淺析舞臺(tái)表演中臺(tái)詞表達(dá)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)

摘要：在表演中，臺(tái)詞表達(dá)是情感傳遞與角色塑造的核心手段。以遼寧科技大學(xué)原創(chuàng)劇目《恰在青春時(shí)》為例，深入剖析臺(tái)詞表達(dá)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。臺(tái)詞素養(yǎng)不僅依賴于演員的技巧訓(xùn)練，更在于對(duì)劇中角色內(nèi)心世界的深刻理解與情感共鳴。通過(guò)精準(zhǔn)把握臺(tái)詞的韻律、節(jié)奏與情感層次，演員能夠賦予角色以生命，讓觀眾在臺(tái)詞的流轉(zhuǎn)中感受到雷鋒在鞍鋼期間的青春與成長(zhǎng)。該劇的成功，既是對(duì)臺(tái)詞表達(dá)藝術(shù)魅力的肯定，也為舞臺(tái)表演提供了新的啟示與借鑒。

關(guān)鍵詞：原創(chuàng)劇目；臺(tái)詞；藝術(shù)；舞臺(tái)表演

在舞臺(tái)表演中，臺(tái)詞是塑造人物、推動(dòng)劇情、展示情感的關(guān)鍵元素，是演員與觀眾情感交流的橋梁。演員通過(guò)臺(tái)詞表達(dá)，將角色的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致，使觀眾在觀賞的過(guò)程中產(chǎn)生共鳴，感受到藝術(shù)的力量。因此，深入剖析舞臺(tái)表演中臺(tái)詞表達(dá)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)對(duì)提升表演質(zhì)量、增強(qiáng)藝術(shù)感染力具有重要意義。

遼寧科技大學(xué)原創(chuàng)劇目《恰在青春時(shí)》是一部以雷鋒在鞍鋼的經(jīng)歷為主題，展現(xiàn)其成長(zhǎng)歷程的還原、感人、真實(shí)的劇目。該劇通過(guò)生動(dòng)的角色塑造和細(xì)膩的臺(tái)詞表達(dá)，將雷鋒在成長(zhǎng)中的歡樂(lè)、悲傷、困難與成長(zhǎng)呈現(xiàn)得淋漓盡致，贏得了觀眾的一致好評(píng)。以《恰在青春時(shí)》為例，我們可以從中挖掘出臺(tái)詞表達(dá)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，為舞臺(tái)表演提供有益的借鑒和啟示。

在音樂(lè)劇中，臺(tái)詞和歌唱是兩種完全不同的語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)方式，在技巧和邏輯上他們有著明顯的區(qū)別。從聲音技巧運(yùn)用上來(lái)看，歌唱通常是通過(guò)聲樂(lè)技巧來(lái)表達(dá)的，比如使用不同的音色、音量和音域。音樂(lè)劇演員在進(jìn)行演唱時(shí)，可能會(huì)采用特定的唱法技巧。相比之下，臺(tái)詞更側(cè)重于日常語(yǔ)言對(duì)話邏輯的表達(dá)，聲音運(yùn)用相對(duì)自然，更接近于日常的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。而從節(jié)奏和旋律上來(lái)看，音樂(lè)劇中歌唱具有更為突出的節(jié)奏和旋律。在音樂(lè)劇中，歌曲是和旋律節(jié)奏一同出現(xiàn)的，通過(guò)音樂(lè)的變化來(lái)表達(dá)情感。而臺(tái)詞則更側(cè)重于語(yǔ)言的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)，不像歌唱那樣有明顯的旋律。從功能上來(lái)看，臺(tái)詞主要用于敘事、對(duì)話和表達(dá)角色的情感與思想。它們可以幫助觀眾理解劇情和角色的關(guān)系，推動(dòng)故事的發(fā)展。歌唱更多地用于表達(dá)角色的內(nèi)心世界、情感沖突以及劇情臺(tái)詞表達(dá)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，源于演員對(duì)角色的情感共鳴。

