構建中國特色社會主義政治經濟學學科體系路徑研究

摘 要：黨的二十大報告指出，要加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系。建設中國特色社會主義政治經濟學學科體系，是我國社會主義政治經濟學發展的一項重要任務，堅持文化自信在構建中國特色社會主義政治經濟學學科體系方面發揮著不可替代的作用，彰顯出重要的理論和實踐價值，對學科體系建設具有極其深遠的影響。要構建適應國家需求、支撐知識創新的中國特色社會主義政治經濟學學科體系，應對加強馬克思主義經濟理論和學科文化根源研究、推進學科理論創新和實踐探索、推動學科交叉融合發展、開展學科國際學術交流合作、打造學科領域一流師資隊伍、提升拔尖創新人才自主培養能力等六個重點建設維度賦予新的歷史使命和內在要求。

關鍵詞：政治經濟學；學科體系；文化自信

中圖分類號：G647" " " 文獻標識碼：A" " " "文章編號：2097-0692（2023）04-0024-08

收稿日期： 2023-05-15

基金項目： 遼寧省社會科學基金自選項目（L12DWJ020）

作者簡介： 李慶偉，男，遼寧鳳城人，遼寧大學助理研究員，法學碩士，主要從事教育管理與學科建設研究；通信作者：田百軍，男，遼寧昌圖人，遼寧大學副研究員，法學碩士，主要從事教育管理與學科建設研究。

一、問題的提出

中國特色社會主義政治經濟學是馬克思主義原理與中國特色社會主義實踐相結合的經濟學理論，是馬克思主義政治經濟學中國化和時代化的成果，是社會主義經濟學在中國當代的繼承和發展，是對中國經濟發展建設實踐的理論總結和概括[1]。文化自信源自一個民族的深厚底蘊和教育積淀，并反作用于教育實踐。要構建中國特色社會主義政治經濟學學科體系，應該堅持文化自信自強，立足中華文明傳承、國家重大需求與人類發展進步，扎根中國大地，厚植中華學術情懷，深入研究當代中國和人類命運的重大問題，為構筑基于中國文化傳統、彰顯中國經濟發展特色、反映中國經濟范式的理論經濟學學科體系奠定堅實的文化基礎。

當今，世界之變、時代之變、歷史之變前所未有，中國經濟改革發展穩定任務之重、矛盾風險挑戰之多、治國理政考驗之大前所未有。要應對統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、全面建設社會主義現代化國家、實現人的全面發展和全體人民共同富裕、鑄牢中華民族共同體意識、構建人類命運共同體、實現中華民族偉大復興等一系列重大現實問題，就迫切需要加快完善中國特色社會主義政治經濟學理論體系，推進充分體現“中國特色、中國風格、中國氣派”的經濟學學科建設，推進建構以當代中國馬克思主義為指導，以文化自信自強為基礎，用中國政治經濟學理論解決中國問題的自主學科體系。因此，新時代對中國政治經濟學學科體系建設提出了一系列新的重大課題。

構建中國特色社會主義政治經濟學學科體系是當前學界廣泛關注的一項議題，已有部分學者對其進行了較為深入的探討。例如：王立勝從歷史回顧角度，總結了中國特色社會主義政治經濟學理論體系在構建過程中經歷的五個發展階段，并論證了構建中國特色社會主義政治經濟學學科體系的重要性和必要性[2]；程恩富、王朝科基于中國特色社會主義新時代的新特征，提出要在方法體系、范疇體系和學科體系三個方面實現中國政治經濟學的創新發展[3]；劉燦從深化學科認知的角度出發，提出構建中國特色社會主義政治經濟學學科體系要以生產關系分析為核心、以人民為中心、以共同富裕為邏輯主線、以研究新時代中國特色社會主義建設理論與實踐為問題導向、以特色專業教材體現學科創新發展[4]；周紹東基于研究對象的角度，提出在準確界定研究對象的基礎上推進中國特色政治經濟學科體系建設[5]；顏鵬飛關注政治經濟學學科體系的完整性，提出要重點關注研究對象和邏輯起點的整體性[6]；朱富強立足于“如何理解中國特色、如何理解社會主義、如何理解政治經濟學”三大根源問題，提出構建具有普遍性學說體系和范式的邏輯框架[7]。上述學者的研究從多個角度、多個領域出發，為構建中國特色社會主義政治經濟學學科體系提供了寶貴的啟示和經驗。

