《泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2023年（第23卷）總目次

第1期

立德樹(shù)人與新時(shí)代思政課程教學(xué)改革研究…………………………………………………… 姚春林，黃 彬（1）

泰州模式：以創(chuàng)新職業(yè)教育生態(tài)理念打造省級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)…………………………………………………………………… 唐紅鎖，榮 莉，李曙生，陸劍鋒，范 平（6）

歷史虛無(wú)主義對(duì)新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策 ……………………………… 吉釗穎，于晶晶（10）

新媒體視域下高校學(xué)生黨建和思政教育協(xié)同育人模式創(chuàng)新研究 ……………… 朱 佳，戚玉強(qiáng)，林 彤（14）

校企協(xié)同育人視角下高職通信類專業(yè)“三教”改革的探索與實(shí)踐 …………… 吳 捷，費(fèi)貴榮，段艷艷（17）

高職護(hù)生從事“互聯(lián)網(wǎng)+老年家庭護(hù)理服務(wù)”意愿的研究調(diào)查……………………………………… 張 鳳（20）

工匠心理素質(zhì)對(duì)大學(xué)生生涯適應(yīng)力的影響：社會(huì)支持與生涯自我效能感的鏈?zhǔn)街薪樽饔谩?李 雯，寇冬泉（23）

核心素養(yǎng)下音樂(lè)教育人文價(jià)值探究 …………………………………………………………………… 許蘊(yùn)彰（28）

鄉(xiāng)村振興背景下民宿人才發(fā)展困境及前景——以南京市溧水區(qū)為例 ………………………………………………………………………… 徐 菊（32）

民宿產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析及發(fā)展建議——以蘇州市為例……………………………………………………………………… 詩(shī) 顥, 黎宏寶（36）

政務(wù)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全策略研究與應(yīng)用 ……………………………………………………… 趙 艷（40）

掛靠模式下駕培行業(yè)政府管理問(wèn)題研究 ……………………………………………………………… 吳佳雯（43）

建筑設(shè)計(jì)課程教學(xué)中安全意識(shí)的培養(yǎng) ………………………………………………………………… 孫曉波（46）

某醫(yī)院地下室基坑懸掛止水帷幕失效及加固處理 …………………………………………………… 郁 翀（49）

政府投資集中建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)控制價(jià)確定的風(fēng)險(xiǎn)與防范 ……………………………………………… 張 斌（53）

江蘇省泰州地區(qū)農(nóng)村50歲以上中老年男性PSA濃度水平調(diào)查分析……………………… 周小斌，王 艷（56）

兒童慢性分泌性中耳炎手術(shù)對(duì)其父母心理狀態(tài)影響的臨床分析 ………………………… 吳 超，儲(chǔ)九圣（59）

比較MRC肌功能訓(xùn)練器與Twin-block矯治器治療安氏Ⅱ類1分類錯(cuò)患者軟組織側(cè)貌變化……………………………………………………… 黃碧坤，盧嘉靜，任曉娟，沈天琦，周 鄭，王 瀅（62）

2型糖尿病伴認(rèn)知障礙的研究進(jìn)展 ………………………… 楊明月，楊淑芳，王 玨，劉恩琳，張樹(shù)新（66）

經(jīng)外周中長(zhǎng)改良靜脈導(dǎo)管在顱腦腫瘤患者靜脈治療中的應(yīng)用 …………………………… 李祎萍，吳金平（71）

1例酮癥酸中毒合并HHS并發(fā)胰腺損傷的初發(fā)糖尿病患者的護(hù)理體會(huì) ………………… 鄒 莉，朱國(guó)紅（75）

足月妊娠應(yīng)用Foley尿管水囊引產(chǎn)的效果觀察及護(hù)理…………………………… 紀(jì)梅芳，殷素珍，許震娟（79）

椎管內(nèi)麻醉聯(lián)合側(cè)臥位分娩在產(chǎn)程中的應(yīng)用觀察 …………………… 陳春芳，李 培，楊 敏，趙如萍（82）

中藥熏洗沐足對(duì)剖宮產(chǎn)術(shù)后胃腸功能恢復(fù)及緩解焦慮的應(yīng)用研究 ………………………………… 曹 紅（86）

基于PDCA的CICARE溝通模式在與獻(xiàn)血者溝通及對(duì)獻(xiàn)血成功率和獻(xiàn)血者滿意度的效果評(píng)價(jià)…… 韋 進(jìn)（89）

