護理領域健康素養相關研究熱點分析

唐 容，李倩茜，曾梁楠，明 霞，梁瑞晨，楊昌美*

1.西南醫科大學護理學院，四川 646000；2.西南醫科大學附屬醫院(護理部)；3.四川省神經外科臨床研究中心

健康素養的定義隨著社會與學科的發展不斷完善豐富，目前普遍認可世界衛生組織的定義[1]，健康素養是指一個人的認知和社會技能，它對個人獲取、理解和使用各種信息，并用這些信息來促進與維持健康的能力起著決定性作用。可以通過健康教育逐漸提高個人健康素養并改善其健康行為。基于醫療背景的臨床視角下的健康素養[2]，以病人為研究對象，關注健康素養對疾病的影響，旨在改善病人預后，提高其生活質量。研究顯示，病人的依從性、預后、結局、生活質量都與其健康素養息息相關[3-4]，提高病人的健康素養對預防疾病、治療疾病與促進康復至關重要[5]。我國對相關領域關注較晚，2019年《健康中國行動(2019—2030年)》[6]明確提出提高全民健康狀況應將健康素養放在首位，即應針對人群特點進行健康教育，讓全民具備獲取健康知識、采取健康行為促進健康的基本素質。本研究借助VOSviewer文獻分析軟件，對Web of Science核心數據庫中護理領域健康素養的相關文獻進行分析，以了解相關研究的現狀與熱點主題，為我國今后該領域進一步深入研究提供借鑒與參考。

1 資料與方法

1.1 數據來源

檢索Web of Science核心數據庫中護理領域健康素養的相關文獻，檢索時限為建庫至2021年8月3日，以“health literacy”為關鍵詞進行全字段檢索，篩選文獻研究領域為“nursing”，文獻類型為“review”“artical”，語言為“english”后，共獲得786篇文獻。……