探究文旅融合下民族地區(qū)公共圖書館閱讀推廣品牌建設(shè)

【摘 要】近年來，在文化和旅游緊密聯(lián)系的驅(qū)動下，進(jìn)入了文旅融合發(fā)展新時代，并在未來的一段時間內(nèi)，文旅融合將對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要的作用。為了促進(jìn)文旅深度融合，需要加強(qiáng)我國整體的文化水平，民族地區(qū)公共圖書館的建立顯然成為我國精神文明建設(shè)的重要體現(xiàn)。充分發(fā)動公共圖書館的全民閱讀推廣活動，對我國文旅深度融合具有重要意義，在此基礎(chǔ)上，公共圖書館閱讀推廣品牌建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)探索。本文將針對目前文旅融合下民族地區(qū)公共圖書館閱讀推廣品牌建設(shè)存在的問題以及策略展開具體分析，以供相關(guān)人員參考。

【關(guān)鍵詞】文旅融合；民族地區(qū)；公共圖書館；品牌建設(shè)

【中圖分類號】G258.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）24—238—03

引言

隨著我國民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)不斷攀升，公共圖書館在民族地區(qū)中起到至關(guān)重要的作用。不僅為讀者提供豐富的閱讀資源，也成為了民族地區(qū)文化建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要推動力，公共圖書館的發(fā)展也不再是傳統(tǒng)的借閱書目和提供閱讀場所的功能，而是更加注重文旅融合，致力于打造一個多功能、文藝氛圍濃厚且具有品牌效益的場所。

一、文旅融合的趨勢和特點

文旅融合是當(dāng)前文化旅游的流行趨勢，將文化與旅游兩個要素相結(jié)合，創(chuàng)造出新的旅游消費模式和服務(wù)模式。文旅融合有著促進(jìn)文化、旅游和經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的作用，具有強(qiáng)大的包容性。文旅的融合也具有很多特點，在游客游玩的過程中，可以將文化引入，在旅游中就可以深刻地了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史，感受到不同文化之間的交流與融合；還能豐富旅游產(chǎn)品的形式，如含有文化內(nèi)容的旅游產(chǎn)品，不僅有傳統(tǒng)的景點還有多種多樣的觀光游玩項目；此時在民族地區(qū)建設(shè)公共圖書館，將會整體提高少數(shù)民族地區(qū)的文化價值，文化旅游不僅是為了娛樂，更是為了在人文價值和經(jīng)濟(jì)價值上有重要體現(xiàn)。

二、民族地區(qū)推廣建立公共圖書館的意義

閱讀推廣品牌的建立有利于調(diào)動資源、整合社會力量，不斷深化全民閱讀開展模式，提高城市建設(shè)水平和公共文化服務(wù)。近幾年，文旅融合觀念在各地方城市廣泛傳播，許多公共圖書館也在轉(zhuǎn)變已有的活動形式，用來打造新的閱讀推廣品牌，民族地區(qū)也加入了建設(shè)公共圖書館大軍的行列。

（一）有利于提高民族地區(qū)人民的文化水平和漢語言應(yīng)用能力

少數(shù)民族地區(qū)大多數(shù)人民文化水平較低，而通過讀書可以提高知識儲備，獲得學(xué)習(xí)能力，這也是提高民族地區(qū)人民文化水平的有效方法之一。在閱讀時，圖書的內(nèi)容精煉，具有深刻的思想引領(lǐng)，使讀者可以較為輕松地在閱讀中收獲知識、充實頭腦。與此同時，由于少數(shù)民族地區(qū)的人民漢語言能力較弱，許多閱讀書目又是以漢語敘述，所以公共圖書館的建立便會大大提升民族地區(qū)人民的漢語言應(yīng)用能力[1]。

（二）有利于引導(dǎo)民族地區(qū)人民參與公共文化生活

推廣閱讀不僅可以提升個人文化水平，還可以營造良好的文化氛圍。由于少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及文化發(fā)展較落后，開展公共文化活動的基礎(chǔ)薄弱，這就導(dǎo)致很多民族地區(qū)的人民很少有參加文化活動的機(jī)會。而建立公共圖書館，打造文旅融合，就可以制造公共文化話題，為少數(shù)民族地區(qū)舉辦文化活動打下基礎(chǔ)，也為民族地區(qū)人民參與文化活動提供了多樣化的形式，以促進(jìn)品牌建設(shè)的建立，增進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長。

