你有教育焦慮嗎？

女同事碰面，話題自然而然轉到教育上。小升初的，眼看著自家孩子的成績只能讀地段初中，將來很大的可能是繼續讀普通高中，將來的將來更是前景黯淡。三四年級的，眼看著別人的小孩報了一大堆興趣班，坐不住了，生怕下學期可能成績就被甩下來。有的孩子報兩個奧數，外加語文英語特長等，時間表從周一至周日，都是滿滿當當的。

幼兒園按說沒壓力吧，其實不然。有個孩子，兩歲時已經“博覽”全書，現在才五六歲，已經上知天文下知地理一幅神童的樣子。跟這孩子一比，心理陰影可想而知。有心理陰影的是家長，孩子倒還是開開心心懵懵懂懂。

據說那些私立的重點初中，不少學生患有抑郁癥。作業寫到半夜十二點是常事，有的學校每個月都要根據成績重新分班，每個人都“朝不保夕”。不說孩子，換了我也得抑郁。有的孩子給媽媽打電話：“媽媽，我實在受不了了，真想跳樓。”這樣的重點，不上也罷。

我也經常收到各種培訓機構的電話。我的回答千篇一律：“孩子學習已經夠緊張了，周末和假期我希望他能徹底放松，不考慮報任何課外班。”不明白為什么把孩子的時間填的滿滿的，不怕孩子累著或者抑郁嗎？短期成績拼的是智力，長期成績拼的是身體，長期人生拼的是對生活的興趣。普通中學又怎么樣？985高校又怎么樣？如果感覺不到幸福，一切都白費。我寧愿要一個健康快樂的平凡孩子，也不要一個抑郁的高材生。這幾年還流行一些新詞，比如內卷和躺平，雞娃和佛系。……