高校圖書館閱讀推廣服務與創新性思考

高麗娟

摘 要：高校圖書館的閱讀推廣效果與學生的學習情況和學習質量有著密不可分的關系，課堂上教師能授以有限的專業知識，但學生可以自行對知識進行深入挖掘探索。通過閱讀服務的推廣，了解圖書館中書籍的藏量，感受閱讀的魅力，拓寬自身的知識面，提升自身的綜合能力。本文講解了高校圖書館閱讀推廣服務現狀和高校圖書館推廣服務的重要性，并對目前高校圖書館閱讀推廣服務中存在的問題和創新策略進行了淺析。

關鍵詞：高校圖書館;閱讀推廣服務;問題;創新

高校是我國優質人才的重要培養基地，高校圖書館則是校內師生獲取知識的重要渠道之一，圖書館開展閱讀推廣活動對高校師生專業水平提高有著建設性的作用，因此，高校圖書館應該做好圖書閱讀推廣工作，培養高校師生對閱讀的興趣，養成自主了解課內外知識的優良習慣。

一、高校圖書館閱讀推廣服務現狀

目前，我國高校普遍采用的閱讀推廣活動都是開展讀書周、建設圖書角等形式，對于剛步入大學生活的大一新生來說，這類活動存在一定的新鮮感，但對于高年級的大學生來說這些活動每年開展的內容和方式大同小異，已經無法做到調動其參與活動的激情。在高校中，鮮有圖書館會舉辦新型的閱讀推廣活動，大部分高校還是依照往年的活動方案進行略為修改后沿用，或是參考其他高校的活動內容，根據本校情況進行適當的修改便直接套用，對學生和教師來說都缺乏新意，無法真正做到提高活動的參與人數，導致高校內部的閱讀推廣活動效果不佳。……