王桂燕 林黎井 黃巧清
(安溪縣醫(yī)院,福建 泉州 362400)
高血壓腦出血(HICH)是臨床常見的腦血管病癥,為高血壓常見并發(fā)癥之一,多在中老年群體患病,具較高患病率、致殘率,病因主要與血壓異常升高有關,過度勞累、情緒激動為誘發(fā)因素。研究發(fā)現(xiàn),疾病發(fā)作后易在腦內形成血腫、壓迫邊緣腦組織,損害腦神經組織,誘導機體出現(xiàn)各功能異常,如失語、偏癱等,對患者生活質量造成影響[1-2]。血腫清除術是治療此病的常見方法,清除顱內血腫、降低顱內壓,但術后受多因素影響,部分群體伴神經功能障礙,對最終療效造成影響,故以減緩神經缺損、提高疾病認知為目標,早期給予對癥護理很重要。胡蓉等學者證實,體征監(jiān)測、口頭闡述及床旁指導等均為傳統(tǒng)內容[3],雖有輔助目的,但缺乏研究廣度及深度,應用受限。鑒于此,本文以本院收治的70 例HICH 患者為主體,分析聯(lián)合干預用于HICH 患者中的價值,匯總報道如下。
前瞻研究,選取本院2021 年1 月至2022 年5月收治的70 例HICH 患者,按“雙盲法”分為基礎組、聯(lián)用組,各35 例。患者知情、于“知情同意書”簽字,此次研究經倫理委員會審批。
納入標準:(1)與《高血壓性腦出血中國多學科診治指南》[4]HICH 診斷標準相符,經顱腦CT 或MRI確診;(2)表現(xiàn)為嘔吐、頭痛及意識障礙等;(3)首次發(fā)病;(4)均行血清清除術;(5)年齡50-75 歲;(6)資料完整。
排除標準:(1)凝血障礙、血管結構異常及外傷引起腦出血;(2)伴腦梗死、腦干功能衰竭;(3)嚴重意識或精神異常;(4)臟器功能障礙;(5)存在手術禁忌;(6)中途退出研究。
1.2.1 基礎組予傳統(tǒng)護理 提供口頭闡述、體征監(jiān)測及基礎指導等。
1.2.2 聯(lián)用組予健康教育+早期康復護理,具體內容如下:
(1)健康教育:登記患者基礎資料,考慮個體差異、實行多樣化健康宣教,如:面對面交談、列舉既往治愈良好病例、專題講座及PPT 等,對其病情、術后注意點等內容闡述,采用通俗易懂的語言講解、減少專業(yè)術語,并指導患者及家屬認識到遵醫(yī)囑治療、早期康復鍛煉的必要性,提高認知度,術后定期監(jiān)測體征、鼓勵病友間互相分享經驗,重建信心、鼓舞患者配合治療,提高依從性。
(2)早期康復護理:①運動訓練:考慮患者耐受度、早期輔助適度活動,以主訴不疼痛決定運動量,先鍛煉肩部、肘部,逐漸過渡于活動各關節(jié),15-20 min/次、2 次/d,從床上被動活動逐漸過渡于下床活動,運動時對運動量嚴格把握,避免過度運動加重患者不適度,遵守持之以恒、循序漸進原則,運動時全程有人陪同,避免發(fā)生意外;②語言訓練:定期在病房內播放音樂,刺激患者聽覺、語言功能,并與語言溝通、手勢交流結合,增強刺激,先從單音節(jié)發(fā)音、多音節(jié)發(fā)音,逐漸過渡至詞語、句子,平時增加與患者交談的頻率,適度給予鼓勵,激發(fā)興致;③吞咽訓練:囑咐平時加強口腔護理,保證口腔清潔衛(wèi)生,結合實際增強吞咽刺激,如患者軟腭、舌根及后壁等部位,利用浸透的檸檬汁冰棉簽輕微刺激,叮囑其做吞咽動作,各部位停留5-10 s、15-20 min/次,2 次/d;④并發(fā)癥預防:營造舒適病房環(huán)境,勤換床單被罩、做好皮膚清潔,間隔2 h 協(xié)助翻身、按摩肢體受壓處,合理使用氣墊床,并定期給予叩背排痰、促進痰液排出,痰液黏稠者輔助霧化吸入療法,保證呼吸暢通,避免發(fā)生墜積性肺炎。
(1)血壓指標:采用血壓計測量舒張壓(DBP)、收縮壓(SBP),謹遵說明書記錄數(shù)值。
(2)臨床指標:評估神經功能(參考“美國國立衛(wèi)生研究院卒中量表[5](NIHSS)”,總分42 分,分值愈低愈好)、運動功能(參考“Fugl-Meyer 評定量表[6](FMA)”,總分100 分,分值愈高愈好)。
(3)疾病認知度:制定認知度調查問卷,總分100分,認知≥85 分,部分認知60-84 分,未認知<60 分[7],認知率=(認知例數(shù)+部分認知例數(shù))/35×100%。
應用Excel 表整理,SPSS 22.0 軟件分析,計量資料以±s表示,行t檢驗。計數(shù)資料以n(%)表示,行χ2檢驗。檢驗水準P=0.05,P<0.05 表示差異有統(tǒng)計學意義。
兩組比較年齡、性別、出血量及出血部位差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),見表1。