醫(yī)院門診志愿服務(wù)效能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建研究 ………………………………………… 錢大禹，翟國(guó)梁（93）

第2期

意蘊(yùn)、內(nèi)涵與路徑：高職如何培養(yǎng)思政課“大先生”…………………………… 鐘慶文，鄧宏萍，潘林元（1）

依專題突破，強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)，重躬行實(shí)踐——“思想道德與法治”課“德法兼修 知行合一”專題教學(xué)探究……………………………………………………………………………… 李健美，彭 誠(chéng)，吳千里，高 燕（5）

社招生信息化教學(xué)質(zhì)量保障體系研究……………………………………………… 石泉彬，徐坤山，孔 樂(lè)（8）

融媒體推進(jìn)高校黨史學(xué)習(xí)教育路徑創(chuàng)新研究 ………………………………………………………… 彭藝格（13）

鄉(xiāng)村振興背景下高職建筑設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革探討與實(shí)踐 ……………………… 葉財(cái)華，李 薇，楊 政（16）

提高高職護(hù)生人文關(guān)懷能力的思考 …………………………………… 王 艷，丁美紅，楊 香，王曉希（20）

高職院校公共課程改革及課程模式的研究與實(shí)踐——以高等數(shù)學(xué)為例 ……………………………………………………………………………… 丁 飛（23）

高職英語(yǔ)課程思政實(shí)施策略研究 ……………………………………………………………………… 武琳蘊(yùn)（27）

高職院校來(lái)華留學(xué)生中國(guó)文化課程教學(xué)研究 ………………………………………………………… 陳 潔（31）

開(kāi)心學(xué)習(xí)：提高高職家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)自我效能感的團(tuán)體輔導(dǎo)設(shè)計(jì)與實(shí)施…………………………………………………………………………… 郭冬梅，張萬(wàn)秋，吳煜輝，何文文（35）

農(nóng)牧類高職院校圖書(shū)館智能化建設(shè)研究 ………………………………………… 王栓栓，卜亨斐，徐 瑾（39）

新征程上鄉(xiāng)土文化的傳承路徑研究 ……………………………………………………… 歐陽(yáng)春香，邱川宸（42）

泰州地區(qū)紅色文化弘揚(yáng)與傳承研究 …………………………………………………………………… 朱志云（47）

中國(guó)大運(yùn)河蘇州段歷史文化資源傳承與創(chuàng)新探究 …………………………………………………… 楊悅藝（51）

論《人間詞話》中“境界說(shuō)”的道家思想內(nèi)蘊(yùn) …………………………………………… 金 鈺，陳志芳（55）

地方電視臺(tái)融媒體改革中主持人話語(yǔ)權(quán)重構(gòu)的必要性研究 ………………………………………… 董 葉（59）

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的里下河地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品品牌化建設(shè)研究 ……………………………………………… 宋青原（62）

鄉(xiāng)村振興背景下泰州市農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)創(chuàng)新發(fā)展研究 ……………………………………………… 葉榮蓉（65）

發(fā)展普惠性托育服務(wù)的意義、困境和對(duì)策 ………………………………………………… 蘭 星，劉 波（69）

強(qiáng)直性脊柱炎合并頸椎骨折治療現(xiàn)狀研究進(jìn)展 …………………………………………… 田海林，黃愛(ài)兵（73）

重復(fù)性外周磁刺激對(duì)腦卒中癱瘓上肢屈肘肌痙攣的影響 ………………………………… 張 佩，趙高年（78）

骨折聯(lián)絡(luò)服務(wù)模式在髖部脆性骨折老年患者中的應(yīng)用 ………………………… 姜秋平，李海霞，劉巧蘭（83）

分析精細(xì)化手術(shù)室干預(yù)應(yīng)用在微創(chuàng)PFNA治療老年轉(zhuǎn)子間骨折中的價(jià)值 ……………… 陳曉燕，陳 誠(chéng)（87）

