新教室開課　天地大不同

陳征

前言

2021年12月9日，天宮課堂新教室揭幕。航天員翟志剛、王亞平、葉光富在嶄新的中國空間站天和核心艙中，為全國青少年帶來了一堂生動的科學課。3位航天員在課上分工協作，展示了一系列日常生活中常見的物質和現象在空間站微重力環境下，呈現出的與地面上完全不同的物理現象，并通過與地面課堂實驗的對比，讓大家感受了一番“天地大不同”。為什么會有這樣的大不同？航天員老師沒有直接給出答案，而是通過一些提示啟發大家對現象進行仔細的觀察和思考。

這種授課方式設計，背后是今天中國的發展對提升青少年科學素質的需要。經過幾十年的快速發展，我國在科學探索的路上已經在很多領域從“追趕”達到了“并跑”甚至部分“領先”，而那些還在追趕的領域也因為種種原因，沒有現成的經驗可供參考，我們必須在學會已知的基礎上掌握探索未知的能力。太空授課那些神奇現象的知識點是精彩的，但更重要的是通過授課激發青少年的好奇心，進而引導青少年鍛煉注意觀察、主動思考的方式。通過內容和形式的結合，為培育具有創新意識和能力的“具有未來科學家潛質的青少年”奠定基礎，這才是太空授課最大的意義。

筆者十分榮幸有機會加入太空授課科普專家組，在前期準備過程中聆聽了大量專家組老師的意見和建議，在此對太空授課內容進行回顧，不是簡單的知識解讀，而是希望大家通過對現象和背后原理的進一步了解，對科學有更深入的認識，特別是對科學思想的理解。……