關于提高年輕干部黨性的思考研究

文/中共樂昌市委黨校 謝彤

近年來，年輕干部的數量逐漸增加，越來越多的高素質人才積極投身到黨的建設活動當中，為黨和國家貢獻自己的力量。在工作過程中，年輕干部的身上逐漸暴露出了一些問題，有些甚至損害了黨在人民群眾心目中的形象，影響了建設工作的進行。面對這種情況，相關單位需要采取相應措施提高年輕干部的黨性，提升工作水平。

一、提高干部黨性的現實意義

（一）黨性培養是年輕干部的必修課。黨性教育工作可以讓年輕干部深切體會到中國共產黨與其他政黨的區別，領會到中國共產黨的優越性，從而一心向黨，跟隨黨的腳步。在黨性教育的過程中，年輕干部的黨性和思想得到了極大的提升，能夠為黨的事業添磚加瓦，成為祖國建設的中堅力量。

（二）推動了全面從嚴治黨工作的進行。遵守黨的紀律是黨員和年輕干部的必備素養，黨性提升工作使年輕干部注重自身行為的規范性，塑造良好的工作作風和氛圍。

（三）能夠加強社會主義現代化建設。黨性修養的塑造和提升在黨內營造了風清氣正的氛圍，為社會主義現代化建設創造了良好環境，使全體年輕干部沖鋒在前，為祖國建設貢獻力量。

二、目前黨性培養中存在的問題

隨著時代的發展進步，各單位不斷提高年輕干部的黨性培養，并為了實現這一目標開展了各種活動。年輕干部的黨性培養工作取得了一定成果，但同時也暴露出了一些問題。

現階段，年輕干部的學歷水平相對較高，但是理論知識不夠扎實，對黨的發展歷史，黨的路線、方針、政策的實施細則了解和理解深度不足，缺乏充足的理論知識儲備。黨校在課程建設方面存在一定漏洞，在提高年輕干部黨性方面的培訓活動水平有待提升。年輕干部受黨政教育的時長較短，在政治站位上存在偏差。年輕干部的思想活躍程度較高，但是理想信念不夠堅定，在精神品質方面有待提升。年輕干部的成績觀念較強，有著充足的進取精神，但是缺少相應的實踐活動和經驗，極其容易出現好高騖遠、急功近利的情況。由于工作壓力較大、任務較重，許多單位并沒有在培養和提高黨性方面組織較多的相關活動，導致年輕干部理論知識和實踐行為的結合度不足。加上對組織紀律的宣傳和滲透不足，使得年輕干部對黨章的理解和落實情況不佳。

三、提高年輕干部黨性的方法和策略

（一）開展理論培訓。提高年輕干部的黨性，可以從黨性教育的制度化建設入手，在夯實年輕干部理論基礎和掌握情況的基礎上對年輕干部的黨性加以培養和塑造。

1.完善黨校培訓課程。黨校是干部培訓的重要場所和途徑，黨校的培訓課程體系建設關系到干部的培訓效果和進步程度。為了在最大程度上提高培訓活動的教育效果，黨校的培訓課程體系設置需要緊跟時代發展，根據生產力水平、社會建設情況和思想潮流變化等隨時調整和優化課程安排。以建黨精神為例，黨校應該將現有的文獻、著作、文章等學術研究成果充分利用起來，深化研究，將理論成果歸納總結，提煉要點，編寫黨校培訓教材。

2.加強師資力量建設。黨校的教師隊伍呈現出年輕化的趨勢，黨校領導層可以利用這一特點，發揮年輕教師的作用，以更加活潑、生動的方式開展黨政教育。年輕教師的創新性較強，但是教學經驗較少，課程理解不夠透徹，黨校可以開展新老幫帶活動，將年輕教師和老教師組合起來，共同進步。還可以邀請專家學者、知名教師和教授舉辦講座或導讀活動，將黨性教育的相關知識講深講透，使黨校教師的教學能力得到進一步提升。