閉環(huán)式護(hù)理在甲狀腺癌術(shù)后功能鍛煉患者中的應(yīng)用 …………………………… 劉雨馨，肖淑珺，朱 健（90）

奧硝唑膠囊的工藝研究和質(zhì)量一致性評(píng)價(jià) …………………………… 曹義海，顧 林，李 靜，鄒梅娟（93）

第3期

立德樹(shù)人、培根鑄魂：高職思想政治理論課教學(xué)的守正與創(chuàng)新………………… 鄧宏萍，鐘慶文，王萍萍（1）

聚焦政校企合力，產(chǎn)教融合助推職教高質(zhì)量發(fā)展…………… 王立中，沙赟穎，劉竺云，周 琳，潘友華（5）

高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)運(yùn)行機(jī)制建設(shè)…………………………… 刁益韶，王 霞，殷甫祥（8）

新時(shí)代高職院校勞動(dòng)教育課程體系構(gòu)建研究 …………………………………… 張亞萍，于 雯，展 凱（11）

“五育融合”視域下高校勞動(dòng)教育的價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑…………………………………………… 華 瀅（15）

“實(shí)用英語(yǔ)”在線課程建設(shè)及優(yōu)化的調(diào)研分析………………………………………………………… 侯曉靜（19）

生態(tài)語(yǔ)言學(xué)視域下大學(xué)英語(yǔ)生態(tài)課堂的構(gòu)建策略 …………………………………………………… 王 恬（23）

高校教師數(shù)字化素養(yǎng)及其立體化提升機(jī)制研究 …………………………………………… 楊 琴，劉 玉（27）

基于“大平安”理念的高職院校高質(zhì)量平安校園建設(shè)研究——以泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 …………………………………… 慕博華，毛 斌，劉 安，張 進(jìn)（31）

新形勢(shì)下強(qiáng)化高職院校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)監(jiān)督工作的對(duì)策建議 ………………………………………… 孔 倩（35）

高校后勤黨建與業(yè)務(wù)工作融合機(jī)制研究 …………………………………………………… 馮春紅，丁 飛（39）

檔案協(xié)作組機(jī)制下高校檔案工作改革的路徑與方法——以泰州檔案工作第七（高校）協(xié)作組為例 ……………………………………… 劉艷春，吳泓蜜（42）

當(dāng)代大學(xué)生短視頻創(chuàng)作的價(jià)值引導(dǎo)研究 …………………………………………………… 陳麗君，孫之?huà)梗?5）

大眾傳播視域下主流意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)路徑探索 ……………………………………………… 楊荔晴，吳千里（50）

基于仿生學(xué)的全面預(yù)算管理組織結(jié)構(gòu)運(yùn)行優(yōu)化研究 ……………………………………… 梁 瑩，董潤(rùn)杰（54）

企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露問(wèn)題及對(duì)策研究——以中石化為例 ………………………………………………………………………………… 景潔銘（58）

口腔醫(yī)院建筑診療空間的氣溶膠顆粒CFD模擬分析………………… 周桂香，王安國(guó)，丁建成，韓渭國(guó)（61）

賦能鄉(xiāng)村振興的新式IP茶館文創(chuàng)產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)——以云南臨滄古樹(shù)茶茶館為例 ……………………………………………………… 鄭 鼎，王韻文（64）

肺臟超聲聯(lián)合血清單核細(xì)胞趨化蛋白-1對(duì)重癥社區(qū)獲得性肺炎短期預(yù)后的預(yù)測(cè)價(jià)值……………………………………………………………………………………… 朱澤文，沈小飛，尹 明（67）

江蘇泰州地區(qū)754例輸尿管結(jié)石成分相關(guān)臨床特征的分析 ………… 梁蘇東，劉 宇，薛新芳，徐 震（71）

二氫卟吩e6光動(dòng)力療法對(duì)甲狀腺乳頭狀癌TPC-1細(xì)胞生物學(xué)功能的影響…… 陳 茜，楊淑芳，嚴(yán)麗軍（75）

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像診斷中的應(yīng)用 ……………………………………………………………… 常海婷（79）

基于OBE理念的BOPPPS教學(xué)模式在“急診醫(yī)學(xué)”課程教學(xué)中的改革探索……………………………………………………… 袁曉宇，朱泉杰，顧袁瑢，姜岱山，沈雁波，陳雙喜（83）

微信小程序護(hù)理平臺(tái)在永久性腸造口患者隨訪管理中的應(yīng)用效果分析 ………………… 邵衛(wèi)玲，陳 群（86）

電感耦合等離子體質(zhì)譜及光譜法測(cè)定復(fù)方牛黃消炎膠囊中17種無(wú)機(jī)元素…… 方 靜，馬文樵，王建柱（89）

城市社區(qū)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)：實(shí)踐現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑——基于無(wú)錫市的調(diào)研 ……………………………………………………… 崔香芬，陳桂梅，王仕友（93）

