【摘 要】? 《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》提出“數字中國”戰略,旨在以數字化轉型整體驅動生產方式、生活方式和治理方式變革。數字時代,學術期刊應突破價值鏈增值瓶頸,在頂層政策支持和技術可供性豐富的雙重契機下,以高質量發展為導向,以內容建設為根本,以先進技術為支撐,將出版主體、內容、渠道、用戶等與新興數字技術深度融合,構建中國特色話語體系,提升國際話語權,實現學術期刊價值鏈重塑。
【關? 鍵? 詞】學術期刊價值鏈;新興數字技術;深度融合;創新;中國特色話語體系
【作者單位】王春玲,中國人民大學書報資料中心。
【中圖分類號】G237.5 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2022.07.005
《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》(以下簡稱“十四五”規劃)提出“數字中國”戰略和“上云用數賦智”行動,數字技術已全面融入生產生活。學術期刊應借此契機充分利用云計算、大數據和人工智能等新興數字技術激活數據要素潛能,將學術期刊出版主體、內容、渠道、用戶等與新興數字技術深度融合,打通產業鏈,重構價值鏈,形成創新鏈,培育學術期刊的數字化新模式和新增長點,推動數字賦能價值鏈協同轉型。
一、學術期刊價值鏈增值瓶頸
從日常運轉來看,學術傳播是一個相對封閉的系統,也是學術共同體內部接力完成的精神勞動成果交流、循環與增值的過程,并在學者閱讀研究—學術成果生產—其他學術主體閱讀研究—學術再生產的集體合作中,實現了學術積累和發展的螺旋式上升[1]。目前,學術期刊價值鏈中資源要素失衡,各要素流動顯現堵點,價值鏈鏈條短且封閉,延展性弱,難以創造價值,學術期刊出版內部運作流程和外部關聯產業融合度較低,國際影響力較小。
1.學術期刊價值鏈缺乏核心競爭力
有學者指出,傳統出版業價值鏈為“作者—出版者—生產印制者—發行經銷商—零售—用戶”[2];也有學者指出,智能出版的價值鏈增值環節為選題策劃、內容創作、內容編校、內容推廣和傳播等[3]。以上學者分別從作為價值鏈參與要素的人和價值鏈環節的角度出發,闡述價值鏈構成。學術期刊價值鏈與出版業價值鏈趨向一致,筆者傾向于學術期刊價值鏈為“創作—生產—傳播—閱讀”,價值鏈上每一個環節都隱藏著核心競爭力——內容。
2020年全國共出版期刊10192種[4],期刊數量多,但存在高質量內容匱乏、同質化嚴重、低端重復率高、學術原創能力不強等問題,且缺乏具有重大理論創新的學術成果。受體制機制限制,各類學術期刊零散分布于學術市場,且存在同化與競爭關系,不利于集群化發展。學術期刊按照主管主辦單位性質區分,可分為高等院校期刊,社科院、社科聯期刊,黨政干部院校期刊。部分不同性質的主辦單位創辦了辦刊宗旨和編輯方針極其相似的學術期刊,導致作者來源、市場主體相似,形成千刊一面、高度同化的尷尬局面。從涵蓋內容區分,期刊可分為綜合性期刊和專業性期刊。綜合性期刊涉及內容多,學科覆蓋面廣;專業性期刊更易于突出本學科特色。兩類期刊存在重復建設問題,且競爭激烈。作為促進理論創新的重要力量,一些學術期刊未能充分認識到自身的重要作用與價值,戰略意識薄弱,服務大局能力欠缺,引領能力不強,缺少理論創新的內容,無法構建價值鏈的核心競爭力。
2.學術期刊融合度低
學術期刊由于內容生產者和傳播對象的特定性,與其他產業融合度低。受傳統出版理念影響,一些學術期刊對新興數字技術在產業融合中發揮的作用認識不足,未能充分利用數字技術,也并未形成競爭優勢,與數字產業融合尚處于初級階段。處于價值鏈核心地位的學術成果創作和傳播渠道拓展尚未與數字產業深度融合,知識服務理念尚未形成。
3.學術期刊國際影響力弱
