二年級(jí)數(shù)學(xué)故事集錦

豐富多彩的圖形

山東省鄒平經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 成趙一萱

早上，小紅從香甜的睡夢(mèng)中醒來。小鳥在房屋上唱歌、玩游戲、跳舞，多開心呀。

太陽金黃金黃的，像一個(gè)黃黃的大圓球。遠(yuǎn)看去，大山綠油油的，像兩個(gè)巨大的三角形。

每一次小紅放學(xué)，都可以看見五邊形和六邊形的小石子在門口擺放著。而大樹由圓形、長方形的圖形組成。而小鳥有圓圓的小腦袋長長的小尾巴。

小花香香的，花瓣一個(gè)圓，兩個(gè)圓。大樹上的小鳥屋，圓圓的，正正的，彎彎的，尖尖的都有。小紅裙子上有正方形的、圓形的圖形，真美麗。

指導(dǎo)老師：王金鳳

數(shù)學(xué)故事

山東省鄒平經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 許夢(mèng)桐

今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)課程表。我拿來一張紙，開始打格，用尺子量了量，又平均分了分，決定一行寬1厘米。開始豎著打格了，我量了量，每行是7厘米，上學(xué)一共5天，于是，我又量了量，決定11毫米為一格。為了好看些，我在旁邊畫了一些用圖形拼成的圖案，比如：可愛的小狗、小馬、風(fēng)車……課程表做好了，同學(xué)們都圍了過來，我想以后不用離開座位看下一節(jié)課是什么了。

學(xué)了數(shù)學(xué)，就可以解決各種各樣的問題，我愛數(shù)學(xué)。

指導(dǎo)老師：王金鳳

不一樣的周末

山東省鄒平經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 許夢(mèng)桐

星期天，媽媽要和我過一個(gè)不一樣的周末——在家做跳繩。我和媽媽去商店買做跳繩用的繩子，媽媽突然問我：“你們現(xiàn)在不是學(xué)長度了嗎，我給你出道題考考你吧”我自信地說，隨便出，保證對(duì)答如流。媽媽說：“做一根跳繩用80厘米，我們要做5根，分別分給姥爺、爸爸、媽媽、妹妹和你，我們要買多少米繩子？”我眼睛一轉(zhuǎn)，說：“五根就是5個(gè)80相加，加起來等于400厘米，而媽媽說的是多少米，我要換算單位，一米等于100厘米，400厘米當(dāng)然就是4米。”

媽媽摸著我的小腦袋夸我真棒，還獎(jiǎng)勵(lì)我一朵小紅花。我愛數(shù)學(xué)，我愛生活中的數(shù)學(xué)。

指導(dǎo)老師：王金鳳

熱鬧又好玩兒的數(shù)學(xué)課

山東省鄒平經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王俊豪

星期一的早上，我到了學(xué)校，有一節(jié)是我最喜歡的數(shù)學(xué)課。在這節(jié)課上發(fā)生了一個(gè)特別好玩的事情，上課時(shí)，老師和我們說：“一毫米其實(shí)是像一根齊天大圣的毫毛。”我和同學(xué)們都哈哈大笑了起來。后來老師講得更有意思了，老師問我們：“你們知道什么時(shí)候月亮比太陽大嗎？”我回答：“寫‘明的時(shí)候。”老師不由稱贊我的機(jī)智。熱鬧又好玩兒的數(shù)學(xué)課讓我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣越來越高。

指導(dǎo)老師：王金鳳

數(shù)學(xué)日記

山東省鄒平經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 趙依璇

今天下午，我和媽媽一起去超市買東西。媽媽給我買了一雙鞋子是59元，給姐姐買了一件上衣，上衣的錢比鞋子多20元。媽媽問我：“一共要花多少元？”我說：“用59加20等于79，上衣是79元。再用上衣的錢加鞋子的錢等于138元，就是要花的錢。”媽媽夸我算得又快又準(zhǔn)，我開心得笑了。

指導(dǎo)老師：王金鳳