不忘勞動教育初心，牢記立德樹人使命

汪樂表

新時代勞動教育是指在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，以塑造勞動觀念、傳播勞動知識、傳授勞動技能、端正勞動態度和培養勞動習慣等為主要內容，旨在系統提升受教育者的勞動素質，促進其全面發展的活動。《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》明確要求，將勞動教育納入人才培養全過程，豐富、拓展勞動教育實施途徑。在開設勞動教育必修課的同時，指導綱要強調勞動教育途徑要注重課內外結合，要在課外校外活動中安排勞動實踐，同時將勞動素養納入學生綜合素質評價體系。加強勞動教育，是培養擔當民族復興大任時代新人的內在需要；是促進學生能力全面培養和提升的重要環節；是學生接受知識教育、培養審美認知能力的有效方式；是促進青少年健全人格培養和塑造的重要途徑。

我校勞動教育借助本地勞動教育資源，依托地方勞動教育文化，圍繞家庭勞動教育實踐，結合“鄉情教育”省立項課題，緊緊圍繞生活勞動、生產勞動、服務勞動三大板塊開展實踐。在勞動教育中培養學生熱愛勞動、珍惜糧食、熱愛生活、熱愛學校的情感，培育身體強壯、內心強大、身心健康的蜃蛟學子，構建立足鄉情，以勞動教育立德樹人的蜃蛟小學勞動教育框架體系。

一、推陳出新促勞育———勞動教育之源

推陳出新是人類社會永葆青春的根本屬性。每個時代都有其特定的勞動教育實踐內涵，每個時代都具備對前一個甚至前幾個時代的批判繼承，形成既一脈相承又與時俱進的勞動教育體系。……