符號(hào)的秘密

嚴(yán)思

有一天，我班的涵涵在他的記錄本上畫(huà)了兩只烏龜，一只是哭臉烏龜，另一只是笑臉烏龜，他還在哭臉烏龜旁畫(huà)了一個(gè)“×”，在笑臉烏龜旁畫(huà)了個(gè)“？菁”。剛看到涵涵的記錄時(shí)，我不知道他想要表達(dá)的是什么，我猜測(cè)他是想要用哭臉和笑臉來(lái)表達(dá)烏龜?shù)男那椋恰啊痢焙汀埃枯肌庇执硎裁茨兀课液闷娴貑?wèn)涵涵：“涵涵，你愿意告訴我你今天觀察到了什么嗎？”涵涵說(shuō)：“我今天觀察了烏龜，我在養(yǎng)烏龜?shù)呐枥锓帕硕苟梗苟乖谒锱蛎浟耍筒灰?jiàn)了。烏龜不喜歡沒(méi)水的地方，所以我就畫(huà)了‘×;因?yàn)闉觚斚矚g干凈的水，我就把盆里面的豆豆都倒掉了，換上了干凈的水，所以烏龜就開(kāi)心了，我就畫(huà)了‘？菁。”

對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，在自主記錄中出現(xiàn)符號(hào)是不常見(jiàn)的。于是，我把涵涵的記錄與班里的孩子進(jìn)行分享。我問(wèn)：“你們見(jiàn)過(guò)這些符號(hào)嗎？你們知道它代表什么嗎？”孩子們對(duì)涵涵畫(huà)的符號(hào)特別感興趣，每個(gè)人都說(shuō)了自己對(duì)涵涵畫(huà)的符號(hào)的理解。朵朵說(shuō)：“‘×可能表示烏龜不開(kāi)心，‘？菁表示烏龜開(kāi)心了。”阿童說(shuō)：“朋友在的時(shí)候?yàn)觚敽荛_(kāi)心，后來(lái)它的朋友跑掉了，沒(méi)有朋友了，所以它就不開(kāi)心了。”（原本盆里有兩只烏龜，其中一只烏龜不見(jiàn)了，只剩下了一只。）最后，我請(qǐng)涵涵來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的觀察發(fā)現(xiàn)，涵涵說(shuō)：“我觀察的是烏龜，養(yǎng)烏龜?shù)呐枥镉泻芏喽苟梗苟乖谒锒寂蛎浟耍枥锏乃妥兩倭耍瑸觚敽炔坏剿恕Ｎ野雅枥锏亩苟沟沟袅耍瑩Q上了干凈的水，烏龜就開(kāi)心了。”“哦，原來(lái)‘‘×是表示烏龜開(kāi)心與不開(kāi)心。……