二、堅持文化自信與構建政治經濟學學科體系的內在關系

2017年10月，習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。”[8]中國特色社會主義文化自信在本質上是對中國特色社會主義的自信，是對中國千年文化傳統和歷史底蘊的自信，同時反映在對基于這一背景下的經濟理論自信與經濟政策的自信。文化自信是中國特色社會主義政治經濟學發展的重要因素，是對學科體系建設的民族認同感和自豪感，對于確保學科體系建設適應中國經濟社會發展實際，以及為中國人民廣泛接受和支持提供堅實而有力的文化基礎[9]。因此，基于文化自信視角構建中國特色社會主義政治經濟學學科體系具有重大的歷史與現實意義。以中華優秀傳統文化為基因和背景，塑造中國獨有的政治經濟學理論框架、方法論和研究范式，不斷促進中國傳統經濟學理論推陳出新，在經濟全球化大背景下融入世界經濟發展實踐，從而對中國政治經濟學學科體系構建進行反哺，推動學科建設與國際接軌、深度融合、協同發展，能夠對學科體系構建產生極其深遠的影響。同時，堅持文化自信進一步助推中國經濟學者對于新思想和新方法的探索，持續孕育出新工具、新模型和新理論，不僅對中國經濟社會發展具有廣泛的適用性，也對世界經濟發展具有可推廣的普遍性，進而在全面融入和加快推動全球經濟創新發展過程中，不斷彰顯中國特色、中國文化和中國智慧，在中國自主學科體系構建與助推全球經濟發展中發揮不可替代的作用。

（一）堅持文化自信在構建政治經濟學學科體系中具有的重要價值

第一，堅持文化自信有助于構建符合中國實際和中國特色的政治經濟學理論框架，通過提供對經濟發展和經濟政策理論研究的獨特視角，塑造中國特色社會主義政治經濟學理論框架。中國政治經濟學植根于中華民族優秀傳統文化和中國特色社會主義核心價值觀，同時融入積淀千年的歷史經驗與當下中國經濟社會發展狀況，更符合中國國情。這將有助于創建一個區別于世界上其他所有經濟學理論，汲取中國優秀歷史文化精髓的理論框架。

第二，堅持文化自信有助于提高中國政治經濟學的社會適用性。同源的歷史文化背景有助于決策者出臺更適合中國國情和中國百姓需求的經濟政策，經濟學者及人民群眾也可以在通用的語言文化體系下解讀與理解政策，從而極大提升中國特色社會主義政治經濟學的廣泛適用性，筑牢政治經濟學學科體系建設的根基。

第三，堅持文化自信有助于彰顯引領世界經濟社會發展進程的中國智慧。構建中國特色社會主義政治經濟學學科體系，有利于總結具有中國特色的社會主義經濟發展規律，傳承創新中國特色社會主義經濟發展路徑[1]，凸顯出對中華民族優秀歷史文化底蘊的自信和堅持走中國特色社會主義發展道路的決心，同時為其他發展中國家的經濟社會發展途徑提供科學經驗與中國范式，從而為世界經濟理論體系建設提供中國方案，作出中國貢獻。

（二）堅持文化自信在構建政治經濟學學科體系中產生的深遠影響

第一，堅持文化自信有助于確立中國特色社會主義政治經濟學的獨特身份，這是彰顯中國特色社會主義政治經濟學學科實力的重要體現[10]。中國特色社會主義政治經濟學繼承和發揚了中華民族豐富的傳統文化遺產，將中華民族的價值觀、文化信仰和寶貴經驗融會貫通于學科之中，從而形成不同于西方經濟學獨有的理論框架、方法論和研究范式。

第二，堅持文化自信有助于中國特色社會主義政治經濟學的理論創新。堅持文化自信有助于鼓勵中國學者挑戰傳統智慧，通過培養強烈的自我意識和知識獨立性，探索經濟學領域的新思想與新方法；此外，還可以催生更適合中國經濟和社會發展實際的新理論、新模型與新工具。

