一道圓錐曲線試題的延伸推廣
2023-08-18 19:05:17李鑫明
中學數學研究 2023年6期
關鍵詞：解題
李鑫明
數學學習離不開解題.做題不在多而在精，學習者通過做題，深刻理解概念，扎實掌握基本知識，學會運籌帷幄，縱橫捭闔，使自己的思維水平不斷提升，高屋建瓴；通過解題應將試題進一步延伸推廣.本文以一道試題為例予以研究.
小結：我們應力求做到一題多解，多解歸一，用“動”的觀點考慮問題，盡可能地拓展思路，訓練發達的頭腦，做到“八方聯系，渾然一體”，最終達到“漫江碧透，魚翔淺底”的境界.
猜你喜歡
小學生學習指導(低年級)(2022年9期)2022-10-08 03:12:02
中學生數理化·中考版(2022年8期)2022-06-14 06:55:52
小學生學習指導(低年級)(2021年4期)2021-07-21 01:59:26
中學數學雜志(2019年1期)2019-04-03 00:35:46
中學生數理化·中考版(2018年11期)2019-01-31 06:18:02
數學小靈通·3-4年級(2017年12期)2018-01-23 03:37:54
數理化解題研究(2017年4期)2017-05-04 04:07:56
讀寫算(下)(2016年11期)2016-05-04 03:44:22
中學生數理化·八年級數學人教版(2016年3期)2016-04-13 09:17:06
中學生數理化(高中版.高二數學)(2016年10期)2016-03-01 03:46:37