受制于西方話語霸權和我國的評價體系,我國學術期刊的國際影響力整體偏弱。在對外傳播中,我國部分出版物被一些西方主流市場弱化、窄化、邊緣化甚至妖魔化,這種現象在某種程度上比價值鏈環節低端化的問題還要嚴重,影響更為深遠[5]。加之我國相關評價體系較為看重論文的發表情況,導致個別學術研究套用西方研究范式解決中國問題,未能立足中國實踐推進中國理論發展。學術期刊作為創新性高水平研究成果展示、交流與傳播的重要平臺,應著力展示具有中國特色、中國骨氣和中國底氣的學術研究成果,堅持不懈地講好中國故事,傳播與我國綜合國力匹配的中國聲音。
二、學術期刊重塑價值鏈契機
學術期刊在中國特色學科體系、學術體系、話語體系建設中起到至關重要的作用,國家相關部委從多角度全方位地對學術期刊發展方向提供了頂層設計和總體框架,對學術期刊高質量發展提出具體要求。同時,新興數字技術的不斷發展,使數字產業與學術期刊的融合成為可能。政策利好和技術支撐為學術期刊重塑價值鏈提供了重要契機。
1.政策支持
2020年9月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于加快推進媒體深度融合發展的意見》(以下簡稱《融合發展意見》),針對媒體融合進行了頂層戰略部署,從重要意義、目標任務、工作原則三方面明確了媒體深度融合發展的總體要求,提出以內容建設為根本,以先進技術為支撐,以互聯網思維優化資源配置,以人民為中心的工作導向,以先進技術引領驅動融合發展?!度诤习l展意見》在鼓勵用好信息技術革命成果的同時,著重強調推進內容生產供給側結構性改革,更加注重網絡內容建設,始終保持內容定力,專注內容質量,擴大優質內容產能,創新內容表現形式,提升內容傳播效果。
2021年5月,中共中央宣傳部、教育部、科技部聯合印發了《關于推動學術期刊繁榮發展的意見》(以下簡稱《繁榮發展意見》),對學術期刊具有宏觀指導意義。《繁榮發展意見》自上而下提出了深化改革創新、完善相關評價體系,為推動學術期刊內容質量、發展質量登上新臺階提供了方向。作為指導學術期刊發展的最新綱領性文件,《繁榮發展意見》提出了堅持高舉旗幟、服務大局,堅持追求卓越、創新發展,堅持優化布局、分類施策,堅持建管并舉、規范發展的總體要求,從加強出版能力建設、優化布局結構、加快融合發展、提升國際傳播能力、優化發展環境、加強指導扶持方面作出了具體指導。
2.數字技術支撐
“十四五”規劃提出“加快數字化發展? 建設數字中國”戰略,促進數字技術與實體經濟深度融合,賦能傳統產業轉型升級。數字技術的可供性極大豐富,隨著“數字中國”戰略的實施,數字經濟、數字社會、數字政府的建設,數字技術將由點及面滲透進諸多行業,與各個行業深度融合,優化資源配置,成為重塑各行業價值鏈的技術支撐。
隨著大數據、云計算、人工智能、區塊鏈、AR(增強現實) /VR(虛擬現實)等新興數字技術的發展,學術期刊的發展有了新的動力和發展方向,也必然帶來內容生產、產品形態和傳播方式等的變革。新興數字技術具有海量存儲、快速計算、高效檢索、精準推薦、廣泛傳播、超強互動等特點,能夠實現內容呈現的立體化、移動化、可視化、社交化和智能化。將新興數字技術引入學術期刊出版全流程,可以使技術這個最大變量變成學術期刊發展的最大增量,實現學術期刊出版與新興數字產業深度融合,重塑學術期刊價值鏈,增強出版內容創新與成果轉化能力,提升學術期刊的傳播力和影響力。
三、新興數字技術重塑學術期刊價值鏈
出版主體要以高質量發展為導向,以內容建設為根本,以先進技術為支撐,以提升國際話語權為目標,以全方位創新為驅動,推動學術期刊集群化發展,將出版主體、內容、渠道、用戶等與新興數字技術深度融合,推動學術期刊向價值鏈高端延伸,形成具有更強創新力、更強傳播力、更具吸引力、更具主導力的學術期刊價值鏈。
1.保持出版主體先進性,保障價值鏈高質量運行
學術期刊出版主體應保持先進性,始終堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度。在與新興數字產業深度融合發展過程中,學術期刊要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習習近平總書記關于出版工作的重要論述,把導向,控方向,定政策,促改革,用主流價值導向駕馭新興數字技術,全面提高輿論引導能力,保證學術期刊價值鏈高質量運行。
(1)堅持以主流價值導向駕馭數字技術
