疫情下提高船員素質(zhì)的措施探討

李德鑫 廣州航海學(xué)院

1.我國船員素質(zhì)現(xiàn)狀分析

船員素質(zhì)狹義上講是指船員完成本職工作時(shí)需要具備的專業(yè)能力、身心條件和品格特征的總和。船員素質(zhì)可分為先天素質(zhì)和后天素質(zhì)。先天素質(zhì)是指先天遺傳因素起主因的素質(zhì)，是通用素質(zhì)，例如視力、身高、觀察力、記憶力、性格特征等生理和心理素質(zhì)；后天素質(zhì)是指通過后天學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)、技能和職業(yè)道德等素質(zhì)。

先天素質(zhì)一定程度上可以決定后天素質(zhì)的高度。例如語言天賦較好的人學(xué)英語事半功倍，相同條件下可以達(dá)到較高英語專業(yè)水平的概率更高。個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)要考慮自身的先天素質(zhì)和遺傳因素。例如具有勇敢性格特征的人可以選擇警察、軍人等職業(yè)，喜歡安靜的人可以選擇船員作為職業(yè)。相同條件下，依據(jù)自己先天優(yōu)勢選擇的職業(yè)學(xué)起來事半功倍，能得到更好的發(fā)展。當(dāng)然，后天的努力也可以改變先天的不利因素，后天素質(zhì)主要依靠努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練獲得。先天因素再好，沒有后天的努力也不可能獲得后天素質(zhì)。而通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的專業(yè)知識(shí)和技能正是后天素質(zhì)的重要組成部分，也是完成某些工作最重要的素質(zhì)。先天素質(zhì)除了與遺傳因素有關(guān)外，還與家庭條件、成長環(huán)境等因素有關(guān)。

越多人喜歡從事的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)可供選擇的優(yōu)秀人才就多，從業(yè)人員的先天素質(zhì)條件就高。例如前幾年的金融業(yè)和IT行業(yè)熱潮，高考高分考生報(bào)考的人數(shù)多，這些專業(yè)的錄取分也就水漲船高，從業(yè)人員的先天素質(zhì)也就整體提高了。……