第4期

職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新路徑研究——基于泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)探索………………………………………………… 曹成喜，王 龍（1）

老年人機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)需求與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)供給現(xiàn)狀研究——以泰州市為例………………………………………………………………………… 劉興勇，劉華林（5）

新中國(guó)成立以來(lái)高校思政課建設(shè)歷史考察……………………………………………………………… 林 睿（8）

高職院校“勞創(chuàng)融合”課程體系構(gòu)建研究 ………………………………………………… 展 凱，于 雯（12）

革命詩(shī)詞在高校思想政治理論課教學(xué)中的運(yùn)用策略研究 …………………………………………… 徐向上（15）

中高職銜接背景下高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升路徑探索 ……………………………………… 張學(xué)芳（18）

思辨能力培養(yǎng)導(dǎo)向下跨文化交際課程案例教學(xué)法新探 ……………………………………………… 延麗霞（21）

隱性教育在高職英語(yǔ)課程思政建設(shè)中的實(shí)踐路徑研究 ……………………………………………… 顧冠男（25）

高職“寵物外產(chǎn)科病”課程的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)及應(yīng)用研究………………………………………………………………… 吳海濤，李艷艷，周紅蕾，羅有文，卓國(guó)榮（28）

藥理學(xué)課程思政的實(shí)踐——以一次課程思政示范課為例 …………………………………………… 刁愛(ài)芹，王 卉，潘愛(ài)萍（33）

鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)語(yǔ)境下高職建筑設(shè)計(jì)課程“3+4”混合式教學(xué)改革研究與實(shí)踐…………………… 李 薇，葉財(cái)華（36）

動(dòng)商視角下的大學(xué)生減脂實(shí)踐研究 …………………………………………………………………… 王 峰（39）

思政視域下高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)鋼琴課程改革全方位探索 …………………………………… 朱子君，樹(shù)文紅（42）

完善地方“干部敢為”激勵(lì)機(jī)制的幾點(diǎn)思考 …………………………………………………………… 毛 斌（46）

新媒體環(huán)境下提升海軍誕生地紀(jì)念館紅色文化影響力探究 ……………………………… 李曉娜，張 晨（49）

混合推薦算法在基于機(jī)器學(xué)習(xí)的影片推薦系統(tǒng)中的應(yīng)用 …………………………………………… 趙 峰（52）

泰州市公益性小劇場(chǎng)建設(shè)方式的路徑思考 …………………………………………………………… 楊 政（56）

ADAM9和p53在卵巢癌中的表達(dá)及其臨床意義…………… 徐 捷，林 梅，袁冬蘭，徐德昊，郭 婷（60）

右美托咪定對(duì)胸腔輔助胸外科圍手術(shù)期老年患者血流動(dòng)力學(xué)的影響 …………………… 付瀟瀟，嵇富海（65）

子午流注法配合撳針治療腫瘤病人化療后嘔吐的臨床研究 ……………………………… 吉秀玲，萬(wàn)小華（69）

一例氣管支氣管淀粉樣變合并呼吸道燒傷患者的護(hù)理體會(huì) ……………………………… 王愛(ài)梅，朱 奕（72）

漸進(jìn)式吞咽訓(xùn)練治療腦卒中吞咽障礙的療效觀察 ………………………………………… 廖長(zhǎng)艷，高莉萍（75）

基于BCW理論對(duì)老年單髁關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)鍛煉的影響………………………………… 劉繼桃，杜雅晴（78）

CBL聯(lián)合TSP教學(xué)模式在泌尿外科急診疾病教學(xué)中的應(yīng)用…………………………………………… 徐 震，阮亞石，郭 偉，趙文超，姜 偉，周 鵬，王 暉（82）

高職護(hù)生死亡教育需求現(xiàn)狀分析 ……………………………………… 徐志芳，尚洪宇，唐麗娟，王 艷（85）

以案例為引領(lǐng)的多模式教學(xué)法在康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中的運(yùn)用 …………………………… 印杰松（89）

某三甲醫(yī)院同城跨區(qū)域緊密型醫(yī)聯(lián)體建設(shè)實(shí)踐分析 ……………………………………… 戴心怡，馬麗麗（93）

第5期

論泰州地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高職教育中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化……………………………………… 朱鴻翔，殷小軍（1）

