情境思政 鑄魂育人

江蘇省南通師范學校第二附屬小學是情境教育的發源地，學校一直堅守為黨育人、為國育才的初心使命，全面落實立德樹人根本任務，開展“情境思政課程育人范式”的實踐與研究，培根鑄魂，啟智潤心，努力為學生“扣好人生第一粒扣子”。

學校深入實施素質教育，打造情境思政課堂，通過創構情境，讓兒童的“德知”因疑而升、“德行”應境而生、“德智”應思而長；開展行為訓練，引導學生養成良好習慣；設計學科活動，促進知情意行統一；關注心理健康，激活成長動力；開發課程資源，實現校內外融通，拓寬育人路徑；實施多維度、立體式、發展性評價機制，提高育人效能。情境思政以“真”的價值教育人、以“美”的形象陶冶人、以“情”的力量感染人、以“思”的精神引領人，讓道德的魅力直抵兒童心靈，助力拔節孕穗。

近年來，學校先后獲評江蘇省文明校園、江蘇省教育工作先進集體、江蘇省科研先進學校、江蘇省教育系統先進集體、江蘇省中小學思政育人特色學校。2018年，學校榮獲第三屆中國質量獎提名獎。“情境心育”被評為2018年全國中小學德育工作典型經驗。

（顧利華 宋月紅 報道）