湖南省高校藝術類畢業生就業問題研究

摘要：目的：文章全面分析湖南省高校藝術類畢業生的就業現狀，探討影響畢業生就業的關鍵因素，并提出針對性對策，以期提升藝術類畢業生的就業質量和競爭力，促進湖南省乃至全國文化藝術產業健康發展。方法：首先，通過問卷調查收集湖南省多所高校藝術類畢業生的就業數據，包括就業去向、薪資待遇、就業滿意度等關鍵信息。其次，對部分畢業生和用人單位進行深度訪談，了解就業市場的實際需求和畢業生的就業期望。最后，運用統計學方法對收集到的數據進行整理和分析，識別影響畢業生就業的關鍵因素。結果：研究發現，湖南省高校藝術類畢業生就業率總體穩定，但就業質量和滿意度存在差異。一方面，部分畢業生能夠進入知名文化企業或教育機構，獲得良好的薪資待遇和職業發展前景；另一方面，也有部分畢業生因技能不匹配、實踐經驗不足等，只能從事低薪或臨時性工作。影響畢業生就業的關鍵因素包括市場需求變化快、畢業生自身素質不高、競爭激烈且就業渠道有限、政策與制度制約等。結論：高校應深化教育教學改革，加強實踐教學和創新能力培養；政府應完善就業扶持政策，加大社會支持力度；用人單位應優化招聘流程，注重畢業生的綜合素質和創新能力；畢業生應轉變就業觀念，提升就業競爭力。多方共同努力，可以有效提升藝術類畢業生的就業質量和競爭力，為湖南省乃至全國文化藝術產業繁榮發展貢獻力量。

關鍵詞：湖南省；高校藝術類畢業生；就業現狀；影響因素；就業對策

中圖分類號：F249.2 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2024）19-0-03

本文引用格式：黎莉.湖南省高校藝術類畢業生就業問題研究［J］.藝術科技，2024，37（19）：-.

0 引言

隨著經濟社會的快速發展和生活水平的提高，人們對精神文化生活的需求日益增長，藝術產業迎來了前所未有的發展機遇。然而，藝術類專業的迅速擴張也加劇了就業市場的競爭。湖南省作為中部地區的重要省份，高校藝術類畢業生的就業問題尤為突出。本文對湖南省高校藝術類畢業生的就業現狀、影響因素進行深入分析，并提出相應對策，以期為湖南省乃至全國高校藝術類畢業生解決就業問題提供參考。

1 湖南省高校藝術類畢業生就業現狀

1.1 畢業生規模與結構

近年來，湖南省高校藝術類畢業生規模逐年擴大。據統計，湖南省普通高校2023屆畢業生總規模為500 681人。湖南日報報道，預計2025屆高校畢業生將突破52萬，其中藝術類畢業生占一定比例。隨著藝術類專業的普及和擴招，藝術類畢業生的就業壓力逐漸增大。從學歷層次來看，本科畢業生和高職專科畢業生占比較大，而研究生相對較少。這種學歷結構對藝術類畢業生的就業市場產生了一定影響。

1.2 就業去向落實率

湖南省藝術類畢業生的就業去向多樣，包括文化創意、教育、傳媒等多個領域。然而，由于藝術類專業的特殊性，部分畢業生在就業過程中面臨崗位匹配度低、薪資待遇不高等問題。同時，藝術類畢業生的就業結構存在不均衡現象，部分熱門專業就業較容易，而部分冷門專業則存在就業困難的問題。截至2023年8月31日，湖南省普通高校2023屆畢業生已落實畢業去向的共有443 712人，總體畢業去向落實率為88.62%。然而，藝術類畢業生的就業去向落實率相對較低，這可能與藝術類專業的特殊性、市場需求變化快等因素有關。

1.3 就業行業與滿意度

湖南省高校藝術類畢業生就業主要集中在文化創意、教育、藝術表演和文化傳播等領域。其中，文化創意是藝術類畢業生就業的主要方向，包括廣告設計、動漫制作、影視制作、網絡媒體等行業。此外，教育行業也是藝術類畢業生就業的重要渠道，畢業生可擔任中小學藝術教師、培訓機構講師等。然而，隨著市場競爭的加劇和用人單位對畢業生綜合素質要求的提高，藝術類畢業生在就業市場上面臨較大壓力。從就業質量來看，湖南省藝術類畢業生的整體就業質量有待提高。部分畢業生在初次就業時只能找到臨時性或兼職性工作，缺乏穩定性和保障。此外，部分畢業生對就業崗位的滿意度不高，認為所學專業與實際工作崗位存在較大差距［1］。

