《致大?！返慕Y構分析

普希金的《致大?！肥且皇渍问闱樵姡磉_了詩人反抗暴政和獨裁，追求光明和自由的強烈愿望。在詩歌中，詩人將大海人格化，同大海展開對話，向大海訴說自己的心事，并與它深情告別。全詩共15個小節，按照“海之戀”“海之思”“海之念”逐層展開，從不同的角度展現了詩人追求自由的心路歷程。整首詩結構完整，層次分明。接下來，筆者就分析一下《致大海》的結構。

第一層（第1-7節）抒發了詩人對大海的熱愛之情。詩人將大海人格化。在詩人的筆下，大海是他的知己，是他傾訴的對象。“再見吧，自由奔放的大海！這是你最后一次在我的眼前”，詩人在詩歌的開篇就點明了大海的特點——大海是自由的。他深情地與大海告別。而大海也作出了回應?！胺瓭L著蔚藍色的波浪，和閃耀著嬌美的容光”，大海是自由的、廣闊的、奔騰的；藍色的浪頭在翻滾起伏，非常壯觀。在彷徨和迷惘的時候，詩人站在岸邊，靜靜地望著大海，傾聽著大海的聲音，欣賞著黃昏時分大海的寧靜，甚至是迷戀大海發脾氣時掀起的巨浪。“漁夫們的溫順的風帆，靠了你的任性的保護，在波濤之間勇敢地飛航；但當你洶涌起來而無法控制時，大群的船只就會覆亡”，大海是那么的廣闊，漁人在大海的面前顯得如此的渺??；大海是那么的洶涌，成群的漁船也會被它覆沒。面對大海，詩人想熱烈地擁抱它，用詩歌去贊美它。因為詩人一直被束縛著。他一心想要掙脫束縛而又不能，于是感到無比痛苦，只能在岸邊看著自由的大海?！?br>