第三，堅持文化自信有助于增強中國特色社會主義政治經濟學實踐的針對性和決策能力[1]。將文化視角納入經濟分析，可以為經濟決策提供一種更符合中國國情、更細致入微、更具有文化敏感性的全新研究方法，促進經濟政策和發展戰略研究，制定出更加符合中國人民的經濟文化觀與社會價值觀，更加有效解決中國經濟發展面臨的瓶頸問題，提升應對挑戰、防范風險的能力。

（三）堅持文化自信在構建政治經濟學學科體系中發揮的關鍵作用

第一，與西方經濟學相比，中國特色社會主義政治經濟學基于獨有的中國特色社會主義文化，彰顯出廣泛的適用性和蓬勃的生命力，具有獨特的中國文化優勢，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是在中國特色社會主義文化基礎上不斷改良、不斷優化的創新經濟理論，而非西方經濟學一般，存在兩極相反、后人推翻前人理論基礎的問題。中國特色社會主義政治經濟學傳承與弘揚中國的大同文化，不僅關注中國的經濟社會發展，也關注全球的經濟社會發展。

第二，中國歷史積淀千年的繁榮文化、知識底蘊和文化寶藏，為中國特色社會主義政治經濟學理論與政策研究提供了有據可循的實證基礎及文化軟實力支撐，為構建學科體系搭建起完整而廣闊的發展平臺和空間，從根本上保證了中國政治經濟學學科體系的完整性、邏輯性、科學性。由此可見，文化自信為中國特色社會主義政治經濟學學科體系構建開拓了一個全新視域。

第三，文化自信為理論經濟學學科體系的不斷豐富和發展提供了取之不盡、用之不竭的創新動力源。中國文化歷經數千年仍歷久彌新，保有鮮明的時代性和價值性，為學科體系創新發展提供了全新建設思路，開辟了創新發展路徑。一大批中國學者植根中國大地、中國土壤邁向世界學術舞臺，向全世界傳播中國經濟學文化和中國聲音，促使中國經濟學理論在全面融入經濟全球化發展趨勢的同時彰顯出中國本色，始終體現中國經濟理論反映中國文化背景與中國社會現實的特點，以馬克思主義政治經濟學中國化、時代化和中國式現代化的創新理論、先進理念助推全球經濟創新發展，為世界經濟發展賦予中國力量。

三、構建政治經濟學學科體系過程中存在的突出問題

2022年10月，習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“全面建設社會主義現代化國家，必須堅持中國特色社會主義文化發展道路，增強文化自信，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設社會主義文化強國，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，激發全民族文化創新創造活力，增強實現中華民族偉大復興的精神力量。”[11]

當前，我國政治經濟學學科的整體發展水平、學科體系建設質量與黨和國家的總體要求，與黨的二十大報告提出的“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”的總體部署，以及建設中國特色社會主義文化強國的戰略目標還存在一定差距。政治經濟學學科的整體發展戰略有待進一步聚焦和挖掘中華優秀傳統文化的豐厚底蘊，學科建設高質量發展體制機制改革有待進一步深化，學科“大而不強”“有高原缺高峰”等問題仍然比較突出。尤其是在政治經濟學學科體系、學術體系、話語體系建設過程中所蘊含的中國特色、中華文化特征還不夠鮮明，以中華優秀傳統文化為背景的中國自主知識體系建構還不夠完善，現有的政治經濟學學科各級各類科研平臺和智庫體量雖大，但服務黨和國家重大戰略、地方經濟社會發展的能力還有待進一步提升，人才隊伍建設“專家多、大師少”的狀況尚沒有得到根本扭轉，勇于開拓創新、善于創造性轉化的學術氛圍還不夠濃厚，學科領域國際組織人才培養及國別區域研究工作有待進一步突破。