2 湖南省高校藝術類畢業生就業影響因素

2.1 市場需求變化快

隨著藝術產業的快速發展和市場競爭的日益加劇，用人單位對藝術類畢業生的需求也在不斷變化。一方面，傳統藝術行業如美術、音樂等的就業市場趨于飽和；另一方面，新興藝術行業如數字媒體藝術、動畫設計等就業前景廣闊。然而，由于藝術類專業的培養周期較長且滯后于市場需求的變化，畢業生往往難以迅速適應新的就業環境，導致就業難度增加［2］。

2.2 畢業生自身素質不高

面對激烈的辦學競爭壓力，部分高校為擴大生源規模，不得不降低招生標準，導致招收的藝術類學生專業素質相對較低。這使得藝術類畢業生的整體素質下滑，難以滿足用人單位的招聘需求。此外，部分畢業生在大學期間缺乏明確的職業規劃和學習目標，僅滿足于完成規定的學習任務，未充分提升自己的專業技能和綜合素質，從而在就業市場上處于劣勢。

2.3 競爭激烈且就業渠道有限

近年來，湖南省高校藝術類專業迅速擴張導致畢業生規模逐年增加。然而，就業市場的容量有限且增長緩慢，藝術類畢業生在就業市場上面臨激烈的競爭。此外，由于部分用人單位對畢業生的綜合素質和專業技能要求較高且招聘流程煩瑣，藝術類畢業生在求職過程中往往需要付出更多的努力和時間成本。同時，部分畢業生對就業市場的了解不足且缺乏有效的求職渠道和資源，導致就業難度進一步增加。

2.4 政策與制度制約

政府對高校畢業生就業的扶持政策對藝術類畢業生的就業產生了一定影響。一方面，政府推出了一系列促進高校畢業生就業的措施，如創業扶持、就業指導等，為藝術類畢業生提供了一定的就業支持和保障；另一方面，部分政策在實施過程中存在落實不到位、覆蓋面有限以及執行力度不夠等問題，導致藝術類畢業生在享受政策優惠方面存在困難和障礙。

3 湖南省高校藝術類畢業生就業對策

3.1 優化教育資源配置，提高教學質量

針對教育資源分配不均、教學質量存在差異的現狀，湖南省高校需采取一系列對策。首先，通過增加資金投入、設立專項基金等方式，加大對藝術類專業的扶持力度，確保教育資源合理配置。其次，加強師資隊伍建設，通過引進國內外知名藝術家、學者，以及提供持續的專業培訓和發展機會，提升教師隊伍的整體素質和教學水平。再次，注重教學設施建設和更新，包括實驗室、工作室、藝術展廳等，為學生創造更好的學習環境。最后，鼓勵課程創新和教學方法改革，強調理論與實踐相結合，注重培養學生的創新思維和實踐能力。

3.2 重視就業指導與服務，提升就業競爭力

針對藝術類畢業生在求職過程中可能遇到的困難，湖南省高校應重視就業指導與服務工作。具體而言，應建立健全就業指導服務體系，包括職業規劃咨詢、求職技巧培訓、面試模擬等，幫助學生明確職業方向，提升求職能力。同時，高校應加強與用人單位的溝通與合作，通過舉辦招聘會、開展實習實訓項目等方式，拓寬學生的就業渠道。此外，要鼓勵和支持畢業生自主創業，提供創業指導、政策咨詢、資金支持等服務，激發學生的創業熱情和創新精神。

3.3 完善政策環境，優化社會支持體系

湖南省政府應進一步加大對高校藝術類畢業生就業創業的政策扶持力度，制定更加具體、有效的政策措施。例如，提供稅收優惠、創業貸款、創業補貼等支持，降低畢業生的創業門檻和成本。同時，加強對用人單位的引導和監管，消除對藝術類畢業生的偏見和誤解，提高用人單位的招聘滿意度。此外，通過媒體宣傳、公益活動等方式，提高社會對藝術類畢業生的認可度和支持度，創造更加公平、包容的就業環境［3］。

3.4 推動產學研深度融合，促進人才培養與市場需求對接

湖南省高校應積極推動藝術類專業的產學研合作，加深與行業企業、文化機構的聯系。通過共建實訓基地、開展聯合研發項目等方式，深入了解市場需求和行業動態，及時調整專業設置和課程設置，確保人才培養的針對性和實用性。同時，加強實踐教學，提升學生的實踐能力和創新能力，使他們能夠更好地滿足市場需求。此外，還可以探索校企合作育人模式，如訂單式培養、工學交替等，為學生提供更多的實踐機會和就業渠道［4］。