（二）加強黨史學習。在理論學習的基礎上，相關單位應該加強年輕干部的黨史學習教育，讓年輕干部在黨的發展歷程中汲取精神力量，提高思想意識。

1.觀看黨史紀錄片。在影視傳媒行業發展水平不斷提高、黨政教育逐漸深入的背景下，許多單位、新聞媒體、廣播電視臺等主體都開展了黨史紀錄片的拍攝活動，涌現出了《驚濤》《共產黨人》《百煉成鋼》《人民的選擇》《光影春秋見百年·跟著影視學黨史》等一系列優秀的黨史紀錄片，為相關單位提高年輕干部黨性的教育活動提供了充足的素材。

2.搭建線上學習平臺。相關單位可以在互聯網大數據平臺和信息技術的支持下開展線上黨史學習教育活動。以學習強國應用軟件為例，該軟件中實時更新了黨中央的最新政策、會議紀要和指示精神，并且收錄了許多文章和報道，能夠幫助年輕干部深入理解黨中央的指示精神。相關單位可以設置積分標準作為學習要求，年輕干部則可以將碎片化時間利用起來，學習黨史及相關知識。

3.組織集中學習活動。相關單位可以定期組織小型的學習活動，將時間控制在兩個小時左右，既不會影響日常工作，也能起到一定的教育和學習作用。

（三）提高政治站位。許多黨員干部在工作過程中被物質、金錢、地位、權利等蒙蔽了雙眼，黨性觀念和信仰逐漸喪失，未能堅持正確的政治站位和前進方向，最終導致重大工作失誤，嚴重阻礙了黨中央的建設工作。因此，相關單位需要提高年輕干部的政治站位，讓其堅定理想信念，緊跟黨中央的步伐。

1.加大宣傳活動的工作力度。相關單位可以通過廣播、報紙、微信公眾號等途徑向年輕干部傳遞黨中央的指示精神，利用宣傳稿件提高年輕干部的政治站位，引導年輕干部始終與黨中央保持一致，堅定政治立場，將黨政教育落到實處。另外，相關單位可以在工作區域內設置宣傳展板，將黨中央的方針政策展示出來，指導年輕干部在工作中貫徹落實黨中央的指示精神和工作措施，把黨政教育與日常工作結合到一起，實現黨政教育的全覆蓋。

2.革新工作理念。相關單位在崗前培訓和日常工作的過程當中，要將馬克思主義的政治觀點滲透到年輕干部的心目中，使其形成“以人民為中心”的工作理念，在工作過程中始終以人民群眾的利益為第一參考條件，把人民的態度當作工作質量的檢驗標準，致力于為人民服務，為人民群眾謀福祉。

（四）淬煉精神品質。具體如下：

1.嚴格政治生活，提高年輕干部黨性。相關單位在工作過程中可以加強黨性分析工作，結合黨性教育工作的實踐活動調整后續的工作內容；可以安排年輕干部撰寫黨性分析報告，并根據工作時間組織小組討論、理論交流等活動。

2.開展廉政教育，避免失職、瀆職、以權謀私等不良現象。相關單位可以建立廉政教育基地，將其利用起來，發揮先進模范典型的帶領作用，并通過反面教材的嚴重后果和處置方法警示年輕干部，從正反兩個方面生動形象地向年輕干部展示違反黨紀的后果和下場，使年輕干部保持廉政思想，規范自身行為。在此基礎上，還可以在單位內部挑選優秀典型，利用身邊人的事例增加廉政教育的說服力。

3.培養年輕干部不畏艱險的精神品質。工作中存在許多困難，年輕干部需要樹立攻堅克難的思想意識，迎難而上，在解決實際問題和工作困難的過程中磨煉黨性。

4.指導年輕干部在工作過程中腳踏實地。為了防止年輕干部出現心浮氣躁、疏忽大意等不良心理狀態，相關單位需要教導年輕干部在工作過程中立足于基層，根據基層情況的變化調整工作方向和重點。

