當(dāng)前形勢下高職體育教學(xué)改革的實(shí)踐與探索

陳瑞曹

隨著新課改的不斷深入，素質(zhì)教育的不斷改革，很大一部分的高職院校，都在體育教學(xué)方面，進(jìn)行了相應(yīng)的改革，但是在具體改革的過程中，仍然存在一些問題，影響了最終的改革效果，不僅如此，還直接影響到了學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以，我們必須要針對此進(jìn)行全面分析，保證最終的改革成效。

我國在發(fā)展過程中，一直以來都將高職教育教學(xué)放在了首要位置，從政策的角度來分析，已經(jīng)給予了非常大的扶持力度，相應(yīng)的高職院校，也將有用的高等技術(shù)人才培養(yǎng)了出來，并輸送給社會(huì)，促進(jìn)了社會(huì)的全面發(fā)展。對于高職院校的學(xué)生而言，大部分情況下，其面對的工作內(nèi)容，都是一些高等技術(shù)類型的工作，必須要學(xué)生自身具備一定的體能，這樣，才能更好的完成相應(yīng)工作。因而在高職院校發(fā)展過程中，不僅要注重專業(yè)技能和知識(shí)的教學(xué)和培訓(xùn)，還要注重體育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。所以，高職院校當(dāng)下首要任務(wù)，就是開展體育教學(xué)改革，并且在不斷探索和實(shí)踐的過程中，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

1 現(xiàn)階段我國高職體育教學(xué)存在的問題

1.1 過于重視技能教學(xué)，忽視體育教學(xué)

從現(xiàn)實(shí)情況來看，大部分的高職院校，都存在這樣的通病，就是不夠重視體育教學(xué)。而且在院校內(nèi)部，不論是領(lǐng)導(dǎo)，還是教職人員，都更側(cè)重于技能的教學(xué)，因?yàn)楦呗氃盒?，就是要培養(yǎng)出技能型人才，所以，會(huì)將更多的側(cè)重點(diǎn)放在這里，而忽視了體育教學(xué)，這就導(dǎo)致在如今新形勢下倡導(dǎo)的全面綜合型人才的發(fā)展，有失偏頗?！?br>