新興數字技術的廣泛應用使輿論環境、傳播格局發生深刻變革,學術期刊在抓住機遇的同時,也面臨新的挑戰。學術期刊出版主體應堅持黨管出版原則,強化圍繞中心、服務大局意識,用主流價值導向駕馭數字技術,全面提高輿論引導能力,讓主流輿論得到更廣泛、更深入的傳播。學術期刊出版主體應創新管理機制,將制度優勢轉化為鞏固壯大主流思想輿論的綜合優勢[6],推動學術期刊良性健康發展。
(2)堅持守正創新,促進產業融合
新興技術手段是出版主體重新認識與改造出版價值鏈的強有力工具,在出版主體“實踐—認識—實踐”這一無限循環的過程中,技術手段成為推動出版主體重塑出版價值鏈的最大增量。進入數字時代,出版主體應打破邊界、自我革新、深化認識、系統謀劃,促進學術期刊與新興技術產業融合,堅持守正創新,優化出版價值鏈,拓展產業空間,打造具有國際知名度的出版品牌,提升學術期刊國際學術聲譽、學術價值。
2.致力內容創新,打造價值鏈核心競爭力
出版主體應創新驅動發展,堅持內容創新在學術期刊價值鏈中的核心地位,高效利用云計算、大數據、人工智能等新興數字技術創新學術期刊生產機制,引領學術創新,以學術為本位,以問題為導向,鼓勵多學科交叉研究,激發創新動力,著力打造價值鏈核心競爭力,全面塑造學術期刊發展新優勢。
(1)開拓生產機制創新
學術期刊生產機制創新主要體現在人的主觀能動性與技術的客觀呈現有機結合,實現學術期刊生產機制創新。作為內容創作者,作者能夠在創作過程中利用人工智能的智能化內容發現功能,快速了解所研究課題的研究脈絡和最新科研成果,以便在已有的研究基礎上實現創新;作為內容生產者,編輯可以綜合利用各種數字技術對稿件進行加工處理,還能與作者、評審專家和用戶進行智能化互動,智能記錄并應用互動數據;作為內容評價者,評審專家在大數據的協同下可以精準匹配本研究方向的評審稿件,利用已存在的網絡基礎數據給出更客觀的評價,以保證評審結果的公正性;作為內容消費者,用戶在智能環境下的閱讀行為皆能形成閱讀痕跡,這些閱讀痕跡為整個內容生產環節提供了有效數據反饋。
此外,學術期刊在數字化環境下的出版行為不再局限于紙刊,而是打破“期”與“刊”的限制,以篇為單位“優先出版”,以專題形式數字化出版,以最快速度傳播創新成果。這不僅縮短成果轉化時間,也讓原本的終端印刷環節以按需印刷等方式為用戶提供定制服務。
(2)引領學術創新
學術期刊是引領學術創新的重要陣地。對黨和國家的重大理論和實踐問題做出積極回應,對基礎理論問題創新研究方向,對社會熱點問題提出解決方案,關注國家大局,創新主題出版,是學術期刊的重要任務。數字時代,學術期刊應充分運用深度神經網絡技術和語義識別技術對已有文獻大數據解構和重組,梳理知識脈絡,形成知識圖譜,引領學術創新,提高出版價值。
隨著學術研究的融合發展,多學科交叉研究成為新時代學術期刊引領學術創新的重要方式之一。新興數字技術在多學科的應用使學術研究趨于立體,反之,多學科交叉研究的出現可以避免有偏見的數據形成。學術期刊應積極引領跨學科、跨專業、跨領域研究,提高協同解決問題的能力,打破學科壁壘,突出問題意識,創造新的知識空間,在引領多學科交叉研究中有所作為。
3.拓展傳播渠道,實現價值鏈躍升
依靠新興數字技術支撐的傳播渠道漸顯重要性,成為學術期刊價值鏈中的另一張“王牌”。學術期刊應利用新興數字技術這張“王牌”,開發超強搜索功能和精準推薦功能,讓用戶同時擁有主動搜索與被動接受的體驗,減少用戶在海量信息中篩選甄別信息的時間,提高學術期刊傳播精準度,實現價值鏈躍升。
(1)超強檢索
學術期刊應以大數據和云計算等新興數字技術為基礎,改變內容存儲方式,使存儲數量量級增長,構建傳播內容立體關聯。新興技術可以實現信息自動更新、長久流動,不斷從存儲內容中抽取核心概念,構建動態知識圖譜?;谒槠⒘考壭畔⒌拇鎯Ρ尘?,基于不斷關聯、更新的知識圖譜,用戶對學術期刊內容的檢索不再局限于主題、關鍵詞、作者等基本構成要素,而是可以實現學術內容中的概念檢索、話題檢索、語義檢索、片段檢索等。檢索結果以知識圖譜的形式呈現,在速度、精度、深度、廣度上均有所突破。
(2)精準推薦
