個人體驗情境類議論文的寫作

薛小英

寫作個人體驗情境類作文，不是講故事，而是闡述道理，表明自己的觀點和主張，一般來說，主要是寫作議論文。一篇優秀的議論文，推理縝密、層次分明、邏輯性強，這些都是必不可少的?！拔摇钡挠^點和素材主要圍繞著“是什么”“為什么”來進行闡述、論證，而“我”的作為則主要闡述“怎么做”。

在作文中寫出“我”的作為是寫作個人體驗情境類作文的重點。寫作這類作文，“為什么”“怎么做”都應是主體部分，只是各有側重點。寫“我”的作為，要運用個體生活經驗感受，呼應社會現實生活要求?！拔摇钡淖鳛橐獙懗鰝€人獨特之處，要寫得詳盡可信，同時語言要簡潔精練、流暢自如，收到平淡中見真意、平凡中見深意的效果，避免過于簡單以及口語化。

個人體驗情境類作文的寫作主體是當代青年，即“我們”?！拔覀儭笔桥c新時代同行的一代，肩負著時代使命。正值大好年華的“我們”應把個人理想融入國家和民族的事業當中，繼而書寫人生的燦爛篇章。個人體驗情境類作文的寫作若要脫穎而出，“我”的觀點應注重時代性，凸顯當代青年的價值觀。目前，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。因此，“我”的觀點一定要跟上時代的節奏和步伐，體現新時代的獨特性，要讓閱卷老師看到你對時代、相關事件的看法、態度，讓他們了解你的世界觀、人生觀和價值觀，知道你擁有廣闊的胸懷，將個人發展的“小我”融入國家發展的“大我”之中，與祖國同呼吸、共命運。……