林國紅
(廣東省佛山市樂從中學)
題目(2020年新高考山東卷21)已知函數f(x)=aex-1-lnx+lna.
(1)當a=e時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與兩坐標軸圍成的三角形的面積;
(2)若f(x)≥1,求a的取值范圍.
下面從不同視角,給出第(2)問的三種解法.
解法1 (隱零點法)由題意可知x∈(0,+∞),a∈(0,+∞),aex-1-lnx+lna≥1恒成立.
令h(x)=aex-1-lnx+lna-1,則h′(x)=,從而h′(x)在(0,+∞)上單調遞增.
由零點存在定理可知,存在x2∈(x0,x1),使得.此時,當x∈(0,x2)時,h′(x)<0,h(x)單調遞減;當x∈(x2,+∞)時,h′(x)>0,h(x)單調遞增.因此
將②③代入①,得
由lna=1-x2-lnx2,可設G(x)=1-xlnx(x∈(0,1]),則在(0,1]上單調遞減,且G(1)=0,可得G(x)≥0,所以lna≥0,解得a≥1.
綜上,a的取值范圍是[1,+∞).

解法2 (同構法)由題意可知x∈(0,+∞),a∈(0,+∞).
由f(x)≥1,得aex-1-lnx+lna≥1,于是elna+x-1-lnx+lna≥1,即
elna+x-1+lna+x-1≥lnx+x=elnx+lnx.
令g(t)=et+t,則g′(t)=et+1>0,所以g(t)在R上單調遞增.
從而g(lna+x-1)≥g(lnx),則lna+x-1≥lnx恒成立,即lna≥lnx-x+1恒成立.令H(x)=lnx-x+1(x>0),則.于是H(x)在(0,1)上單調遞增,在(1,+∞)上單調遞減,所以H(x)≤H(1)=0,可得lna≥0,解得a≥1.
綜上,a的取值范圍是[1,+∞).

解法3 (反函數法)由題意可知x∈(0,+∞),a∈(0,+∞).由f(x)≥1,得aex-1-lnx+lna≥1,即.
因為函數y=aex-1與函數互為反函數,所以兩個函數的圖像關于直線y=x對稱.要使恒成立,只需aex-1≥x在(0,+∞)上恒成立,即在(0,+∞)上恒成立.
綜上,a的取值范圍是[1,+∞).,則

對比三種解法,可知反函數法在解答此類恒成立問題時,既可以減少運算量,又可以避免轉化過程中的難點與易錯點,極大降低難度,解題過程更簡單,是一種“優秀”解法.
下面舉幾個例子展示反函數法在恒成立問題中的應用.

A.(0,e2] B.(0,e2)
C.[1,e2] D.(1,e2)

綜上,選B.


綜上,a的取值范圍是.


因為函數y=aex-1與函數互為反函數,所以兩個函數的圖像關于直線y=x對稱.要使恒成立,只需aex-1≥x在(-1,+∞)上恒成立,即在(-1,+∞)上恒成立.
綜上,a的取值范圍是[1,+∞).


綜上,t的取值范圍是,故選B.
從以上個例題不難發現,利用反函數法解決恒成立問題能降低思維強度,簡化推理和運算過程,具有直觀、簡捷、明快的特點,解題方法新穎獨到.另外,數學問題的解決,需要學生在平時的學習中善于鉆研,通過一些習題的總結與變式,并重視方法的積累和知識的儲備,才有可能縮短思維的長度,提高效率,達到事半功倍的效果.
1)反函數法求解恒成立問題的方法:若F(x)≥G(x)恒成立,且G(x)=F-1(x),則F(x)≥G(x)?F(x)≥x≥G(x).
2)若不等式中同時含有同底的指數型函數與對數型函數,參數一般在指數型函數的系數位置,在對數型函數的真數位置,可以考慮反函數法.
3)將原不等式整理變形成互為反函數后,用分離參數法,并借助導數求參數的值范圍.
4)常見的互為反函數的兩個函數如表1所示.

表1
鏈接練習
1.若aex+lna>2+ln(x+2)恒成立,則實數a的取值范圍為_________.
2.已知f(x)=2ae2x+lna,若f(x)≥lnx恒成立,則實數a的取值范圍為_________.
3.已知f(x)=ax(a>0,a≠1),若f(x)>logax恒成立,則實數a的取值范圍為_________.
鏈接練習參考答案
(完)