.69萬人，比上年增加123.1萬人，增長2.4%。

全國共有初中階段教育專任教師408.31萬人，比上年增加5.79萬人;專任教師學歷合格率99.96%，比上年增長0.02個百分點;專任教師中本科及以上學歷比例93.09%，比上年增長1.38個百分點。

2023年，我國高中階段毛入學率91.8%，比上年提高0.2個百分點。全國共有普通高中學校1.54萬所，比上年增加355所;招生967.8萬人，比上年增加20.26萬人，增長2.14%;在校生2803.63萬人，比上年增加89.75萬人，增長3.31%。

普通高中專任教師221.48萬人，比上年增加8.16萬人;生師比12.66∶1，呈持續改善態勢。專任教師學歷合格率99.2%，比上年增長0.17個百分點;專任教師中研究生學歷比例為14.01%，比上年增長0.93個百分點。

全國中等職業教育（不含人社部門管理的技工學校）共有學校7085所，招生454.04萬人，在校生1298.46萬人。

中等職業教育專任教師73.48萬人，比上年增加1.65萬人;生師比17.67∶1，比上年進一步改善;專任教師學歷合格率95.69%，比上年增長0.83個百分點;專任教師中研究生學歷比例9.41%，比上年增長0.5個百分點;“雙師型”教師比例56.71%，比上年增長0.53個百分點。（來源：人民網）

184所學校入選中小學人工智能教育基地

教育部近日公布了中小學人工智能教育基地名單，來自全國31個省區市及新疆生產建設兵團的184所學校入選。

據悉，入選學校在人工智能課程教學、師資配備、實驗環境建設等方面具有較好基礎，如北京理工大學附屬實驗學校、天津市實驗小學、吉林省實驗中學等近年來在人工智能教育方面均表現亮眼，不僅深入推進了人工智能課程建設，還孵化出多項學生科技創新項目。

下一步，教育部將加強對基地工作的指導，促進各基地更加重視人工智能教育，積極探索人工智能教育實施方式，以中小學信息科技、通用技術等課程為主要依托，進一步豐富教育教學資源，創新教與學支持服務方式，開展師資培訓指導，擴大人工智能教育覆蓋面和受益面，在人工智能校本課程建設、學科融合、教學方式變革、數字教育資源共建共享、教師數字素養培育、學生全面發展等方面發揮示范引領作用，帶動區域人工智能教師專業化水平不斷提升。同時，教育部將指導各省級教育行政部門加強對基地的督促檢查，為基地開展人工智能教育提供必要的支持;積極挖掘宣傳各基地探索人工智能教育的先進做法，選取典型經驗、優秀課例、優質資源在國家中小學智慧教育平臺上線，推動更多中小學校探索開展人工智能教育。（來源：《光明日報》）

4.3萬名檢察官在近8萬所中小學校擔任法治副校長

最高檢黨組成員、副檢察長宮鳴近日表示，2023年，在學校保護方面，最高檢聯合教育部制定《關于建立涉案未成年人控輟保學協作配合機制的意見》，共建“最高人民檢察院未成年人法治教育實踐基地”，指導各地檢察機關會同相關部門建成法治教育實踐基地2120個，推動4.3萬名檢察官在近8萬所中小學校擔任法治副校長，促進學校保護更加堅強有力。（來源：中國新聞網）

滬滇輪換141名教師開展教育“組團式”幫扶

近日，云南省委組織部、省教育廳召開2024年教育人才“組團式”幫扶輪換教師歡迎暨行前培訓會，歡迎今年春季學期新加入我省教育人才“組團式”幫扶隊伍的141名教師，交流幫扶經驗、開展工作培訓。

2022年8月，上海市和云南省共選派358名教育人才到我省國家鄉村振興重點幫扶縣開展教育“組團式”幫扶。2023年8月，依托滬滇協作機制，額外選派30名教育人才到大關縣、墨江縣幫扶。幫扶人才立足專業優勢，積極推動被幫扶學校教育教學質量提升。2023年，全省27所受幫扶普通高中本科上線率有較大提升，11所受幫扶職業高中招生、就業情況明顯改善。今年春季學期，上海市輪換了83名教師和2名校長，云南省輪換56名幫扶教師，其余教師根據工作需要和個人意愿延長了幫扶時間。（來源：《云南日報》）