聚焦核心素養(yǎng)培育 促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化 推進(jìn)體育與健康課程改革深化發(fā)展

為深入推進(jìn)中小學(xué)體育與健康課程改革，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培育，促進(jìn)學(xué)校體育領(lǐng)域重大理論和實(shí)踐問(wèn)題研究及成果轉(zhuǎn)化，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，4月1—3日，由四川省教育科學(xué)研究院主辦，成都市教育科學(xué)研究院、四川省教育學(xué)會(huì)體育與健康教育專業(yè)委員會(huì)承辦，嘉祥教育集團(tuán)藝術(shù)與體育教育指導(dǎo)中心、成都市錦江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校協(xié)辦的“聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng) 促進(jìn)學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展”主題研討活動(dòng)在成都市錦江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行。中國(guó)教育科學(xué)研究院體育美育研究所所長(zhǎng)吳鍵，北京教育學(xué)院體育與藝術(shù)教育學(xué)院原院長(zhǎng)陳雁飛，《中國(guó)教育報(bào)》體育美育版主編李小偉，重慶市教育科學(xué)研究院體育教研員牛曉，廣東省教育研究院體育教研員肖建忠等專家與會(huì)指導(dǎo)。四川省教育廳體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)唐克紅，四川省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)廖大凱，四川省教育學(xué)會(huì)體育與健康教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)林強(qiáng)等嘉賓出席開幕式并致辭，四川省內(nèi)21個(gè)市（州）的體育教研員和400余名體育骨干教師參加了本次活動(dòng)。四川省教育科學(xué)研究院體育教研員譚步軍主持開幕式。

本次活動(dòng)以“聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng) 促進(jìn)學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展”為主題，結(jié)合2020年度四川省教育科研資助金項(xiàng)目重點(diǎn)課題“四川省體育中考改革研究”、2020年度四川省教育學(xué)會(huì)教育科研重點(diǎn)課題“中小學(xué)大課間體育活動(dòng)高效實(shí)施策略研究”、四川省教科院2022年度院立重點(diǎn)課題“基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的中小學(xué)體育大單元教學(xué)構(gòu)建與應(yīng)用”3個(gè)課題展開集中培訓(xùn)研討，通過(guò)“主旨報(bào)告”“專題講座”“學(xué)術(shù)沙龍”“論壇交流”“現(xiàn)場(chǎng)課展示”等形式展開。

吳鍵所長(zhǎng)以“深化核心素養(yǎng)教育 引領(lǐng)學(xué)校體育創(chuàng)新與發(fā)展”為主題作了主旨報(bào)告，他從激發(fā)活力、創(chuàng)新體制、強(qiáng)化保障、提高效能4個(gè)方面闡述了新時(shí)代全面推進(jìn)學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展的策略，從技術(shù)、技能、心智、價(jià)值4個(gè)層次分析了如何提升體育教師的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

陳雁飛教授以“聚焦高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)——重新定義體育學(xué)習(xí)方式”為主題作了專題講座。她圍繞跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)中“教學(xué)內(nèi)容如何組合”“課堂教學(xué)方法有哪些變化”“教學(xué)過(guò)程中存在哪些問(wèn)題、困惑”等維度展開，就“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”的內(nèi)涵與實(shí)踐方法，以及在“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”中如何進(jìn)行反思等進(jìn)行了分享與指導(dǎo)。

學(xué)校體育教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)、健康意識(shí)和終身體育習(xí)慣，兩位專家的報(bào)告深入淺出，不僅為與會(huì)教師在體育教育教學(xué)中如何踐行課程標(biāo)準(zhǔn)、培育學(xué)生核心素養(yǎng)明確了思路，還為學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。

本次大會(huì)圍繞“一線體育教師如何深刻理解核心素養(yǎng)培養(yǎng)”“如何構(gòu)建以核心素養(yǎng)為主題的學(xué)校體育課程體系”“如何提升體育教師核心素養(yǎng)助推學(xué)校體育的高質(zhì)量發(fā)展”“如何構(gòu)建創(chuàng)新型的校園體育活動(dòng)，全面提升學(xué)生體育核心素養(yǎng)”“體育教師如何進(jìn)行專業(yè)化發(fā)展，提升常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量”“一線教師如何提煉學(xué)校體育實(shí)踐成果及轉(zhuǎn)化，更好地為學(xué)校體育教育的發(fā)展提供理論支撐”等具體問(wèn)題，開展了以“聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng) 引領(lǐng)學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展新篇章”為主題的學(xué)術(shù)沙龍研討活動(dòng)；并針對(duì)《四川省體育中考改革研究》《中小學(xué)大課間體育活動(dòng)高效實(shí)施策略研究》《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的中小學(xué)體育大單元教學(xué)構(gòu)建與應(yīng)用》3個(gè)重點(diǎn)課題階段性研究成果和“四川省范翔名師工作室高質(zhì)量發(fā)展研究”組織開展4個(gè)分論壇研討活動(dòng)，為與會(huì)教師更高質(zhì)量地開展體育與健康課程教學(xué)及研究活動(dòng)提供了指導(dǎo)和參考。

學(xué)術(shù)沙龍和論壇研討后，來(lái)自成都市、樂山市、涼山州、宜賓市、內(nèi)江市等市（州）的24名優(yōu)秀體育教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課展示，教學(xué)內(nèi)容包含田徑、籃球、足球、武術(shù)、體操、新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及健康教育。本次展示課不評(píng)分不評(píng)獎(jiǎng)，旨在展示以落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)核心素養(yǎng)為指導(dǎo)思想，以大單元、結(jié)構(gòu)化教學(xué)為主要方式的常態(tài)體育與健康課新樣態(tài)。

本次活動(dòng)聚焦學(xué)校體育發(fā)展的新方向和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，借助專家的力量，幫助體育教師解決了普遍存在的教育教學(xué)困惑，為四川省基礎(chǔ)教育體育與健康發(fā)展與教學(xué)研究提供了方向指引，也將進(jìn)一步推動(dòng)四川省學(xué)校體育高水平開展和高質(zhì)量發(fā)展。