開展“家長日”活動需要注意什么？

近年來，國家對學前教育高度重視，從不同層面加大投入。特別是三年行動計劃，“985”達標驗收，讓社會及家長越來越認識到早期教育的重要性。但由于前期大環境的影響，很多家長在家庭教育中存在著盲區或誤區，因此，怎樣有效開展家長工作，加強家園合作，更好地促進幼小銜接成為幼兒園需要長期研究的重要課題之一。

《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的掌握、支持與主動參與，幫助家長提高教育能力?！遍_展家長工作，加強幼兒園和家庭之間的雙向聯系及溝通，提升幼兒園教育的質量與效果，一直是我園重要的教研課題。以前這方面的工作往往流于形式，一般只停留在每天家長接送孩子時和帶班老師進行簡單的交流，大部分局限于孩子在園的表現。比如：“孩子在園乖不乖??？”“孩子與其他小朋友能不能友好相處啊？”

或者幼兒園組織開展家長會。開家長會免不了眉毛胡子一把抓，沒有重點，缺乏指導。有時，家長會甚至成了孩子缺點的曝光會、家長的訴苦會，很難收到積極的效果。面對這種形式單調、內容貧乏的會議，家長們逐漸感到厭煩，視其為負擔。為改變這種狀況，幾年來，我園不斷地調研與探索，現已用“家長日”主題活動取代了過去的家長會?！凹议L日”活動會根據幼兒園教育內容，采取不同的教育形式，一次活動圍繞一個中心重點解決一兩個問題，把家長請進園，共同參與。……