孩子性格孤僻怎么辦？

我們有時會發現這樣的孩子：喜歡獨自一人玩，喜歡靜坐看別的孩子玩，不愛說話，更不愿主動與別人交往，對老師的上課提問一般不主動舉手回答，在游戲中也不愿擔任拋頭露面的角色。這就是我們通常所說的性格孤僻的孩子。

性格孤僻的孩子雖然為數不多，但我們在教育中忽視不得。多動的孩子常常惹是生非，容易引起成人的重視并加以教育。性格孤僻的孩子沉默寡言、文靜膽怯、老實聽話，常常被我們忽視，甚至被認為是乖巧聽話的孩子而予以贊賞。其實這樣的孩子往往有著不良的人格特征，如怯弱、任性、適應能力差、不合群等，如果任其自然發展，對其人格發展和社會適應能力將產生有害的影響。

兒童孤僻性格的形成有多種原因。有的是先天的，屬弱神經型；有的是后天養成的，這主要是失當的教養方式和不良的教養環境所致，如有的家庭過于溺愛孩子，常管著孩子讓孩子閉門不出，即使出了門，大人也多是嚴加保護，孩子根本沒有與其他小朋友一起活動的機會。也有的由于家庭關系緊張等原因，家長對孩子的要求常常置之不理或加以斥責，孩子漸漸感到失去了父母的愛，也會變得抑郁孤僻、性格暴躁，失去童真。

如何教養性格孤僻的孩子呢？我們可以從以下幾個方面著手：

為孩子創造良好的伙伴環境，提供更多的交往機會

隨著身體的發展和活動范圍的逐漸擴大，兒童與同齡伙伴交往的欲望也不斷增強。一兩歲的幼兒一般喜歡一兩個人的游戲，三四歲后，與同齡伙伴合作游戲的欲望越來越強。……