為此，各級各類高校特別是以經濟學為一流建設學科的國家“雙一流”建設高校更要堅持文化自信，瞄準學科建設過程中存在的高層次創新人才供給能力不足、服務國家戰略需求不夠精準、資源配置亟待優化、國際影響力和學術話語權有待提升等關鍵問題、薄弱環節和卡點堵點，加快制定出臺行之有效的改進措施，推進“全方位、全領域、全要素”的政治經濟學學科體系建設高質量發展，力爭實現學科人才培養質量邁上新臺階、師資隊伍建設取得新躍升、科學研究水平實現新跨越、社會服務效能得到新激發、文化傳承創新彰顯新風貌、國際交流合作開拓新渠道，持續提升政治經濟學學科的總體建設水平。“雙一流”建設高校要充分發揮自身作為科研第一方陣、人才第一資源和創新第一動力“策源地”與“主力軍”的作用，更加突出培養一流人才、服務國家戰略急需、爭創世界一流的導向，堅持文化自信自強，聚焦國家深入推進第二輪“雙一流”建設任務和改革任務，深入落實文化傳承創新與人才培養、師資建設、科學研究、社會服務、國際交流合作一體化學科建設理念，全面融入國家教育、科技、人才“三位一體”戰略，為“教育強國、科技強國、人才強國”建設作出新貢獻。

四、堅持文化自信探索構建政治經濟學一流學科體系創新路徑

要堅持文化自信自強，堅持服務國家、融通中外，堅持統籌謀劃、突出重點，堅持守正創新、久久為功，著力構建適應國家需求、支撐知識創新的中國特色社會主義政治經濟學學科體系。這既是對我國經濟社會發展規律的深刻總結，也是高質量推進國家哲學社會科學學科體系建設的重要內容。因此，高校要在政治經濟學學科體系建設的關鍵維度持續發力，深入探索構建政治經濟學一流學科體系的創新路徑，重點做好“六個著力”，即著力加強馬克思主義經濟理論和學科文化根源研究、著力推進學科理論創新和實證研究、著力推動學科交叉融合發展、著力開展學科國際學術交流合作、著力打造學科領域一流師資隊伍、著力提升拔尖創新人才自主培養能力，全力打造中國政治經濟學世界一流學科體系。高校要牢記“國之大者”，堅守“為黨育人、為國育才”的初心使命，全面貫徹落實《中共中央關于加快構建中國特色哲學社會科學的意見》《國家“十四五”時期哲學社會科學發展規劃》《面向2035高校哲學社會科學高質量發展行動計劃》等文件的總體部署、建設目標和重大攻關任務，堅持以文化自信為基礎、以建構學科體系為導向、打造卓越人才方陣為核心、提升國際學術話語權為目標、深化改革創新為動力，集中理論經濟學優勢學科資源，全面提升拔尖創新人才自主培養能力，傾力打造一流人才方陣，持續加強相關學科協同攻關，有序推動學科交叉融合發展，培育產出一批極具思想性、理論性與影響力的重大標志性原創成果，助力“中國特色、世界一流”哲學社會科學繁榮發展，助力提升中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系建設能力和水平。

（一）著力加強馬克思主義經濟理論和學科文化根源研究

第一，堅持以馬克思主義經濟理論為指導，將馬克思主義經濟理論與中國經濟社會發展實際相結合、與中華優秀傳統文化相結合，始終將馬克思主義經濟理論的觀點和方法貫穿于中國政治經濟學學科體系建構發展的全領域、全過程。持續推進馬克思主義中國化的歷史進程、基本經驗與重大成果的研究，持續深入開展馬克思主義經濟學原理的研究闡釋，強化馬克思主義經濟理論與政治經濟學學科聯動發展[12]。

第二，堅持以社會主義核心價值觀為引領，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，推進社會主義文化自強，著力打造具有中國特色的政治經濟學學科體系。尤其是繼承發揚中華民族優秀傳統文化和社會主義經濟文化，著力發展面向現代化、面向世界、面向未來，民族、科學、大眾的經濟文化[13]，不斷提升政治經濟學學科的文化軟實力，始終賦予政治經濟學學科鮮明的中國特色。

第三，堅持以服務中國式現代化為目標，聚焦主責主業，圍繞構建高水平社會主義市場經濟體制、建設現代化產業體系、全面推進鄉村振興、促進區域協調發展、推進高水平對外開放等黨和國家重大戰略，開展高質量理論與咨政研究。持續加深對中國特色社會主義的文化歷史背景、文化價值、人文社會科學基礎理論的研究、挖掘及闡釋，在構建學科體系中總結凝練科學理論和成功經驗，彰顯中國特色社會主義現代化國家獨有的文化特征與歷史文化底蘊。

