一道三角強(qiáng)基試題的解法探究

摘 要：三角恒等變換問(wèn)題是“強(qiáng)基”考試的重要考點(diǎn)，這類問(wèn)題大都蘊(yùn)含豐富的數(shù)學(xué)思想方法，具有抽象程度高、邏輯嚴(yán)密、技巧性強(qiáng)、變化靈巧、運(yùn)用知識(shí)寬泛等特點(diǎn)，能給學(xué)生提供較好自主發(fā)揮的空間，有利于對(duì)學(xué)生思維水平的考查.

關(guān)鍵詞：三角；強(qiáng)基試題；解法探究

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-0333（2023）16-0063-03

收稿日期：2023-03-05

作者簡(jiǎn)介：張新民（1977-），男，本科，從事數(shù)學(xué)教學(xué)研究.

以上從六個(gè)不同角度對(duì)一道三角強(qiáng)基試題的解法進(jìn)行了探究，六種解法各具特色、各顯其妙，對(duì)于開(kāi)闊學(xué)生的解題思路大有裨益.一題多解是對(duì)一道試題從多角度、多方位去分析思考，是突出數(shù)學(xué)本質(zhì)，培養(yǎng)、落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的一條有效途徑.

參考文獻(xiàn)：

[1] 中華人民共和國(guó)教育部.普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)[M].北京：人民教育出版社，2020.

[責(zé)任編輯：李 璟]