表1 兩組基線資料比較
干預前比較血壓指標差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預后較基礎組,聯(lián)用組SBP、DBP 指標更低,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表2。
表2 兩組血壓指標比較(±s,mmHg)

表2 兩組血壓指標比較(±s,mmHg)
注:組內比較,*P<0.05;組間比較,#P<0.05。
組別例數(shù)(n)SBPDBP聯(lián)用組基礎組t 值P 值35 35干預前176.32±9.14 176.38±9.15 0.027 0.978干預后137.24±8.19*#151.28±9.36*6.678<0.05干預前97.14±4.29 97.25±4.36 0.106 0.916干預后74.21±2.53*#83.69±3.42*13.184<0.05
干預前比較臨床指標差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預后較基礎組,聯(lián)用組NIHSS 值更低、FMA值更高,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表3。
表3 兩組臨床指標比較(±s,分)

表3 兩組臨床指標比較(±s,分)
注:組內比較,*P<0.05;組間比較,#P<0.05。
組別例數(shù)(n)NIHSS 評分FMA 評分聯(lián)用組基礎組t 值P 值35 35干預前15.23±1.39 15.28±1.42 0.149 0.882干預后7.21±0.59*#10.24±0.65*20.420<0.05干預前65.47±6.25 65.29±6.14 0.122 0.904干預后80.32±7.35*#75.62±7.13*2.715<0.05
較基礎組,聯(lián)用組疾病認知率更高,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表4。

表4 兩組疾病認知度比較[n(%)]
有文獻報道,健康教育聯(lián)合早期康復護理用于HICH 患者中可行[8],分析:(1)前者體現(xiàn)在多樣化健康宣教,激發(fā)患者了解疾病知識的熱情,引起其對遵醫(yī)囑治療及早期鍛煉的重視,消除盲區(qū)、提高認知程度,并鼓勵病友間分享經驗、定期監(jiān)測體征等,可隨時掌握血壓波動情況、轉移疾病注意,可提高主觀能動性;(2)考慮個體差異、早期開展運動康復,可增強體質、提高機體免疫及抵抗力,為疾病康復起到輔助作用,以循序漸進、持之以恒為主。合理控制運動振幅及強度,避免加重病情;且通過播放音樂、語言交談及手勢等方法,對患者聽覺、語言功能進行刺激,以早期恢復語言功能;并加強口腔護理、保證口腔清潔干燥,可改善吞咽功能、刺激吞咽動作,減緩疾病;且重視并發(fā)癥預防,輔助定期協(xié)助翻身、受壓處按摩等,促進靜脈回流,對局部血液循環(huán)起到改善目的;并加強吸痰處理,保證呼吸道暢通、降低并發(fā)癥風險[9]。
本研究示:(1)聯(lián)用組SBP、DBP 值低于基礎組(P<0.05),分析:機體長期呈高血壓狀態(tài)、是導致此病發(fā)生的主因,故聯(lián)合干預可起到穩(wěn)定血壓的作用,減緩不良刺激、改善預后;(2)聯(lián)用組NIHSS 值低于基礎組,F(xiàn)MA 值高于基礎組(P<0.05),分析:患者因頭暈、偏癱及意識障礙等表現(xiàn),引起神經功能異常、肢體活動障礙,故聯(lián)合干預能發(fā)揮各自優(yōu)勢,減緩癥狀、調節(jié)神經功能缺損,早期恢復肢體功能;(3)聯(lián)用組較基礎組疾病認知率更高(P<0.05),說明本文與平平[10]文獻一致,故聯(lián)合干預能協(xié)助患者消除盲區(qū)、提高認知度,達到預期康復作用。
綜上所述,HICH 患者行健康教育+早期康復護理,能穩(wěn)定血壓于合理范圍,改善神經功能,促進肢體功能康復,協(xié)助患者正確認知康復的重要性,優(yōu)勢顯著。