因此，本文旨在通過(guò)深入分析《恰在青春時(shí)》中臺(tái)詞表達(dá)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，探討演員如何通過(guò)深入理解角色、精準(zhǔn)把握臺(tái)詞，實(shí)現(xiàn)與觀眾的深度情感交流。同時(shí)，也希望通過(guò)本文的探討，為舞臺(tái)表演中的臺(tái)詞表達(dá)提供新的思路和方法，推動(dòng)舞臺(tái)表演藝術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展。

一、臺(tái)詞與角色的性格和情感情節(jié)變化

（一）角色性格

在音樂(lè)劇中，歌唱，聲樂(lè)技巧，舞蹈身體語(yǔ)言和臺(tái)詞語(yǔ)調(diào)都能在一定程度上體現(xiàn)角色的性格。在舞臺(tái)表演中，臺(tái)詞表達(dá)與角色性格之間存在著緊密而微妙的聯(lián)系。臺(tái)詞作為角色情感、思想和行為的直接體現(xiàn)，是塑造角色性格的關(guān)鍵要素。通過(guò)臺(tái)詞的巧妙運(yùn)用，演員可以生動(dòng)地展現(xiàn)角色的性格特點(diǎn)，使觀眾能夠深刻理解和感受角色的內(nèi)心世界。

我們的演員為了更深入地理解和感受雷鋒精神，多次專程前往雷鋒紀(jì)念館等地進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。他們不僅詳細(xì)了解了雷鋒的生平和事跡，還親身體驗(yàn)了雷鋒曾經(jīng)的工作環(huán)境和生活狀態(tài)，努力感受自己在劇中應(yīng)有的精神狀態(tài)與情感。

臺(tái)詞的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和語(yǔ)氣能夠直接反映角色的性格特征。一個(gè)性格開朗、活潑的角色，例如劇中的主角雷鋒，其臺(tái)詞通常表現(xiàn)為語(yǔ)調(diào)明快、語(yǔ)速較快、語(yǔ)氣輕松；而一個(gè)性格內(nèi)向、沉穩(wěn)的角色，如本劇中幫助雷鋒度過(guò)困難的李書記，則可能表現(xiàn)為語(yǔ)調(diào)平緩、語(yǔ)速適中、語(yǔ)氣沉穩(wěn)。通過(guò)這些細(xì)微的差別，觀眾可以迅速捕捉到角色的性格特點(diǎn)。

其次，臺(tái)詞的內(nèi)容也能夠揭示角色的性格。角色的言談舉止、思維方式以及對(duì)待他人的態(tài)度都會(huì)在臺(tái)詞中得以體現(xiàn)。一個(gè)善良、正直的角色，例如雷鋒與其四位伙伴的臺(tái)詞中往往充滿正義感和同情心；而一個(gè)狡猾、自私的反面角色，則可能在臺(tái)詞中表現(xiàn)出欺騙和利己的行為。

此外，角色性格的塑造也需要通過(guò)臺(tái)詞與其他表演元素的配合來(lái)實(shí)現(xiàn)。演員的肢體動(dòng)作、面部表情以及與其他角色的互動(dòng)關(guān)系等都會(huì)與臺(tái)詞相互呼應(yīng)，共同構(gòu)建出角色的完整形象。這種綜合性的表演方式能夠使角色性格更加立體、豐滿，給觀眾留下深刻的印象。

（二）情感情節(jié)變化

在舞臺(tái)表演中，臺(tái)詞與情感情節(jié)變化之間存在著緊密而不可分割的聯(lián)系。臺(tái)詞直接反映了角色內(nèi)心世界的變化，同時(shí)也推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。