（二）著力推進學科理論創新和實證研究

第一，扎根中國大地推進政治經濟學理論創新，牢固樹立用中國政治經濟學范式研究中國問題，用中國政治經濟學話語構建中國學說的學術自信。要加強基礎理論和歷史文化研究，推動政治經濟學學術理論的中國化、時代化，培育產出一批具有思想性、理論性、前沿性的重大原創學術成果，服務“中國特色、世界一流”理論經濟學學科建設，為構建適應國家需求、支撐知識創新的新時代經濟學學科體系提供堅實理論基礎。

第二，加快推進中國特色政治經濟學案例建設。充分發揮案例教學重要的育人作用，推動政治經濟學教材內容中增加案例的比重，重點圍繞中國經濟社會領域理論創新和實踐成果，系統總結成功經驗，用中國理論解讀中國實踐，用實踐發展豐富案例內容[14]。要不斷完善優秀案例使用評價與共建共享機制，深化案例研究，豐富征集模式，著力打造中國特色案例建設標準品牌，建立高水平案例中心，建設國家精品案例庫和公益、開放、共享的案例服務平臺。還要加強對優質案例的宣傳推廣力度，推動中國經濟學優秀案例“走出去、走進去、走上去”。

第三，政治經濟學理論研究進入新時代，在世界之變、時代之變、歷史之變的百年未有之大變局中，要不斷強化與全球新經濟理論和新經濟實踐的深度融合，主動借鑒西方經濟學中關于行為經濟學、制度經濟學、發展經濟學、勞動經濟學等學科領域的杰出理論觀點和學術成果，并結合國情將中國經濟社會發展面臨的問題納入學科理論框架，全面提升學術命題、學術思想、學術觀點、學術標準、學術話語的中國底氣，著眼構建人類命運共同體，加速推進與完善政治經濟學學科體系建設。

（三）著力推動學科交叉融合發展

第一，優化學科專業布局。聚焦黨和國家重大戰略、地方經濟社會發展重大需求，深耕經濟學基礎學科建設，加快完善對政治經濟學學科具有支撐作用的相關學科專業體系建設，強化優勢特色、促進學科交叉。要立足國家需求，服務經濟社會發展，積極開展新興領域研究，加強新技術方法手段運用，探索推進政治經濟學與自然科學之間的交叉融合，打造特色學科點，形成特色學科群落。

第二，充分發揮高校學科齊全、人才密集、基礎研究深厚、學科交叉融合的優勢，開展跨學科跨領域的有組織科研，從中國特色社會主義改革發展實踐中挖掘新材料、發現新問題、提出新觀點，圍繞破解新時代中國特色社會主義現代化強國建設征程中面臨的重大現實問題、關鍵問題、卡點問題，合力打造中國特色政治經濟學新理論和新學說，在解決重大問題中全面提升政治經濟學理論的原始創新能力。

第三，加強高校與政府、科研院所、企事業單位的共建共享合作，高標準建設以“云經濟”為代表的文科綜合實驗室，充分利用大數據、云計算、人工智能等新技術，推動各學科間的深度合作與交叉融合，著力開展實證研究和數據分析，通過大數據手段夯實政治經濟學的理論與實證基礎，用中國數據分析中國國情、呈現中國故事，推動實證研究產出重大標志性原創成果，傾力打造服務國家需求的高端學科平臺。

（四）著力開展學科國際學術交流合作

第一，立足中國實踐，加強經濟學科國際學術交流互鑒，融通馬克思主義政治經濟學、中華優秀傳統文化及國外經濟學學科資源，推動政治經濟學的學科體系創新、知識體系創新和教材體系創新，打造融匯中外的經濟學新表述、新概念、新范疇，提升學科體系、話語體系的創新能力。要聚焦中國經濟，充分挖掘其中蘊含的中國精神、中國價值，圍繞政治、經濟、文化、社會、生態文明等方面進行深入研究闡釋，為政治經濟學學科體系、話語體系的構建及開展國際傳播提供學理支撐。

