張麗梅
(云南工商學院,651701,云南昆明)
黨的十九大提出的實施鄉村振興戰略,是決戰全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家的重大歷史任務,是新時代“三農”工作的總抓手。鄉村振興圍繞產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕五個方面開展。鄉村要振興,人才是關鍵。而這關鍵中的關鍵又是能夠為鄉村發展注入強勁動力的回鄉創業大學生。首先,回鄉創業大學生能夠運用所學知識以開闊的視野更新改造鄉村現有產業,幫助傳統農業產業升級,從而實現產業興旺的目標。據調查,目前我國農村農產品受“技術裝備落后,科技含量低”“高素質人才缺乏” 等因素限制,78.18%的農產品加工經營以初加工為主[1]。人才制約導致鄉村產業呈現低端化傾向,限制了鄉村產業升級、共同富裕步伐。同時,鄉村產業興旺為村民生活富裕提供了前提和保障。全國農戶人均收入構成中“工資性收入占比64.74%”遠超其他類型收入,我國農戶收入最高的3 個省份均位于產業較發達的東部地區[1]182-183。農村產業興旺才能夠為村民提供穩定且有保障的工資性收入。其次,回鄉創業大學生都接受過良好的高等教育,創業項目大都依托鄉村現有資源優勢開展,無論是從事養殖、種植還是從事民俗、旅游業,無論是在觀念上還是行動上,都盡可能地維持鄉村現有生態現狀,并且能夠在現有生態保持基礎上通過升級改造打造出新的鄉村旅游名片,實現美麗鄉村目標,大學生回鄉創業對鄉村生態宜居目標的達成也有積極作用?!?br>