“立德樹人”視域下聾啞學(xué)生舞蹈啦啦操開展的價(jià)值與路徑探究

喬詩(shī)琪 王美

新時(shí)代加強(qiáng)聾啞學(xué)生的思想品德教育不僅是聾啞學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要需求，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要課題。在特殊學(xué)校體育課中融入“課程思政”元素，借助舞蹈啦啦操這個(gè)載體來提高聾啞學(xué)生的思政意識(shí)是一種新的形式。本文以“立德樹人”為分析視角，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等對(duì)聾啞學(xué)生舞蹈啦啦操發(fā)展的現(xiàn)狀以及可行性進(jìn)行分析，指出聾啞學(xué)生舞蹈啦啦操開展的價(jià)值意蘊(yùn)，并對(duì)其實(shí)踐路徑進(jìn)行探析，為聾啞學(xué)生舞蹈啦啦操的發(fā)展提供實(shí)際性的策略，更好的促進(jìn)他們的成長(zhǎng)成才。

2016年，教育部審議通過的《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》中明確要求將思想政治素養(yǎng)擺在首位，要完成落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，其中一個(gè)重要的方面就是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。聾啞學(xué)生作為民族發(fā)展的未來，也必須具有良好的思政素養(yǎng)。舞蹈啦啦操是一項(xiàng)新興的集體性體育運(yùn)動(dòng)，表現(xiàn)出鮮明的時(shí)尚、活力、團(tuán)隊(duì)精神特征，它所具有的享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格以及錘煉意志的價(jià)值與學(xué)校的“立德樹人”理念有著密切的聯(lián)系，是促進(jìn)學(xué)校立德樹人的有效載體之一。因此，在聾啞學(xué)生群體中進(jìn)行舞蹈啦啦操運(yùn)動(dòng)的推廣，不僅能有效促進(jìn)聾啞學(xué)生思想品德的形成，還能使社會(huì)更加重視特殊教育，為我國(guó)的殘疾人體育事業(yè)的發(fā)展提供助力。

1 聾啞學(xué)生舞蹈啦啦操參與的現(xiàn)狀研究

我國(guó)目前關(guān)于聾啞學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的研究論文成果較多，但研究的領(lǐng)域大多集中在對(duì)特殊學(xué)校體育的現(xiàn)狀及對(duì)策研究等方面。……