第二，不斷強化政治經濟學學科的國際話語權，在世界舞臺彰顯政治經濟學的中國學術話語權、影響力和競爭力。積極開展理論經濟學科世界前沿問題研究，主動參與學科國際規則制定，增強學術議題設置能力，弘揚全人類共同價值。鼓勵高校及科研院所舉辦更多學科領域的高水平國際學術會議，打造高端國際學術品牌。鼓勵創建國際學術組織，推動中國學者積極在國際學術組織任職和擔任高水平國際學術期刊編委。積極推進與學科領域世界一流大學和高水平科研機構合作辦學，開展國際化復合型人才聯合培養。建立海外中國學術研究中心，推動海外中國經濟學研究，引導國外學會、基金會研究中國經濟社會發展問題，積極與國外學科領域的知名教育、科研和文化機構合作舉辦中國經濟學術與文化專題交流活動。

第三，推進理論經濟學學術話語大眾傳播，引導中國經濟學者、科研工作者走出校園、走進社會、走向世界，既要深入百姓生活和基層實踐，以豐富多彩的民間文化資源與變革中的社會生活滋養學術研究，又要向世界舞臺延展邁進，以彰顯中國特色的國際化政治經濟學理論全面融入推動全球經濟發展的生動實踐。鼓勵高校教師、學者將堅持學術研究與普及推廣二者并重，推進經濟學研究成果的通俗化、大眾化表達，進而推動中國理論經濟學成果的全球化、區域化、分眾化表達，切實增強學科體系建設的廣泛性、適用性和鮮活性，積極拓展國際學術話語傳播渠道，全力推動中華思想文化術語傳播工程的高質量發展。

（五）著力打造學科領域的一流師資隊伍

第一，建設高素質的新時代中國特色社會主義政治經濟學人才隊伍。深入貫徹落實黨中央有關人才強國的重大戰略部署，堅定“中國教育是能夠培養出大師來的”決心和自信，全方位激發人才隊伍創新活力，著力打造一支政治素質過硬、專業能力精湛、育人水平高超、師德學風清正的政治經濟學人才隊伍，培養一批學科領域的“大先生”，為構建世界重要人才中心和創新高地提供強有力的人才支撐和智力支持。

第二，強化高校的思想政治引領。堅持黨管人才，充分發揮思想政治教育的引領作用，引導政治經濟學學科教師、科研人員堅定政治方向、保持政治定力、強化政治擔當。定期開展國情調研，增強學科教師、科研人員對中國特色社會主義的思想認同、政治認同、理論認同和情感認同，引導學科教師、科研人員主動做到為國分憂、為國解難、為國盡責。強化師德師風建設，全面提升人才隊伍政治素養和師德修養。

第三，持續加大政治經濟學學科領域人才引育力度，加快推進人才引育體制機制改革，以新一輪國家“雙一流”建設為牽動，構建高層次人才引育良性發展生態。著力打造以國家級人才為領銜的高水平領軍人才隊伍，集聚一批在政治經濟學學科領域具有較大學術影響力的學科帶頭人和教學科研骨干，培育一批具有扎實理論功底與開拓創新精神的中青年專家學者，構建形成結構科學合理、梯隊銜接有序、扎根中國大地的理論經濟學人才體系。

第四，不斷加強全球智力資源引進與國際學術交流，面向世界吸引匯聚一批海內外杰出英才和銳意進取的中青年學術骨干，健全完善學科領域外籍專家學者聘任管理和考核制度，全面提升政治經濟學學科人才隊伍國際化水平，有力支撐世界重要人才中心和創新高地的建設。

（六）著力提升拔尖創新人才自主培養能力

第一，牢牢把握立德樹人根本任務，聚焦黨和國家“人才強國”重大發展戰略，著力將科教人才資源優勢轉化為創新發展優勢，全面提升拔尖創新人才自主培養的水平和能力，為中國特色社會主義政治經濟學學科體系高質量建設發展輸送源源不斷的新生血液，奮力打造服務人才強國戰略的拔尖創新人才高地。

