初中數學教學中折疊問題的解題方法

孫芳芳

【摘要】數學是一門具有抽象性、靈活性的學科，考查學生的綜合能力.幾何是初中數學的重要內容，折疊問題是幾何中的難點問題.在折疊問題解答中，要求學生具備一定的聯想與想象能力，完成折疊問題的思考與解答.通過折疊可以得到各種圖形，引導學生分析其中的規律，加深對幾何原理的理解，用于解題.本文分析初中數學教學中折疊問題的解題方法.

【關鍵詞】初中數學；折疊問題；解題教學

在初中數學解題中，要求學生看到題目能夠想到相應的公式，明確解題思路.折疊問題有利于學生想象能力的培養，將抽象內容具體化，作為教師，需要引導學生親手折疊圖形，從中尋找相關圖形的性質，解決相應的折疊問題.通過這樣的方式，加深學生對幾何知識的理解，感受數學學科的魅力，提高學生的解題能力.

5 結語

折疊問題是初中數學的重要問題，教師和學生都需要重視.作為教師，需要結合學生實際情況，優化課堂教學方式，引導學生思考折疊問題，鍛煉學生解決問題的能力，培養學生的幾何空間想象能力，掌握折疊問題的解題方法，提高學生的綜合能力.

參考文獻：

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