臺(tái)詞是展現(xiàn)角色情感變化的直接手段。隨著劇情的推進(jìn)，角色的情感狀態(tài)會(huì)經(jīng)歷起伏變化，這些情感變化往往通過(guò)臺(tái)詞得到直觀的展現(xiàn)。當(dāng)角色經(jīng)歷喜悅，如雷鋒得知自己可以正式入伍時(shí)，臺(tái)詞可能充滿歡快和活力；當(dāng)遭遇挫折，例如劇中水泥即將被瓢潑大雨破壞時(shí)，臺(tái)詞則可能透露出悲傷或憤怒。演員通過(guò)調(diào)整臺(tái)詞的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和語(yǔ)氣，能夠精準(zhǔn)地傳達(dá)出角色情感的細(xì)微變化，使觀眾能夠感同身受。

臺(tái)詞的變化也推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。在舞臺(tái)表演中，情節(jié)的發(fā)展往往依賴于角色之間的互動(dòng)和對(duì)話。通過(guò)臺(tái)詞的交流和碰撞，角色之間的矛盾關(guān)系得以建立和發(fā)展，情節(jié)得以逐步推進(jìn)。有時(shí)，一句關(guān)鍵的臺(tái)詞可能引發(fā)情節(jié)的轉(zhuǎn)折，推動(dòng)故事向新的方向發(fā)展。因此，臺(tái)詞在舞臺(tái)表演中不僅是情感表達(dá)的工具，也是情節(jié)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。

臺(tái)詞與情感情節(jié)變化的聯(lián)系還體現(xiàn)在對(duì)觀眾的影響上。觀眾通過(guò)聆聽角色的臺(tái)詞，能夠更深入地理解角色的情感和內(nèi)心世界，進(jìn)而對(duì)情節(jié)的發(fā)展產(chǎn)生共鳴和期待。這種共鳴和期待使觀眾更加投入地參與到劇情中，增強(qiáng)了舞臺(tái)表演的觀賞體驗(yàn)。

二、文化背景與社會(huì)環(huán)境

文化背景和社會(huì)環(huán)境在音樂(lè)劇中可通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、戲劇、美術(shù)等多種藝術(shù)形式來(lái)展現(xiàn)。在舞臺(tái)表演中，臺(tái)詞作為不可缺少的一部分，很大程度上反映了角色所處的文化背景和社會(huì)環(huán)境。這種關(guān)系體現(xiàn)在多個(gè)層面，使得臺(tái)詞成為解讀和呈現(xiàn)劇本深層內(nèi)涵的關(guān)鍵要素。

（一）臺(tái)詞中蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵

本劇中的文化背景主要反映了新中國(guó)成立后，處于社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的特征和導(dǎo)向，這一時(shí)期強(qiáng)調(diào)集體主義，無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的精神，雷鋒正是這種精神的典型代表。不同的地域、民族和歷史時(shí)期都有著獨(dú)特的文化特征，這些特征在臺(tái)詞中得以體現(xiàn)。通過(guò)臺(tái)詞中的語(yǔ)言習(xí)慣、詞匯選擇以及表達(dá)方式，觀眾可以窺見(jiàn)角色所屬文化的獨(dú)特性和多樣性。這種文化內(nèi)涵的展示不僅豐富了舞臺(tái)表演的層次，也加深了觀眾對(duì)角色和劇情的理解。

（二）臺(tái)詞反映了角色所處的社會(huì)環(huán)境

社會(huì)背景、價(jià)值觀念以及時(shí)代精神都會(huì)在臺(tái)詞中留下痕跡。在本劇中以雷鋒同志在1958年11月踏上鞍鋼的那段時(shí)間為藍(lán)本，深入描繪了他在短短的423天里所經(jīng)歷的故事。這段時(shí)期，正值解放初期東北工業(yè)基地的蓬勃發(fā)展期，整個(gè)社會(huì)洋溢著一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向前的氛圍。當(dāng)時(shí)的鞍鋼，作為中國(guó)重要的鋼鐵工業(yè)基地，肩負(fù)著為國(guó)家建設(shè)提供重要原材料的重任。工人們以極大的熱情投入到生產(chǎn)之中，共同鑄就了一個(gè)個(gè)輝煌的工業(yè)奇跡。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，人們普遍樂(lè)觀向上，對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心，相信只要齊心協(xié)力、共同奮斗，就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的明天。而這種積極向上的精神風(fēng)貌的社會(huì)環(huán)境，也成為了本劇的亮點(diǎn)，而在描繪歷史題材的劇目中，臺(tái)詞可能展現(xiàn)出古代社會(huì)的禮儀規(guī)范、等級(jí)制度以及道德觀念；在反映現(xiàn)代社會(huì)的作品中，臺(tái)詞就可能涉及當(dāng)代社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題、價(jià)值觀念和生活方式。這種社會(huì)環(huán)境的呈現(xiàn)有助于觀眾更好地理解角色的行為動(dòng)機(jī)和情感變化。

