彎月亮 圓月亮

徐穎

【設計背景】

月兒是孩子們熟悉和喜愛的好朋友，孩子們望著月會情不自禁地吟誦“小時不識月，呼作白玉盤”，會想起《猴子撈月》《天狗吃月亮》等故事。月的文化意蘊也非常豐富，既有孩童般的可愛多變，又有母親般的仁慈圣潔;既飽含了幾千年的相思情懷，又寄托了人世間的美好祝愿。所以，以月為主題的文學閱讀非常有價值，也深受孩子們的喜愛！

《月牙》《月亮月亮藏貓貓》《乖月亮》《月亮媽媽》，這四首與月有關的童詩充滿了童真童趣，飽含想象美、韻律美、畫面美……孩子們會用各種喜愛的方式去品讀，如拍手讀、跺腳讀、配上音樂讀，等等，讀出詩歌的韻味、意境，讀出月亮的可愛有趣。詩歌中的奇妙想象也點燃了孩子們的創作熱情——他們恣意地想象、模仿、創編著自己的月之詩……

最后的繪本故事《圓圓的月亮》又像一支淡雅、清新的藍色小夜曲，孩子們在這個美麗的藍色月圓夜再次放飛遐想，整個心靈被寧靜、安詳、溫馨、唯美的感覺浸潤充盈：那月亮如天使一般善良美好……

這次文學閱讀之旅讓月兒住進每個孩子的心中！

【設計呈現】

一、教學目標

通過誦讀、表演、創作等閱讀實踐活動，讓孩子在聽、說、讀、思中感受月的美好，感受童詩、童謠與繪本故事的韻律美、畫面美、情趣美，領悟月的淘氣、友愛、善良、美好的意象特征，讓圣潔的月光永遠潤澤孩子的心靈。

二、教學流程

步驟一：好玩的鄉音童謠

1.（出示《月粑粑》）月粑粑，跟我走。兩個饅頭一壺酒，殺只老鴨篩杯酒。