（三）有利于增強(qiáng)文化認(rèn)同感，促進(jìn)文化經(jīng)濟(jì)繁榮

少數(shù)民族地區(qū)由于很少使用漢語言，是因為他們本身具有自己獨特的語言和文化，同時對漢語言文化的歷史也知之甚少，久而久之出現(xiàn)對漢語言文化不熟悉、淡忘的狀態(tài)，所以在少數(shù)民族地區(qū)建立公共圖書館就顯得尤為重要，可以采用翻譯等形式讓少數(shù)民族地區(qū)的人民對漢文化進(jìn)行深入了解，逐漸增強(qiáng)對漢文化的認(rèn)同感，過程中，我們也要挖掘和保護(hù)少數(shù)民族地區(qū)的文化，加強(qiáng)文化與文化之間的交流，共同推動文化繁榮發(fā)展[2]。

三、民族地區(qū)公共圖書館文旅閱讀推廣品牌建設(shè)問題與挑戰(zhàn)

（一）公共圖書館數(shù)量少，布局不合理

由于民族地區(qū)地處寬闊的區(qū)域，城鄉(xiāng)通常較為偏遠(yuǎn)，常住人口數(shù)量較少，地理條件存在一定的獨特性和不穩(wěn)定性，因此居住人口密度較小。同時，民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平相對落后，城鄉(xiāng)發(fā)展能力偏低，不利于文化建設(shè)的選址。另外，民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緩慢，導(dǎo)致當(dāng)?shù)鼐用竦乃枷胍庾R滯后，使公共圖書館的建立難以得到有效支持。因此，民族地區(qū)的文化建設(shè)，特別是公共圖書館的數(shù)量基本沒有，很大程度上限制了民族地區(qū)的文化推廣。

（二）館藏結(jié)構(gòu)規(guī)模小，圖書館陣地不穩(wěn)固

目前，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對緩慢的民族地區(qū)，現(xiàn)有的公共圖書館的館藏規(guī)模較小，且內(nèi)部結(jié)構(gòu)不夠合理，不僅書的種類較少，還伴有著陳舊不換新的現(xiàn)象。由于地區(qū)偏遠(yuǎn)再加上經(jīng)濟(jì)條件的制約，圖書館新書數(shù)量逐漸減少，包括報刊、雜志等圖書的購置也在逐年遞減，且破損陳舊的圖書數(shù)量正在不斷增加。同時，由于圖書館的新書購置數(shù)量少，當(dāng)?shù)刈x者正在不斷變少，導(dǎo)致館內(nèi)相關(guān)人員工作變動大，圖書館規(guī)模不斷變小，陣地也隨之產(chǎn)生不穩(wěn)固的現(xiàn)象。

（三）現(xiàn)代技術(shù)建設(shè)滯緩，擁有設(shè)備不足

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)，民族地區(qū)的公共圖書館也隨之出現(xiàn)變化，但依然需要面對一些挑戰(zhàn)，包括電子閱覽室、模擬圖書館、數(shù)字圖書館技術(shù)引進(jìn)的問題。目前，部分民族地區(qū)的計算器編碼程序較為落后，導(dǎo)致圖書資料只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)借鑒閱讀，嚴(yán)重限制了民族地區(qū)公共圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展，同時也制約了公共圖書館的建設(shè)以及文旅融合的發(fā)展。

（四）專業(yè)人員匱乏，管理制度不完善

隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計算機(jī)技術(shù)為智能圖書館的建立提供了諸多技術(shù)支持與多元化服務(wù)。但是，民族地區(qū)由于地域影響難免受到經(jīng)濟(jì)的影響，單單只有專業(yè)知識能力是不足以支撐的，還需要具有一定的計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息操作能力的專業(yè)人員，從而實現(xiàn)公共圖書館建設(shè)水平的全面提升。除此之外，部分圖書館沒有建立完善的管理制度，管理水平較低，導(dǎo)致館內(nèi)圖書損壞、殘缺、丟失等情況經(jīng)常出現(xiàn)。

（五）服務(wù)意識淡薄，缺乏創(chuàng)新意識

經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時，會產(chǎn)生一些新興行業(yè)，對于新興行業(yè)大多處于投入周期短，回報快的景象，導(dǎo)致只注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)忽略了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。對于公共圖書館的建設(shè)，缺少投入。在此情況下，圖書館的員工逐漸對于服務(wù)意識表現(xiàn)出得過且過的態(tài)度，不夠重視讀者的滿意度，工作缺乏主動性和積極性，奉獻(xiàn)精神不足，導(dǎo)致訂閱量總體下降，預(yù)定新書的讀者也越來越少，使圖書館的其他圖書項目難以開展。民族地區(qū)的圖書館缺乏創(chuàng)新意識，滿足不了廣大讀者的精神需求，因此創(chuàng)新發(fā)展迫在眉睫。

