“球太好玩了”

彭琪凡

小班幼兒在入園初期，大多會(huì)出現(xiàn)入園焦慮。早上入園后，有幾個(gè)幼兒情緒不是很好。斌斌一直跟著我，過(guò)了一會(huì)兒，他問(wèn)：“現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？我要回家。”我摸了摸他的臉蛋，說(shuō)：“現(xiàn)在是九點(diǎn)，我們出去玩一會(huì)兒。吃過(guò)午餐，媽媽就來(lái)接你了。”“我不要出去玩，我就在這里等媽媽來(lái)接我，我不要玩！”說(shuō)著，斌斌的眼眶都紅了，順勢(shì)坐在了地板上。室外的草地上放著兩筐小皮球，我對(duì)孩子們說(shuō)：“你們看，外面的草地上有寶貝，我們一起去尋寶吧！”尋寶是小年齡幼兒喜歡做的事，他們一聽(tīng)去尋寶就紛紛跟著我來(lái)到了活動(dòng)室側(cè)門(mén)外的草地上，只有斌斌不肯出去，于是我讓保育老師留在活動(dòng)室陪他。來(lái)到戶外，孩子們興奮地叫了起來(lái)：“哇，是小皮球！”

我說(shuō)：“現(xiàn)在每個(gè)小朋友可以拿一個(gè)小皮球玩，你們想怎么玩都可以，快去試一試吧！”孩子們拿起小皮球開(kāi)心地玩了起來(lái)。有的把球踢出去好遠(yuǎn)，然后趕忙跑過(guò)去追；有的頂著球轉(zhuǎn)圈圈；有的把球放在地上邊用手推球邊追；有的不停地往地上扔球，觀察球彈起來(lái)的樣子；還有的用力地向前方擲球……頓時(shí)，戶外一片歡聲笑語(yǔ)。

這時(shí)，我悄悄地看向斌斌，只見(jiàn)他兩眼緊緊地盯著同伴玩球的身影，我朝他喊道：“斌斌，快來(lái)與我們一起玩吧！”我的話音剛落，小家伙很快跑了出來(lái)，投入玩球活動(dòng)中。過(guò)了一會(huì)兒，斌斌興奮地向我舉起他手中的小皮球，說(shuō)：“老師，球太好玩了！明天我還要玩！”

我以小年齡幼兒喜歡的“尋寶”游戲?qū)⒂變阂绞彝馔媲颍谟變和媲虻倪^(guò)程中，我沒(méi)有提任何要求，也沒(méi)有規(guī)定任何玩法，而是讓幼兒隨意地玩，充分享受玩的過(guò)程，體驗(yàn)其中的快樂(lè)，從而讓幼兒明白在情緒不好時(shí)可以做一些玩球之類(lèi)的事情，讓自己開(kāi)心起來(lái)。