4 案例分析

4.1 湖南女子學院藝術類專業就業情況分析

湖南女子學院藝術類專業涵蓋美術學、藝術設計（包括平面設計、環境藝術設計、服裝設計等）、舞蹈編導等，旨在培養具備創新思維和實踐能力的藝術人才，滿足社會對藝術類人才的需求。近年來，湖南女子學院藝術類專業畢業生就業情況總體穩定，就業率保持在較高水平。根據學校發布的就業質量報告，藝術類畢業生的初次畢業去向落實率較高，且逐年上升。畢業生主要流向文化創意企業、教育機構、藝術組織等企事業單位，從事美術創作、評論、教學、設計等工作。同時，部分畢業生選擇自主創業或繼續深造。從就業質量來看，湖南女子學院藝術類畢業生的整體就業質量較高。部分畢業生在初次就業時就能找到與專業對口、薪資待遇較好的工作。同時，學校注重提升畢業生的就業滿意度，通過提高就業指導與服務水平、完善實踐教學體系等方式，幫助畢業生更好地適應市場需求和用人單位的要求。

4.2 湖南藝術職業學院就業情況分析

湖南藝術職業學院在就業方面表現出色，畢業生就業率一直保持在較高水平，這主要得益于學院教育理念、人才培養模式及就業指導工作的全面開展。學院堅持“圍繞舞臺，造就人才；依托文化，面向市場”的辦學方向，注重培養學生的專業技能和綜合素質。同時，學院通過與企業合作，為學生提供了大量的實踐機會，使他們在校期間就能積累豐富的實踐經驗。此外，學院還非常重視畢業生的就業指導工作，通過開設就業指導課程、舉辦招聘會等形式，幫助畢業生了解市場動態，提高求職技巧。這些舉措無疑為畢業生的順利就業提供了有力支持。

4.3 湖南師范大學藝術類專業就業情況分析

湖南師范大學作為湖南省內知名的師范類高校，藝術類專業在就業市場上具有一定的競爭力。一方面，學校擁有優秀的師資力量和豐富的教學資源，能夠為學生提供高質量的教學；另一方面，學校注重與用人單位的合作與交流，積極拓寬畢業生的就業渠道。此外，學校還重視對畢業生的就業指導和服務工作，為畢業生提供了全方位的就業支持。這使湖南師范大學藝術類專業的畢業生在就業市場上具有較強的競爭力。

5 結語

本文對湖南省高校藝術類畢業生的就業問題進行了全面深入的分析。通過問卷調查、深度訪談和統計學方法的應用，收集并分析了湖南省多所高校藝術類畢業生的就業數據，探討了影響畢業生就業的關鍵因素，并提出了針對性的對策。研究了湖南省高校藝術類畢業生的就業現狀，包括畢業生規模與結構、就業去向落實率、就業行業與滿意度等方面。影響湖南省高校藝術類畢業生就業的關鍵因素包括市場需求變化快、畢業生自身素質不高、競爭激烈且就業渠道有限、政策與制度制約等。研究發現，湖南省高校藝術類畢業生就業率總體穩定，但就業質量和滿意度存在差異，部分畢業生能夠進入知名文化企業或教育機構，而部分畢業生則存在就業困難的問題。基于此，本文提出了優化教育資源配置、重視就業指導與服務、完善政策環境、推動產學研深度融合等建議，旨在提升藝術類畢業生的就業質量和競爭力，促進湖南省乃至全國文化藝術產業健康發展。本文的數據主要來源于湖南省部分高校，可能無法全面代表湖南省乃至全國藝術類畢業生的整體就業情況。雖然進行了部分畢業生和用人單位的深度訪談，但訪談對象的數量和代表性有待提升，以更全面地了解就業市場的實際需求和畢業生的就業期望。解決藝術類畢業生的就業問題是一個長期且復雜的過程，需要政府、高校、用人單位和畢業生共同努力。

參考文獻：

［1］ 郭佳.美育視域下藝術類專業畢業生就業現狀及應對策略［J］.中國就業，2024（11）：112-113.

［2］ 孫萌洋.新形勢下藝術類院校畢業生靈活就業問題的思考［J］.營銷界，2023（3）：128-130.

［3］ 李成.高校大學生就業問題與對策分析：以藝術類大學生為例［J］.人才資源開發，2023（8）：18-20.

［4］ 虎怡.網絡信息化背景下高校藝術專業學生就業問題探究［J］.黑龍江人力資源和社會保障，2022（3）：139-141.

課題項目：本論文為2023年度湖南省教育科學“十四五”規劃專項課題“湖南省高校藝術類畢業生就業問題研究——以湖南女子學院為例”研究成果，項目編號：XJK23BXJ025

作者簡介：黎莉 （1980—） ，女，講師，研究方向：音樂學。