好老師大家談

你心目中的好老師是什么樣的？

在本欄目中，我們將從教育專家、校長(zhǎng)、一線教師等不同維度，通過(guò)暢談好老師發(fā)展理念，分享好老師在教育教學(xué)中的實(shí)操案例，展示大家心目中的好老師。

四川省廣元天立學(xué)校副校長(zhǎng)

郭井芳

在我眼里，好老師有三個(gè)直觀的標(biāo)準(zhǔn)。第一，好老師是用愛(ài)陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的人。這里的陪伴，一方面是陪伴學(xué)生往前走，取得進(jìn)步，另一方面其實(shí)是陪伴學(xué)生一起來(lái)經(jīng)歷他成長(zhǎng)期的痛苦、迷茫、彷徨，包括他的歇斯底里和他的一切感受，好老師都要陪伴學(xué)生一起度過(guò)。第二，好老師是能帶領(lǐng)學(xué)生找到他自己的人。每個(gè)孩子都是世界內(nèi)僅有的一個(gè)孤品，好老師不能用一把標(biāo)尺來(lái)衡量學(xué)生，要尊重學(xué)生的成長(zhǎng)速度、成長(zhǎng)方向，帶領(lǐng)學(xué)生找到自己。最后，好老師還是能帶上學(xué)生父母一起奔跑的人。我們要把那些曾經(jīng)構(gòu)成無(wú)力的、阻力的家庭力量轉(zhuǎn)變?yōu)橹Γ录议L(zhǎng)的教育理念、認(rèn)知，帶上生養(yǎng)孩子的父母一起走，用合力推動(dòng)孩子成長(zhǎng)，構(gòu)筑孩子成長(zhǎng)中最堅(jiān)實(shí)的港灣。

四川省雅安市蘆山縣第二幼兒園園長(zhǎng)

趙國(guó)芳

好老師首先應(yīng)該能和學(xué)生“打成一片”，通過(guò)時(shí)常溝通交流、參與學(xué)生活動(dòng)等多種方式，理解學(xué)生的想法和行為，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。這個(gè)“打成一片”不是毫無(wú)原則地遷就，而是在堅(jiān)持原則，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求基礎(chǔ)上的相處。第二，好老師要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，竭盡所能上好每一堂課，教好每一個(gè)學(xué)生，以高度的責(zé)任感將全部熱情投入到工作中。最后，一個(gè)好老師還應(yīng)該具有終身學(xué)習(xí)的能力，不斷提升自身的專業(yè)水平和知識(shí)技能，以滿足教學(xué)的需要。

重慶科學(xué)城樹(shù)人思賢小學(xué)校教師

操美林

我心中的好老師就像一束陽(yáng)光，她可以一視同仁，包容萬(wàn)物；她也可以不吝愛(ài)意，溫暖眾生。愛(ài)是表達(dá)教育情感的最高形式，包容是成全個(gè)性發(fā)展的沃土，賞識(shí)是孕育教育智慧的溫床，一位好老師，一定是集三者于一身的。她會(huì)對(duì)每個(gè)生命充滿尊重和善意，從學(xué)生的情感喚起開(kāi)始，以情感體驗(yàn)貫穿全過(guò)程，并以情感積淀和養(yǎng)成為最終結(jié)果；她會(huì)擁有一顆寬容的心，能夠包容無(wú)知和缺憾、獨(dú)特與個(gè)性，承認(rèn)學(xué)生是處在發(fā)展中的未完善的人，是一個(gè)個(gè)活生生的生命個(gè)體，是獨(dú)一無(wú)二的存在；她會(huì)將欣賞的眼光撒向每一寸荒原，讓凋敝的心靈重新沐浴理想的光輝，讓失去的自我重新返回天地，讓學(xué)生在生命發(fā)展過(guò)程中享有完整的、愉悅的和健康的生命體驗(yàn)。

江西省九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師

葉丹

如何成為一名好老師？簡(jiǎn)而言之就是十二個(gè)字：不功利、不勢(shì)利、要大度、要寬容。不功利就是不拿孩子成績(jī)的一時(shí)好壞對(duì)他們青白相見(jiàn)；不勢(shì)利就是不因孩子的家庭出身不同，而對(duì)他們冷暖有別；要大度就是海納百川，容下每一個(gè)孩子活潑生長(zhǎng)的個(gè)性；要寬容就是不要把孩子的小缺點(diǎn)任意拔高，更不能動(dòng)輒上升到道德的層面加以處罰。

成為好老師最需要的是情懷。所有的學(xué)生都是老師生命必然的遇見(jiàn)，就如樹(shù)和風(fēng)一樣，總會(huì)用各種姿態(tài)相遇，而樹(shù)不必對(duì)風(fēng)生氣，是風(fēng)的恣意成就樹(shù)的風(fēng)姿。一名好的老師在教育的路上行走，就是不斷遇見(jiàn)自己、反思自己、治愈自己，最終遇見(jiàn)最好的自己。

山東省青島市第四十二中學(xué)教師

范峰霞

學(xué)高為師，身正為范。作為一名好老師，首先應(yīng)該有豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、過(guò)硬的教學(xué)能力和科學(xué)的教學(xué)方法，其次是要有崇高的理想信念和高尚的道德情操。教育是一朵云推動(dòng)另一朵云、一棵樹(shù)撼動(dòng)另一棵樹(shù)的事業(yè)，因此，作為老師，應(yīng)該用自己的人格魅力去感染和影響每一位學(xué)生。同時(shí)，愛(ài)是教育的靈魂，作為一名好老師，要尊重每一位學(xué)生，用自己的愛(ài)心和真誠(chéng)為他們撐起一片成長(zhǎng)的天空。