內蒙古：構建中小學幼兒園家庭教育課程體系

為切實發揮好學校協同育人主導作用，強化與家庭、社會密切溝通協作，鼓勵學校設立面向家長的家庭教育校本課程，逐步構建和完善在線家長學校課程資源，近日，內蒙古自治區教育廳印發《內蒙古自治區中小學幼兒園家庭教育課程體系構建指導綱要》。明確了學前教育至基礎教育階段關于開展家庭教育課程開發、指導、實施及評價等提供方法和依據，為中小學幼兒園及適齡少年兒童家長具體開展家庭教育提供參考。

其中，幼兒園階段是指3～6歲幼兒接受社會機構教育的學段，這一階段，幼兒的神經系統發育較快，感知能力較強，模仿及語言能力逐漸增強，對父職和母職家庭教師的依賴性較強。同時，這一階段家庭教育和社會教育機構部分教育內容和方式重合，所以，在課程內容設置上要加強兩方教育的互補性。家庭教育課程設置要以簡單認知和行為或活動課程為主，在內容形式上要體現直觀性、趣味性。

內蒙古自治區教育廳