（三）臺(tái)詞與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系還體現(xiàn)在其對(duì)觀眾的影響上

觀眾通過(guò)聆聽臺(tái)詞，可以感受到角色所處的社會(huì)氛圍和文化氣息，進(jìn)而對(duì)劇情產(chǎn)生共鳴和思考，例如通過(guò)本劇學(xué)習(xí)雷鋒精神。這種共鳴和思考不僅增強(qiáng)了舞臺(tái)表演的觀賞價(jià)值，也使其具有了更廣泛的社會(huì)意義。

在劇目創(chuàng)作中，臺(tái)詞的編寫和運(yùn)用需要充分考慮文化背景和社會(huì)環(huán)境的影響。編劇和演員需要深入了解角色所處的時(shí)代和文化背景，挖掘出其中獨(dú)特的文化內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值，通過(guò)精準(zhǔn)而富有感染力的臺(tái)詞表達(dá)，使觀眾能夠更深入地理解和感受角色的內(nèi)心世界和劇情的深層內(nèi)涵。

三、臺(tái)詞如何傳遞給觀眾

比起普通舞臺(tái)表演，在音樂(lè)劇中，為了向觀眾更好地傳遞感情和故事邏輯，臺(tái)詞往往更需要和音樂(lè)舞蹈相結(jié)合。演員在表達(dá)臺(tái)詞時(shí)，要確保情感真摯，能夠讓觀眾感受到角色的內(nèi)心世界。只有當(dāng)觀眾被情感所打動(dòng)，他們才會(huì)更加關(guān)注角色的命運(yùn)和劇情的發(fā)展。演員要努力讓觀眾與角色產(chǎn)生共鳴，這可以通過(guò)選擇具有普遍性和代表性的臺(tái)詞來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)觀眾在角色身上看到自己的影子或感受到相似的情感時(shí)，他們自然會(huì)更加關(guān)注角色的命運(yùn)。

臺(tái)詞的表達(dá)需要清晰明了，避免含糊不清或過(guò)于復(fù)雜的語(yǔ)句。演員應(yīng)該注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的控制，以便觀眾能夠輕松理解臺(tái)詞的含義。演員要突出重點(diǎn)信息，即那些對(duì)角色塑造和劇情發(fā)展至關(guān)重要的內(nèi)容。通過(guò)強(qiáng)調(diào)這些重點(diǎn)，觀眾會(huì)更加關(guān)注角色的關(guān)鍵行為和情感變化。

臺(tái)詞與肢體語(yǔ)言的結(jié)合是引起觀眾關(guān)注的有效方式。演員可以通過(guò)面部表情、手勢(shì)和動(dòng)作來(lái)輔助臺(tái)詞的表達(dá)，增強(qiáng)觀眾的視覺(jué)感受，從而吸引他們的關(guān)注。在演出過(guò)程中，演員可以通過(guò)與觀眾建立互動(dòng)來(lái)引起觀眾關(guān)注。在本劇中，如雷鋒送曹大娘回家和送雷鋒參軍等劇情，便是通過(guò)與觀眾互動(dòng)引起觀眾感興趣同時(shí)推進(jìn)劇情發(fā)展，通過(guò)眼神交流、提問(wèn)或邀請(qǐng)觀眾參與某些環(huán)節(jié)，讓觀眾感受到自己與舞臺(tái)上的角色是緊密相連的。

