張楠楠 ,韓 朗*,李曉飛
(1.中國醫(yī)科大學附屬盛京醫(yī)院,遼寧 沈陽 110022;2.中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院,遼寧 沈陽 110001)
護士領導力是一種促進專業(yè)發(fā)展和自主執(zhí)行工作程序的能力,即注重常規(guī)護理工作的自主領導行為[1],旨在激勵護士在護理過程中采取一定的措施或行為,實現(xiàn)對護理服務對象、服務環(huán)境中其他人及組織的影響力,達到促進服務對象維持或恢復健康的目的[2-3]。有研究[4-6]表明,較好的護士領導力能提高護士服務質量和患者滿意度,還能增強護士對自身及組織的認同感,降低護士離職率。為了解三級甲等醫(yī)院臨床護士領導力現(xiàn)狀,探討其影響因素,制訂有針對性地提升臨床護士領導力的措施,本研究對遼寧省5 所三級甲等綜合性醫(yī)院的在崗護士進行調查和分析,現(xiàn)報告如下。
隨機、整群抽取遼寧省5 所三級甲等綜合性醫(yī)院的1 607名護士為調查對象。納入標準:工作一年及以上的在崗臨床注冊護士。排除返聘、休假、外出學習的護士和護理管理人員。采取自愿原則,納入調查的護士有足夠的知情權。
1.2.1 調查問卷 調查問卷包含兩方面內容:(1)基本情況:包括一般人口學資料(性別、年齡、婚姻狀況、文化程度)、生理與病理狀態(tài)(妊娠狀態(tài)、哺乳期、有無睡眠障礙、是否患慢性病)、家庭照料情況、工作情況(科室、技術職稱、工作年限、每月夜班情況、每月加班情況、是否發(fā)生過護理不良事件、在工作場所是否遭遇過暴力)。(2)護士領導……