四、民族地區(qū)公共圖書館文旅閱讀推廣品牌建設(shè)提升策略

（一）爭取方針資金支持，豐富多元文化館藏

民族地區(qū)圖書館有著特有的經(jīng)濟(jì)與文化需求，包括民族學(xué)術(shù)研究、民族文獻(xiàn)收藏以及各項服務(wù)等各種建設(shè)使命，因此民族地區(qū)的圖書館需要增設(shè)多元化館藏。一是重視民族地區(qū)語言文字館藏的工作，為繼承民族地區(qū)特有的傳統(tǒng)民族文化提供資料支持；二是重視民族法律法規(guī)和民族政策的整理，幫助當(dāng)?shù)鼐用裨鰪?qiáng)法治意識；三是根據(jù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，整理相關(guān)圖書資料，為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展提供決策支持；四是重視民族地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的收藏與整理，推進(jìn)傳統(tǒng)民族文化的發(fā)揚。同時，在民族地區(qū)圖書館經(jīng)費不足時，需要創(chuàng)新思維方式，從不同渠道向相關(guān)部門或社會爭取資金支持，促進(jìn)民族地區(qū)公共圖書館文旅閱讀品牌建設(shè)的推廣[3]。

（二）培養(yǎng)多元能力館員，加強(qiáng)與用戶的溝通

公共圖書館要想各項服務(wù)高質(zhì)量開展，那么圖書館內(nèi)工作人員必須具備高素質(zhì)，民族地區(qū)公共圖書館的后續(xù)推廣宣傳離不開人員的努力。少數(shù)民族聚集地由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，人口外流嚴(yán)重，導(dǎo)致人才缺失成為了公共圖書館建設(shè)需要面對的問題。同時，部分圖書館的員工專業(yè)素質(zhì)偏低，服務(wù)民族地區(qū)讀者需求的能力不足，造成了民族地區(qū)公共圖書館文旅閱讀品牌建設(shè)難以進(jìn)行推廣。因此，民族地區(qū)建設(shè)公共圖書館時，需要在加大資金支持的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)多語言、多文化的高素質(zhì)人才，加強(qiáng)工作人員與讀者交流溝通的能力，從而深入了解少數(shù)民族讀者的真實服務(wù)需求，制定符合民族特色的閱讀推廣方案，進(jìn)而吸引讀者。

（三）成立閱讀推廣部門，增強(qiáng)閱讀推廣力度

在民族地區(qū)建立公共圖書館時，可根據(jù)當(dāng)?shù)刈x者閱讀的實際情況，建立閱讀推廣部門，主要負(fù)責(zé)館內(nèi)的閱讀推廣主題活動。同時，圖書館需要根據(jù)實際情況，推出操作性強(qiáng)的閱讀推廣活動，確保民族地區(qū)公共圖書館的有效運營，加強(qiáng)館內(nèi)各部門之間的關(guān)聯(lián)，明確崗位職責(zé)，從而完成閱讀推廣的工作任務(wù)。不僅如此，各部門之間還可以進(jìn)行合作，營造良好讀書氛圍，增強(qiáng)民族區(qū)域整體閱讀能力。

（四）加強(qiáng)館際合作交流，聯(lián)合打造服務(wù)品牌

由于我國目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不均衡，導(dǎo)致民族地區(qū)發(fā)展受到多方面的限制，閱讀推廣服務(wù)方面仍待加強(qiáng)，圖書館的整體發(fā)展水平滯后，因此需要加強(qiáng)館際合作交流，借鑒其他地區(qū)的建設(shè)經(jīng)驗與方法，從而提高民族地區(qū)公共圖書館的閱讀推廣水平。同時，民族地區(qū)建設(shè)公共圖書館時，需要結(jié)合其他圖書館與自身閱讀需求，充分利用其他發(fā)展好的圖書館方針或服務(wù)來發(fā)展自身優(yōu)勢，組織不同類型的閱讀推廣活動，聯(lián)合打造閱讀推廣服務(wù)品牌[4]。

（五）加強(qiáng)服務(wù)對象研究，創(chuàng)新閱讀推廣形式

目前，圖書館的閱讀推廣方式通常為圖書推薦會、主題講座、圖書展覽等，推廣形式較為老套，不太符合民族地區(qū)讀者的生活需求，這些活動普遍都是單向輸出，缺乏互動交流，很難了解到民族地區(qū)讀者的閱讀需求。大多活動周期較短，間隔時間長，缺乏創(chuàng)新與活力，產(chǎn)生閱讀推廣的作用較小。民族地區(qū)人民群眾知識水平普遍較發(fā)達(dá)地區(qū)群眾有所差距，而地理位置幅員遼闊，居住人口密度低，且部分牧民讀者的流動性過大，因此民族地區(qū)公共圖書館需要深入研究當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族讀者，根據(jù)讀者的閱讀習(xí)慣與服務(wù)需求，有針對性地實施推廣措施，拉近圖書館與用戶之間的距離。