第二，著力加強中國特色社會主義政治經濟學學科本科專業建設，統籌推進“強基計劃”“國家經濟學基礎學科拔尖人才培養基地”“基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地”建設，建好建強一批高水平經濟學基礎學科人才培養基地和國家急需高層次人才培養重大專項，不斷創新本科生人才培養模式，構建長周期穩定培養機制，打造一流拔尖創新人才培養“特區”。深入實施“六卓越一拔尖計劃 2.0”、一流本科專業和一流課程建設“雙萬計劃”，夯實本科教學基礎地位，不斷提升本科生拔尖人才的自主培養能力和水平。全面落實教材建設國家事權，構建適應中國特色社會主義新時代發展要求、立足國際學術前沿、門類齊全、學段銜接的經濟學教材體系，同步推進教材建設國際合作，突出彰顯國外教材中的中國形象和中國品格，積極傳播中國理論與中國聲音。

第三，切實提高研究生自主培養質量，全面提升高級微觀經濟學理論、高級宏觀經濟學理論、高級計量經濟學理論等經濟學基礎專業課程的教學質量，教材選用、教師選拔、課程內容設置、課程考評方式等全面對標世界一流大學經濟學科領域的標準，聘請國內外優秀課程教師承擔授課任務，以高水平課程教學推進高質量人才培養。依托“國家社會科學基金重大項目”“教育部人文社科研究重大項目”及各級各類重點學科研究基地、協同創新中心、特色新型高端智庫、國別與區域研究機構等科研平臺，強化研究生科教協同育人，與世界一流企業開展實質性合作，推進研究生產教融合協同育人，切實提升卓越研究生人才的自主培養能力。

第四，統籌推進本碩博一體化培養，立足“厚植強基、拔尖領軍、創新未來”的一流人才培養定位，強化本科教育興趣培養與研究生教育交叉培養有效互通，打通“本科生—碩士研究生—博士研究生”一體化人才培養通道，持續完善本碩博一體化拔尖學生培養機制，構建中國特色社會主義政治經濟學一流人才自主培養體系。

五、結論

當前，正處于國家第二輪“雙一流”建設的攻堅階段，“雙一流”建設由首輪的“統籌推進”正式邁向新一輪“深入推進”的歷史新征程。以經濟學為世界一流學科的建設高校要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持文化自信自強，深入落實黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，對標加快建設“教育強國、科技強國、人才強國”戰略部署，錨定中國特色社會主義政治經濟學一流學科達到“頂峰”、服務國家重大戰略打造“尖峰”、助推地方經濟社會發展構建“高峰”的學科建設“三峰”目標，充分發揮“雙一流”建設高校作為科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力“策源地”和“主力軍”的作用，切實將政治經濟學學科優勢資源轉化為經濟發展優勢，更加堅決地扛起服務黨和國家重大戰略、地方經濟社會發展重大需求的政治責任和歷史使命，深度融入中國式現代化偉大實踐。

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［14］ 陳鵬.用中國理論解決中國問題［N］.光明日報，2022-05-28（2）.

The Path of Constructing the Disciplinary System of Socialist Political Economy with Chinese Characteristics

——From the Perspective of Cultural Confidence

Li Qingwei， Tian Baijun

（Department of Strategic Planning and Discipline Construction， Liaoning University， Shenyang Liaoning 110136）

Abstract：The Report to the 20th National Congress of the Communist Party of China proposes to" construct disciplinary， academic， and discourse systems for philosophy and social sciences with Chinese characteristics. It is a critical task for the development of Chinas socialist political economy to build its disciplinary system with Chinese characteristics. Cultural confidence plays an indispensable role in the process， demonstrates its important theoretical and practical value and will exert far-reaching influence. This paper proposes measures in six aspects， each with new historical missions and inner requirements， namely strengthening the research on the Marxist economic theory and cultural roots of the discipline， promoting the theoretical innovation and empirical research， boosting interdisciplinary integration， carrying out international academic exchanges and cooperation， building first-class faculty， and enhance the ability to train outstanding and innovative students， in order to attain a robust disciplinary system for socialist political economy with Chinese characteristics that meets the needs of the country and encourages knowledge innovation.

Key words：political economy; disciplinary system; cultural confidence

【責任編輯：劉振宇" " 責任校對：劉北蘆】