（五）投身社會實踐。實踐活動可以將理論知識和黨政學習成果應用于實際，提高年輕干部的理論運用能力。相關單位應該為年輕干部提供充足的實踐工作機會。可以將調研和考察工作分配給年輕干部，在社會實踐中提高年輕干部的黨性。還可以組織宣傳活動，由年輕干部向人民群眾宣傳黨中央的思想。另外，年輕干部的工作經驗和社會閱歷相對較少，對工作方法和手段的掌握和熟練程度不足，因此并不能完成難度較高的工作項目。所以，年輕干部的實踐工作應該以積累經驗、體驗生活、觀察基層情況為主要目的。相關單位可以將一些難度較低的工作分配給年輕干部，在考慮年輕干部工作能力的前提下安排實踐工作的內容。為保證實踐工作的順利進行，相關單位可以促進新老干部之間的幫扶活動，由經驗豐富、資歷深厚的干部帶領年輕干部開展實踐活動，完成各項工作。

（六）舉辦主題活動。具體如下：

1.利用紅色資源開展黨性教育。相關單位在開展黨性教育的過程中可以將當地的紅色資源利用起來，組織年輕干部參觀和游覽紅色場館，如革命領導人的居所、八路軍辦事處等。在參觀過程中，年輕干部可以親身體驗到革命年代共產黨人的工作環境，感受共產黨人一心為了人民的高尚品格，從而錘煉和提高自身的黨性。同時，相關單位可以在紅色資源的基礎上開發黨性教育課程，將其應用在黨校課程和線上教學當中。

2.舉辦主題黨日活動。相關單位可以在黨政教育場館中開展主題黨日活動，以黨政教育場館的宣傳內容、藏品等條件為基礎，提高年輕干部的黨性。例如，某黨支部組織帶領年輕干部參觀了當地的機關黨性教育體驗館，在講解員的現場解說中了解重大歷史事件和藏品的具體情況。在活動過程中，與年輕干部共同觀看微課黨政教育視頻和體驗館內的珍貴歷史影像資料，在學習活動結束之后，安排多媒體互動答題活動檢驗年輕干部的學習成果。此外，相關單位可以在圖書館資源的基礎上建立理論學習資源庫，完善數字資源，開展黨性教育。

（七）明確組織紀律。具體如下：

1.樹立黨章意識，遵守黨章規定。年輕干部在工作過程中要規范自身行為，按照黨章的要求處事。相關單位可以將黨章打印成冊發放給年輕干部，使年輕干部可以隨時學習和翻閱。根據工作實踐，相關單位可以組織年輕干部學習黨章，常學常新，體會黨章的深刻含義和內在要求。無論何時，年輕干部都需要以入黨誓詞和黨章的規定約束自身行為，在黨章的引領下開展日常工作，抵制不正之風。

2.牢記責任使命。相關單位要引導年輕干部以黨章規定和工作規范為準則，反省自身行為，審視思想建設與言行，嚴格遵守紀律紅線，在道德和法律的約束下開展工作，為人民服務。在日常工作中，相關人員需要強調年輕干部的職責，使年輕干部將自身責任牢記于心，培養年輕干部的黨性。

3.健全考核評價體系。在明確組織紀律、強調黨章規定的基礎上，相關單位還應該健全考核評價體系，通過標準的制訂和落實，促使年輕干部依規辦事。相關單位可以將現有的工作流程和環節進行梳理和清點，根據不同工作的實際情況制訂相應的評分細則和考核制度，并將考核規定的細則公示給年輕干部，保證考核工作的公開和透明。年輕干部的考核結果可以寫入個人檔案，并輔以獎懲措施，促使年輕干部積極投身實際工作，不斷提高自身黨性。

四、結語

在提高年輕干部的黨性時，相關單位可以開展理論培訓，加強黨史學習教育。同時，相關單位需要提高年輕干部的政治站位，使其始終保持黨性和信仰；淬煉年輕干部的精神品質，在廉政教育的基礎上培養年輕干部不畏艱險、勇攀高峰的精神品質；鼓勵年輕干部積極投身社會實踐，在主題活動中培養黨性；明確組織紀律，規范年輕干部的行為。