（六）加強(qiáng)活動形式管理，完善文旅品牌保障

要想建立高水平的文旅閱讀推廣品牌，首先需要明確圖書館閱讀活動舉辦的具體時間以及間隔時間，保證推廣活動的數(shù)量?；顒优e辦期間，要深入了解讀者需求，可以通過建立閱讀過后評價反饋，掌握讀者需求動態(tài)，品牌活動可以根據(jù)動態(tài)不斷調(diào)整和優(yōu)化具體方案，來確保閱讀活動高質(zhì)量進(jìn)行。其次，圖書館需要重視文旅閱讀推廣品牌的宣傳力度，可利用新媒體營銷來推廣品牌活動，讓讀者先行體會活動亮點。再次，民族地區(qū)公共圖書館在推廣品牌活動時，可設(shè)立淘汰改進(jìn)機(jī)制，對于推廣效益較差的品牌閱讀活動，需要全面分析并及時調(diào)整，從而確保推廣項目的質(zhì)量。最后，在打造文旅品牌閱讀時，需要與民族地區(qū)的發(fā)展建設(shè)目標(biāo)一致，有利于爭取當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的資金支持，為后續(xù)其他品牌閱讀的建設(shè)提供基礎(chǔ)保障。民族地區(qū)公共圖書館可以根據(jù)自身實際情況，適時擴(kuò)充品牌閱讀的建設(shè)，從而展現(xiàn)最佳的文旅風(fēng)采。

（七）構(gòu)建多元協(xié)同建設(shè)，增強(qiáng)整體品牌效益

民族地區(qū)公共圖書館的多元協(xié)同建設(shè)，指的是圖書館的內(nèi)部合作，以及與其他單位的跨界文化合作。圖書館可以結(jié)合現(xiàn)有的圖書區(qū)域，構(gòu)建新型品牌活動，實現(xiàn)圖書的資源共享，實現(xiàn)文化互鑒，其中可以舉辦多樣化的交流推廣活動。在跨界合作中，公共圖書館應(yīng)該積極爭取相關(guān)部門的支持，創(chuàng)建地區(qū)文旅融合聯(lián)盟，通過與博物館、展覽館等文化單位的合作來豐富現(xiàn)存資源，還可以與旅游業(yè)合作設(shè)計創(chuàng)意文旅“觀光+閱讀”路線，從而擴(kuò)大整體品牌效益，各大部門也要積極開發(fā)擁有閱讀和旅游雙重內(nèi)涵的文化產(chǎn)品，豐富品牌項目整體效益。文旅活動品牌的策劃要明確目標(biāo)受眾，分析用戶實際需求，也要充分考慮到服務(wù)基礎(chǔ)與館內(nèi)資源優(yōu)勢等，切實為目標(biāo)受眾群體量身打造符合民族地區(qū)特色的閱讀推廣品牌，其中品牌內(nèi)容既要體現(xiàn)文旅融合特點，還要含有閱讀元素，讓圖書館的閱讀推廣展示在當(dāng)?shù)氐穆糜涡畔⑵脚_上，呈現(xiàn)民族文化的特有魅力，傳承民族文化的地方特色。

五、結(jié)語

由于地理位置，少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，文旅融合下公共圖書館閱讀的推廣依舊面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)，需要圖書館把握經(jīng)濟(jì)形勢，深入分析少數(shù)民族讀者需求，創(chuàng)新品牌閱讀推廣的活動方式，制定符合民族地區(qū)公共圖書館閱讀推廣的長效發(fā)展機(jī)制。對于民族地區(qū)的公共圖書館建設(shè)需要適應(yīng)旅游市場的需求，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣c歷史遺產(chǎn)，提高閱讀服務(wù)感受和文化內(nèi)涵，讓本地居民和外地游客都能享受到良好閱讀服務(wù)，積極推動民族文化與區(qū)域發(fā)展共同發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王偉.文旅融合背景下公共圖書館閱讀推廣品牌建設(shè)研究[J].品牌研究，2023（26）.

[2]馬軍榮.文旅融合背景下公共圖書館閱讀推廣策略研究[J].神州， 2021（12）.

[3]張納新.文旅融合背景下公共圖書館少兒閱讀推廣策略研究[J].圖書館工作與研究，2020（8）.

[4]胡彩紅.文旅融合時代公共圖書館閱讀推廣策略分析[J].卷宗，2020（2）.

作者簡介：方紅（1983—），女，陜西人，本科，西藏自治區(qū)圖書館，館員，研究方向為地方特色資源建設(shè)與宣傳推廣。