
愛是最好的“治療師”,也是奇跡的“創(chuàng)造者”。每一個天才的背后,最大的支持者是他們的家人、老師和朋友。他們的信念、無條件的愛、耐心、樂觀和辛勤付出讓家長發(fā)現(xiàn)了孩子身上的“孤島天才”,而且也最終找到了孩子的“完好之島”。
“我非常榮幸能代表學(xué)生家長發(fā)言。當(dāng)知道孩子是自閉癥的那一刻是多么絕望,覺得天都塌了,是老師們給了我們信心和希望。正如人們常說的那樣,在我們生命中,當(dāng)上帝關(guān)上所有門的時候,也一定會為你留一扇窗。在老師們的一步步引導(dǎo)下,孩子的眼神交流,邏輯思維,自理能力不斷提高。在想放棄、絕望的時候,是老師給了我們鼓勵和支持,幫助我們戰(zhàn)勝困難。你們不僅是孩子人生路上的導(dǎo)師,你們也是家長們教育路上的解惑人……”
在學(xué)生的畢業(yè)典禮上,輝輝媽作為家長代表做了誠摯的發(fā)言。看著自己的學(xué)生畢業(yè),聽著家長的訴說,想想學(xué)生的成長和變化,我的心中也是激動萬分,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)輪到我說話的時候,我已經(jīng)有點哽咽。
輝輝是一個患有自閉癥的孩子,長相帥氣,特別愛干凈,剛?cè)雽W(xué)的時候,不會說話,也不會和人交流,情緒性行為嚴(yán)重,稍不如意,就會大喊大叫。輝輝媽為此操碎了心,她唯一的愿望就是輝輝能自理自立,一和我說起輝輝,她臉上就掛滿了淚珠。
“孩子還小,心智、心理、理解能力、語言等還只是處于初期發(fā)展階段,和他們溝通起來必定會非常困難,假以時日,相信孩子一定會有所轉(zhuǎn)變的。