開小差

班上同學“開小差”是常有的事。老師發現了，會及時提醒，一般不會批評同學，更不會大發雷霆。

這一天數學課上，亮亮目不轉睛地看著窗外。侯老師發現了，問他在看什么。

亮亮說：“窗戶上的小雨點在比賽跑步呢！”

同學們哈哈大笑：“小雨點還會跑步呀！”

侯老師說：“好！假如窗戶上有5個小雨點在跑步，后來又來了4個小雨點，現在有幾個小雨點？”

侯老師很巧妙地把同學們的思想，拉回到了課堂上。

還有一天，汪老師正在讓同學們談最喜歡什么課。亮亮又“開小差”了，他在想，今天下課和韓天陽玩什么游戲。

突然，汪老師叫亮亮發言。

亮亮稀里糊涂地站起來，大聲回答：“下課！”

同學們哄堂大笑：“‘下課’是什么課呀？”

汪老師也笑了，說：“為什么喜歡下課呢？”

亮亮回答：“下課就可以玩游戲了。”

汪老師點點頭。沒想到亮亮講的，也有他的道理。

還有一次，上語文課時，外面刮起大風，吹得窗外的竹子東倒西歪。亮亮凝視窗外，看得出神。

汪老師發現了，走到他身邊，問他在看什么。

亮亮回答：“竹子們真懂禮貌，它們正在練習鞠躬行禮呢！”

“哈哈哈！”同學們一陣大笑。

不過，汪老師沒有笑，而是說：“很有想象力啊！今天寫話的時候，就把它記下來吧！但是，上課走神可不好。大家都知道《小貓釣魚》的故事吧？”

“知道！”同學們異口同聲地回答。

汪老師接著說：“上課就得專心，不能三心二意，不能分心走神。否則，老師說什么，你也聽不到，怎么能學好知識呢？”

沒過多久，汪老師的話果然在亮亮身上應驗了。

這天，汪老師要求同學們將第10課的生字寫一遍，并且組成詞。……