“科教融匯”背景下科研賦能高職創(chuàng)新型人才培養(yǎng)質(zhì)量提升探索 ………………………… 陳在鐵，王 威（5）

基于“校企校融合”的國(guó)際學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐…………………… 陳 熔，季 霞，毛 霓（8）

“四方協(xié)同，五融五共”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)施路徑………… 王妲妲，郭 麗，徐 燕（11）

數(shù)字賦能智慧課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究 ……………………………………………………… 石 玲，李 巍（14）

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中核心素養(yǎng)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建 ……………………………………………………… 孫永剛（18）

高職旅游管理專業(yè)課課程思政建設(shè)現(xiàn)狀探索——以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院為例 ………………………………………… 申 倩，李 巖，李 瑩（22）

高職院校內(nèi)部治理體系構(gòu)建路徑研究——以M校為例……………………………………………………………… 朱明苑，胡新崗，周 煌（26）

國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域?qū)W習(xí)力研究的演進(jìn)過(guò)程與主題分析 ………………………………………… 丁月萍，劉 佳（29）

農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展的法律困境及對(duì)策研究 ……………………………………………………………… 夏 瑩（32）

凌叔華小說(shuō)中的女性世界及意識(shí)探索 ………………………………………………………………… 劉鑫宇（35）

生態(tài)翻譯視域下泰州景區(qū)英譯的三維轉(zhuǎn)換 ………………………………………………… 尹曉潔，周 琦（38）

ChatGPT在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的角色及應(yīng)用研究 …………………………………………………………… 仲禹心（41）

IP影視產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)策略研究 ……………………………………………………………………………… 董 葉（45）

企業(yè)并購(gòu)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)協(xié)同效應(yīng)的途徑探索 ……………………………………………………………… 李尚容（49）

淺析從綠色建筑到綠色城市設(shè)計(jì)的拓展 …………………………………………………… 薛潔如，張 翔（52）

盆底超聲、血清雌二醇水平與早期產(chǎn)后壓力性尿失禁嚴(yán)重程度的相關(guān)性分析 ………… 潘慧君，尹 明（56）

能譜CT在預(yù)測(cè)結(jié)直腸癌微衛(wèi)星不穩(wěn)定狀態(tài)中的應(yīng)用…………………………… 張紅霞，田為中，劉從彬（60）

兩種不同品牌谷胱甘肽還原酶檢測(cè)試劑盒的性能評(píng)價(jià) …………………………………… 錢 錦，黃 穎（64）

中醫(yī)藥辨治不寧腿綜合征的研究進(jìn)展 ……………………………………………………… 曹 俊，方亞祥（68）

中藥穴位貼敷聯(lián)合中醫(yī)飲食、情志調(diào)護(hù)對(duì)癌痛患者服用阿片類藥物所致便秘伴焦慮的干預(yù)效果觀察 ……………………………………………………………… 朱 婧，蔣 蘇（72）

扁桃體和（或）腺樣體切除全麻手術(shù)患兒父母陪伴體驗(yàn)的質(zhì)性研究 …………………… 陳 誠(chéng)，王 妍（77）

導(dǎo)師指導(dǎo)結(jié)合小組積分制模式在駐點(diǎn)教學(xué)管理中的應(yīng)用 …………… 王 琪，鄒 莉，朱 健，周麗娟（81）

多維度案例立體式教學(xué)在耳鼻咽喉科本科教學(xué)中的應(yīng)用 …………… 朱紅美，孔旭輝，儲(chǔ)九圣，黃永久（85）

多元化教學(xué)模式在非影像專業(yè)住院醫(yī)師放射科規(guī)范化培訓(xùn)的應(yīng)用 … 蘇月婷，王秀平，張 繼，李 瑗（88）

以賽促教的醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)生技能教學(xué)改革實(shí)踐 ………… 宋慶杰，黃凱健，郁冬梅，黃勤杰，周 健（91）

“醫(yī)患溝通流程圖”在腎內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用……………………………… 方 薔，陳 艷（94）

第6期

新時(shí)期地方高職院校黨員隊(duì)伍建設(shè)研究…………………………………………… 王中華，曹 暉，常 茂（1）

數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下的課堂教學(xué)變革研究………………………………………………………… 劉振興，錢昌俊（5）

