好奇好動、喜歡游戲、喜歡野外生活是孩子的天性。戶外游戲活動是幼兒園游戲活動中的重要內容,幼兒園要創設開放性的環境,保證幼兒每天有充足的戶外活動時間,提供豐富多樣、可供幼兒自主選擇的活動材料,尤其是可以“一物多玩”的低結構玩具,以滿足幼兒多樣化游戲活動的需要。同時,教師要提高戶外游戲活動指導策略的有效性,以確保實現戶外游戲活動的教育價值,讓幼兒在富有挑戰和冒險的游戲中獲得新經驗。
設置靈活的活動時間
戶外游戲活動蘊藏著幼兒學習與發展的諸多教育契機,而保證活動時間是捕捉這些教育契機的必要條件。《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:“要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,保證幼兒每天有適當的自主選擇和自由活動時間。”《幼兒園工作規程》也作出要求:“要保證幼兒每天不少于兩個小時的戶外活動時間,其中體育活動的時間不能少于一小時。”《3—6歲兒童學習與發展指南》中也強調了幼兒園戶外活動的重要性。由此可見,高質量的戶外活動首先要保證充足的活動時間。
其次要根據幼兒的年齡特點和基本動作發展要求以及幼兒的興趣愛好,制定合理的活動計劃,保證戶外活動的持續性和有效性。但也要考慮到受季節、天氣情況等因素的影響,有時候教師無法按照既定的時間段組織實施戶外活動,為了解決這一問題,我園本著靈活機動的原則,允許教師在工作中靈活調整戶外活動的時間,例如,炎熱的夏季,我們把戶外活動時間安排在晨間到上午十點之前以及下午三點半到離園前的時段;……