現代教育技術在高校體育教學中的有效應用
——評《現代教育技術革新下高校體育教學研究》

書名：《現代教育技術革新下高校體育教學研究》

作者：李薛，韓劍云，孫靜

ISBN：978-7-5180-4384-2

出版社：中國紡織出版社

出版時間：2019 年1 月

定價：79 元

青少年體育素質問題已經成為我國教育事業發展所面臨的核心問題之一，我國先后發布了多部關于加強體育建設的文件以及重要指示，對學校體育的重視達到了前所未有的高度。目前，原本制約高校體育教育發展的物質基礎問題已經得到緩解，體育場地面積、體育設施乃至體育教師等資源配置有了較大優化。在這種背景下，如何進一步增強高校體育教學質量成為一項重要課題，而現代教育技術的進步發展無疑為其帶來了機遇。利用現代教育技術實現高校體育教學的優化與升級，將有效增強高校體育教學創新動力與發展動力。

由李薛、韓劍云和孫靜編著、中國紡織出版社出版的《現代教育技術革新下高校體育教學研究》一書，以教育現代化發展為背景，對高校體育教學規律以及發展之路進行系統研究。全書分為三個部分，共十一個章節。第一部分（第1～2 章）中，作者對現代教育環境進行理論介紹，并對高校體育現代教育技術的發展軌跡進行梳理；第二部分（第3～7 章）中，作者分別針對不同現代教育技術在體育教學中的應用方法、路徑以及注意事項等進行系統探討，包括多媒體網絡教學技術、數字化快速反饋技術、VR 技術等，闡述高校體育如何依托上述技術進行創新發展；第三部分（第8～11 章）中，作者深層探討了現代教育技術應用環境下高校體育教學中的師生關系問題以及教學管理問題。

在該書中，作者對高校體育教學的現代教育技術應用環境進行剖析后指出，在如今現代技術持續發展的時代下，利用現代化設備和技術進行電化教學已經成為如今教育界的一個共識，而在高校體育教學中應用現代教育技術，不僅是順應教育現代化發展趨勢，對于體育教學質量提升來說更是具有重要現實意義，包括加快體育教學資源的整合利用、促進體育教學手段的個性化和趣味性以及促進體育教學環境的和諧性和互動性等。另外，該書也同樣指出，現代教育技術在高校體育教學中的應用并非簡單地開展多媒體教學，而是要從教學實效性出發，充分發揮現代教育技術的提質提效作用，實現體育教學質量的全面升級。為此，該書從教學管理頂層設計以及具體技術應用路徑等方面出發給出諸多可行建議，具體可總結為以下三點：

其一，加強教學現代化設施建設，強化體育教學現代教育技術應用能力，為體育教學發展奠定基礎。要促進現代教育技術在高校體育教學中的有效應用，物質基礎和人才基礎缺一不可，因此高校需從這兩個方面出發嚴格做好頂層規劃。一方面，高校要積極引進現代教育教學設備。體育教育基層領導需積極向上報備所需設備數量和種類，并由高校財務部門制定合適的資金配比進行統一采購，具體設備除了基礎的多媒體設備外，還應當增設VR 應用設備以及各種數據管理軟件；另一方面，高校也需注意對體育教師的技術培訓，例如開設專題培訓課程來推動體育教師盡快掌握現代教育技術的應用方法，以此推動體育教師自我建設，為現代教育技術的有效應用提供人才保障。

其二，善于運用現代教育技術實現多元化的體育教學，增強教學活動趣味性和實效性。作者指出，隨著網絡信息技術的發展，現代教育技術種類愈發多樣，而要推動高校體育教學發展，則需積極探尋與體育教學相契合的教學手段。例如書中提到的多媒體網絡教學平臺便與體育教學有著高度契合性，高校以及體育教師可結合實際情況選擇網絡教學平臺，利用教學平臺實現跨時空的教學功能如直播課、錄播課等，也可利用該平臺促進師生交流，就體育相關問題進行實時溝通；再如利用VR 技術對體育相關知識進行可視化講解，幫助學生了解復雜內容。

其三，依托智慧校園建設為高校體育教學提供各項數據支撐。在現代教育技術的支撐下，智慧高校建設步伐正逐漸加快，基于此，高校可將體育教學與智慧校園建設進行關聯，利用智慧校園相關技術手段為體育教學發展提供動力。具體措施例如，高校可借助校園環境智慧監控系統對學生校園體育活動進行抽樣，以此判斷校園中受學生歡迎的體育運動項目，還可將云計算、大數據等智慧手段應用于校園體育賽事、體質監測、學校智慧體育場館等領域，為高校體育教學提供智慧化和科學化的體育數據監測服務，從而為高校體育教學的良好發展提供數據支撐，真正增強體育教學實效性。