劉建云
【文題展示】
2021年9月17日,在北京冬奧會開幕倒計時140天之際,北京冬奧會、冬殘奧會主題口號正式對外發布——“一起向未來”!
“一起向未來”何止是一種體育精神?!耙黄稹闭宫F了人類在面對困境時的堅強姿態,指明了戰勝困難、開創未來的成功之道;“向未來”表達了人類對美好明天的憧憬,傳遞了信心和希望?!耙黄鹣蛭磥怼笔菓B度、是倡議,更是行動方案,倡導追求團結、和平、進步、包容的共同目標,是更快、更高、更強、更團結奧林匹克精神的中國宣揚,表達了世界需要攜手走向美好未來的共同愿望。
“一起向未來”這一口號引發了你怎樣的思考和感悟?請面向全班同學寫一篇發言稿,與同學們進行交流分享。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【方法點撥】
這是一篇材料作文。審清題意并確定恰當的角度是寫好這篇文章的關鍵。
本材料是對2022年北京冬奧會、冬殘奧會主題口號“一起向未來”的含義解讀。
“一起”展現了人類在面對困境時的堅強姿態,指明了戰勝困難、開創未來的成功之道;因此“一起”強調的應當是“人與人”“國與國”之間的團結合作,而不能強調為實現個體理想或目標而戰。
“向未來”表達了人類對美好明天的憧憬,傳遞了信心和希望?!啊黄鹣蛭磥怼沃故且环N體育精神?!薄昂沃埂倍?,表明文章應從體育精神談開去,談全人類在經濟、政治、科技、文化等其他領域的合作。
寫好本文需注意以下兩點:
一、理清行文思路
厘清“一起向未來”這個概念之后,當列出提綱使思路清晰。
這則材料既可采用橫向結構,用并列式對“一起向未來”進行解讀,從體育精神,擴展到各領域,比如科學領域各國合作對太空的探索,經濟領域“一帶一路”共同發展,自然領域人類共同抵抗災情共建綠色家園……
還可以采用縱向結構,用遞進式“是什么(闡釋‘一起向未來’內涵)——為什么(為什么要‘一起向未來’)——怎么辦(‘一起向未來’應采取哪些措施)”來行文,使文章說理更深刻。
二、論證說理當圍繞“一起”闡述
比如下面這個片段:
一起向未來,是面對困難時永不言棄的堅強姿態,指明了戰勝挫折、迎接成功的道路。
曼德拉曾說,生命最偉大的光輝不在于永不墮落,而是墜落后又能升起。我認為這用來形容武大靖再合適不過了。武大靖,曾經只能給女隊陪練,即便這樣,他也沒有放棄自我,仍舊堅持訓練,不斷提升自己。最終,他不僅憑借實力入選,成為為國出征的一名運動員,更是奪得了一枚金牌!他有過榮耀,所以無懼低谷,他不畏挫折,所以歸來仍是王者!
這個論據明顯體現不出“一起”向未來,可以進行如下修改:
一起向未來,更快、更高、更強、更團結。
冬奧會場上,無數運動健兒挑戰自我:蘇翊鳴一鳴驚人,谷愛凌一飛沖天,短道速滑夢之隊一往無前……他們在無數個日子里跌倒再爬起,他們永不放棄,一起向未來,為挑戰極限,更為人類而戰。
【優秀范文】
一起向未來,攜手赴明天
□山東省高密市第一中學2020級(23)班 王藝曉
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“一起向未來,攜手赴明天”。
2022年北京冬奧會、冬殘奧會如期拉開帷幕,令人期待的不只有滿分場地、可愛手辦,更有那句主題口號“一起向未來”。
“一起”展現了人類面對困難時同進退、共擔當的團結與堅強;“向未來”是對世界更美好,更多彩的美好愿望;“一起向未來”,是態度,是倡議,它不只是體育精神,還是更多精神的集合體。
一起向未來,更快、更高、更強。
冬奧會賽場上,無數運動健兒挑戰自我,摘得一金一銀的單板滑雪少年蘇翊鳴,屢創佳績的天才自由式滑雪少女谷愛凌,團隊合作的短道速滑老將武大靖,更有挑戰高難度“4A”動作的花滑名將羽生結弦……他們在無數個日子里跌倒再爬起,他們的身體因為苦練而屢次受傷,他們永不放棄,不只為國,更為人類而戰?!拔矣羞@個天賦,我為什么不行?”一起向未來是奧林匹克精神的中國闡釋。
一起向未來,更團結、更互助、更合作。
盡管新冠肺炎疫情已持續兩年多,但變異毒株仍存在隱患。我們不會忘記2020年冬天,醫療團隊逆風而行的無畏、匿名群眾捐獻物資的愛心,更不會忘記友好國家和地區“山川異域,風月同天”的援助。時至今日,中國將疫苗送往世界各地,只為共渡疫情的坎坷難關。一起向未來,還是傳遞信心和希望的中國態度。
一起向未來,更和平、更包容、更美好。
無論“一帶一路”“金磚國家”,還是“亞太經合”“綠水青山”,中國始終秉持著開放、包容的理念,助推世界走向造福全人類的方向。低碳生活、消除貧困,中國早已擺明態度、行動起來。一起向未來,更是構建人類命運共同體的中國倡議。昨天已成過往,明天才是未來。中國將自己在新時代的愿景寫進了冬奧,昭告世界。我們在新的一年,也應不斷突破自我,不斷創造佳績,正如口號所言,一起向未來,攜手赴明天。
我的發言完畢,謝謝大家!
點評
作者立足于材料中“一起向未來”的含義,又有自己獨到的見解和思考。采用并列式結構,對“一起向未來”進行扇面式解讀,結構清晰。寫作的觸角從體育伸向當今世界疫情、經濟,能夠關注熱點,時代性強。