


摘 要:向量是有大小和方向的矢量運算符號,在數學學習中常與數學題目相結合,幾何圖形中的角與線等元素以向量表示,再經代數與向量運算有效推導幾何關系.
關鍵詞:高中數學;解題;向量法;應用
中圖分類號:G632 文獻標識碼:A 文章編號:1008-0333(2023)16-0085-03
收稿日期:2023-03-05
作者簡介:孟飛(1985.5-),男,安徽省亳州人,本科,中學一級教師,從事高中數學教學研究.
向量法是高中數學的重難點,合理應用向量法可迅速解答高中代數與空間幾何等高難度問題,更能對向量知識形成深刻理解,增強學生分析問題和解決問題的能力.
1 在解答不等式中應用向量法
不等式與向量、方程、函數等聯系緊密.將向量法引入高中數學不等式解題中,可促使學生通過構建向量迅速且準確解答問題.
向量是溝通幾何與代數的天然橋梁,在高考中向量是一種解題方法,更是一種重要的工具,常與其他知識交匯起來考查.可將未知轉為已知,簡化抽象復雜問題,促使順利解題.學生借助向量法不僅能提升解題效率,還可掌握處理其他問題的技巧,為全面發展奠定基礎.
總之,在高中數學解題中應用向量法可促使學生形成多元解題思維,簡化解題難度與思維過程,更能減少運算步驟,游刃有余面對高考,減輕學習壓力,增強數學學習能力.
參考文獻:
[1]陳蘇平.高中數學解題中向量法的運用[J].數理化解題研究,2022(07):36-38.
[2] 童建福.簡析向量法在高中數學解題中的應用[J].數理天地(高中版),2022(04):47-48.
[3] 趙環.例談立體幾何題的解題思路[J].中學教學參考,2021(32):23-24.
[4] 陸昌榮.高中數學解題中構造法的運用[J].高中數理化,2021(04):7-8.
[5] 徐波.探討向量法在高中數學解題中的應用[J].試題與研究,2020(06):24.
[責任編輯:李 璟]