后疫情時代，淺談中小學教輔期刊出版的困境與出路

牛小海

新冠肺炎疫情作為全球性公共安全危機，給世界各國的政治、經濟、文化、民生等多個領域都帶來了巨大的影響。持續至今，全球范圍內疫情仍未完全消失，一切尚未恢復如前，盡管我國采取的“清零策略”取得巨大成功，但小規模疫情傳播仍然此起彼伏，不斷刺激著人們的神經。隨著疫情防控進入常態化，“后疫情時代”的相關話語不斷涌現，用以指“在預設疫情作為一種暫時的非常態終將結束的同時，預見了未來的某些發展態勢并提供了一個思考和分析的框架。”

就中小學教輔期刊出版行業而言，在疫情防控期間，為響應國家“停課不停學”的號召，各大教輔出版機構紛紛推出免費在線教育資源與數字化教輔產品。隨著后疫情時代的到來，在線教育、融合出版將成為教輔期刊出版常態，教輔出版機構需要在保持自身優勢的前提下，將紙媒出版與數字出版相結合，將線下教育與線上教育相結合，從而滿足用戶需求，順應時代發展需要，順利實現轉型升級，達到盈利目的。

一、外部環境變化導致的行業困境

（一）信息技術帶來的行業震蕩

信息技術的快速發展給出版行業帶來了數字出版這種新型業態。所謂數字出版，主要是“通過利用數字技術進行內容編輯加工，其特點是傳播渠道網絡化，內容生產、管理過程、產品形態數字化”。隨著移動、聯通等網絡運營商，阿里、騰訊等互聯網公司，以及在線教育機構紛紛涌入教輔期刊出版市場，教輔期刊出版行業發生了翻天覆地的變化?！?br>