現(xiàn)狀與對(duì)策：高職院校教師踐行“敬業(yè)樂(lè)群”的調(diào)查研究——基于全國(guó)10所農(nóng)業(yè)高職院校教師問(wèn)卷分析 …………………………… 吳 紅，夏禮祝，韓大勇（9）

基于“崗課賽證”融通的高職專業(yè)教學(xué)改革的路徑探索——以智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用專業(yè)為例 …………………………………………………………… 胡慧之（13）

“館”中窺“教”：博物館館校合作模式探索——以泰州市博物館為例 ………………………………………………………………………… 潘 紅（17）

新時(shí)代高校黨建與課程思政的內(nèi)在關(guān)系及相互作用機(jī)制探究 ……………………………………… 施紅玉（20）

泰州紅色文化資源融入高校思想政治教育的現(xiàn)狀與對(duì)策 ……………………… 金 晶，印 霞，師宜源（23）

“工程力學(xué)”課程思政教學(xué)實(shí)踐……………………………………………………………… 孟 瑋，常 澄（27）

地方紅色文化在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用與體會(huì) ……………………………………………………… 邰玉潔（30）

新媒體時(shí)代下流行舞蹈教育的創(chuàng)新策略研究 ………………………………………………………… 呂春江（33）

新媒體背景下高校宣傳思想工作平臺(tái)建設(shè)創(chuàng)新路徑探析——基于高校官方微信公眾平臺(tái)實(shí)證分析 ……………………………………………………… 萬(wàn)袁翔（37）

“三全育人”背景下積極推進(jìn)高職院校安全教育…………………………………………… 朱舒婷，董 杰（41）

基于灰色系統(tǒng)理論的高職院校學(xué)報(bào)質(zhì)量評(píng)價(jià)因素研究 …………………………………… 周 琴，朱春江（44）

高職院校關(guān)工委優(yōu)質(zhì)化建設(shè)現(xiàn)實(shí)困境與對(duì)策探析 …………………………………………………… 張 楠（49）

現(xiàn)代醫(yī)院管理制度下財(cái)務(wù)信息化建設(shè)探究 …………………………………………………………… 陳友平（52）

增值型審計(jì)在零星工程審計(jì)工作中的運(yùn)用研究 ……………………………………………………… 龔 霞（56）

健脾益腎化瘀法治療老年患者2型糖尿病伴高脂血癥的臨床研究…………………………………………………………………………… 馬 千，程榮菲，翟麗萍，陳 燕（59）

二甲雙胍治療對(duì)T2DM患者體內(nèi)8-iso-PGF2α，11-dehydro-TXB2水平的影響……………………………………………………… 李進(jìn)冬，高 一，楊淑芳，徐 震，薛 露，季曉慧（62）

陰道分泌物對(duì)尿常規(guī)臨床檢驗(yàn)結(jié)果的影響及對(duì)策 …………………………………………………… 陳 曦（66）

認(rèn)知重建教育在提高乳腺癌患者術(shù)后依從性中的應(yīng)用效果研究 ……………… 趙玉桃，成雪芹，朱 健（69）

俯臥位通氣改善重癥肺炎患者機(jī)械通氣功能的研究 ……………………………………… 施麗萍，許震娟（73）

優(yōu)質(zhì)護(hù)理合并中醫(yī)療法在妊娠期孕婦便秘中的應(yīng)用 ………………………………………………… 胡梅芳（76）

婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)方法優(yōu)化策略研究 ………………………………………………… 陳 燕，張麗娟，趙雪薇（79）

基于PACS系統(tǒng)的PBL及CBL聯(lián)合導(dǎo)師制教學(xué)在醫(yī)學(xué)影像科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用………………………………………………………………………………………………… 楊維柘，董蘇榮（83）

結(jié)合ISO15189探討分層次教學(xué)在檢驗(yàn)科教學(xué)管理中的應(yīng)用……………………………………………………… 陳抒怡，張 越，孫馨辰，荊紅運(yùn)，周 惠，周小斌（87）

情境模擬教學(xué)在甲狀腺外科護(hù)理實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用 ……………………………………… 朱 健，趙玉桃（90）

音樂(lè)治療在大學(xué)生心理健康干預(yù)中的應(yīng)用研究——以女大學(xué)生抑郁癥個(gè)案為例 …………………………………………… 朱子君，樹(shù)文紅，江卓璇（93）