基于工程背景教育的資源循環科學與工程專業創新實踐體系構建及其應用*

李 良，胡志泉，白曉琳，關曉彤，張冬梅，樊中免，楊旭鵬

(沈陽工業大學，遼寧 遼陽 111003)

資源循環科學與技術學科是一門交叉學科，涉及環境工程、化學工程與工藝、應用化學、材料工程、機械制造及其自動化、電子信息工程等多個學科。主要研究廢棄物資源再生利用技術、關鍵機械零部件再制造、再生材料的性能和應用、節能減排效益分析等相關資源循環的科學和技術問題，是國家鼓勵發展的戰略性新興產業急需的新興學科，對于建設資源節約型和環境友好型社會具有重要意義。

資源循環科學與工程專業秉持立德樹人，滿足國家節能減排、低碳經濟、循環經濟等戰略性新興產業對人才的需求，聚焦石化、化工、材料等技術在石化、化工、新材料、新能源等行業轉型升級中的應用，培養德、智、體、美、勞“五育并舉”的資源循環類高素質技術應用型高級專門人才。專業核心課程包括四大化學、資源微生物學、化工原理、化學反應工程、污水處理及資源化、廢棄高分子材料及資源化等理論課程；以及廢棄物資源化課程設計、資源循環過程實訓、專業綜合實驗等實踐類課程，并且把這些課程作為創新創業基礎課程。僅僅開設這些課程，還無法做到與時俱進，緊緊跟隨十九大、國家十四五規劃的步伐，為彌補這種缺陷，構建了創新實踐教學體系。在實踐教學過程中，遇到了諸多問題。例如，專業綜合實驗過程中，學生確定目標之后，涉及工藝設計、環境監測、產品表征、設備選擇、管路拆裝、電路控制、電工電子等知識。……