四、作者創(chuàng)作初衷

（一）臺(tái)詞與作者的創(chuàng)作初衷之間存在著緊密的聯(lián)系

作者可以通過(guò)精心設(shè)計(jì)的臺(tái)詞來(lái)傳達(dá)其創(chuàng)作想法，使觀眾能夠深入理解劇本的主題、情感和思想。

作者通過(guò)臺(tái)詞塑造角色的性格、揭示角色的內(nèi)心世界，并推動(dòng)劇情的發(fā)展。每一句臺(tái)詞都是作者深思熟慮的結(jié)果，旨在傳達(dá)特定的情感、觀點(diǎn)或信息。因此，臺(tái)詞的內(nèi)容和表達(dá)方式都與作者的創(chuàng)作意圖密切相關(guān)。

作者通過(guò)臺(tái)詞探討社會(huì)問(wèn)題、揭示人性弱點(diǎn)或傳達(dá)某種價(jià)值觀念。這些臺(tái)詞往往具有深刻的內(nèi)涵和啟示性，能夠引發(fā)觀眾的共鳴和思考。如吳學(xué)仁在面對(duì)困難時(shí)的逃避，就表現(xiàn)了人物弱點(diǎn)；而其后來(lái)的成長(zhǎng)也向觀眾展示了一個(gè)活靈活現(xiàn)的激情少年的形象，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)時(shí)代的艱苦和青年們的奮斗熱情。由此可知，觀眾通過(guò)聆聽臺(tái)詞，可以逐漸領(lǐng)悟到作者的創(chuàng)作意圖和所要表達(dá)的主題思想。

（二）臺(tái)詞的運(yùn)用也體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作風(fēng)格和技巧

不同的作者可能有不同的寫作風(fēng)格和偏好，這也會(huì)在他們的臺(tái)詞中得以體現(xiàn)。有的作者可能更注重語(yǔ)言的詩(shī)意和韻律，而有的作者則可能更注重臺(tái)詞的樸實(shí)和真實(shí)。這些不同的風(fēng)格選擇都反映了作者的創(chuàng)作意圖和對(duì)劇本的整體構(gòu)思。

五、結(jié)論

臺(tái)詞在舞臺(tái)表演中具有舉足輕重的地位。它不僅塑造了角色的形象，推動(dòng)了劇情的發(fā)展，更是傳達(dá)了作者的創(chuàng)作意圖和思想。同時(shí)，臺(tái)詞也深受社會(huì)文化背景的影響，反映了角色所處的時(shí)代和環(huán)境。這種交融關(guān)系使得臺(tái)詞在舞臺(tái)中扮演著不可或缺的角色。

在舞臺(tái)表演中，臺(tái)詞表達(dá)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)是演員傳遞情感、塑造角色、推動(dòng)劇情發(fā)展的核心要素。通過(guò)深入分析這一內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，我們得以更全面地理解演員在舞臺(tái)上的創(chuàng)作過(guò)程及其與觀眾之間的情感交流。

本文的結(jié)論對(duì)于劇目的創(chuàng)作和欣賞具有一定的啟示意義。一方面，創(chuàng)作者應(yīng)深入研究劇目的文化背景和社會(huì)環(huán)境，通過(guò)精準(zhǔn)而富有感染力的臺(tái)詞表達(dá)，使觀眾能夠更深入地理解和感受角色的內(nèi)心世界和劇情的深層內(nèi)涵。另一方面，觀眾在欣賞舞臺(tái)表演時(shí)，也應(yīng)關(guān)注臺(tái)詞背后的文化內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值觀，從而更全面地領(lǐng)略舞臺(tái)藝術(shù)的魅力。

（作者單位：常派，遼寧科技大學(xué);周子琳，遼寧科技大學(xué)）

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