在學術傳播與交流平臺中,多元用戶通過網絡行為留下“數字痕跡”,人工智能等新興技術通過“數字痕跡”構建用戶畫像,并不斷更新,形成“用戶—內容—用戶”多重關聯,實現學術期刊內容高質量精準推薦。
基于內容的協同推薦?!皵底趾圹E”包括用戶檢索內容、閱讀停留時長、下載文章主題、引用文獻方向等。通過用戶的這些行為記錄,應用推薦算法可以挖掘和分析數據,聚類整合相關學術信息,實現內容的協同推薦。
基于用戶的協同推薦。用戶畫像構建后,相似用戶形成圈層。算法技術把圈層內最相近用戶關注內容推薦給目標用戶,該內容與目標用戶以往關注的內容均不完全相同。學術期刊可以利用向用戶推薦新內容的契機,激發目標用戶的潛在關注點。
4.深挖用戶需求,完善價值鏈終端服務體系
用戶處于學術期刊價值鏈終端,其對現存成果的反饋與對未來成果的需求影響價值鏈源頭的重塑。“互聯網+服務”模式在學術期刊價值鏈終端的應用體現為知識服務平臺的構建,學術期刊從提供產品服務轉變為提供知識服務,通過用戶增值服務延伸拓展學術期刊價值鏈。
(1)重構用戶需求
隨著數字技術的不斷革新,用戶的閱讀目的和閱讀習慣已發生改變,閱讀期待有所提高,不滿足于紙質期刊中所承載的有限文字信息,期望獲得全方位的服務體驗,如獲取方式更加便捷、閱讀體驗更加智能、知識內容更具延展性、溝通反饋更具交互性等。用戶需求的重構受數字技術變革影響,同時也能影響學術期刊價值鏈在數字化時代的重構。
(2)構建知識服務平臺
用戶需求的重構促使學術期刊從提供單一的紙質期刊向提供全方位知識服務轉變。學術期刊應全面推進服務模式智能化,加大期刊數據開放力度,加快發展新型閱讀模式,加快知識服務平臺建設,與社交媒體深度融合。如在知識服務平臺中完成用戶身份建構,以用戶需求為中心,為其提供個性化知識服務,客觀記錄用戶閱讀痕跡并形成知識互聯,建立個人知識圖譜,預判用戶關注的學術研究趨勢,并為其提供按需印刷等其他定制服務。
5.提升國際話語權,主導學術期刊全球價值鏈建設
2021年5月31日,習近平總書記在主持中共中央政治局第三十次集體學習時強調,講好中國故事,傳播好中國聲音,展示真實、立體、全面的中國,是加強我國國際傳播能力建設的重要任務。要深刻認識新形勢下加強和改進國際傳播工作的重要性和必要性,下大氣力加強國際傳播能力建設,形成同我國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權,為我國改革發展穩定營造有利外部輿論環境,為推動構建人類命運共同體作出積極貢獻。學術期刊應積極構建中國特色話語體系,主導學術期刊全球價值鏈建設。
(1)構建中國特色話語體系
“十四五”規劃提出,“加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的整體性系統性研究、出版傳播、宣傳闡釋,推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化……構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系和話語體系,深入實施哲學社會科學創新工程,加強中國特色新型智庫建設”[7]。這是當前我國學術研究的任務,也是學術期刊要承擔的重要責任。學術期刊要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,著眼中國式現代化新道路與人類文明新形態,引領學術研究立足中國大地,重視中國實踐,以中國問題為中心,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,堅持守正創新,著力打造融通中外的新概念新范疇新表述,講好中國故事,傳播好中國聲音[8],構建具有中國思想、中國精神、中國理論、中國氣派的話語體系,堅定文化自信,不忘本來、吸收外來、面向未來[9],提升中國學術話語體系構建的自信,推進社會主義文化強國建設。
(2)主導學術期刊全球價值鏈建設
在有中國特色、中國風格、中國氣派的學科體系、學術體系和話語體系建構下,以人工智能等新興數字技術為支撐,依托我國超大規模學術市場優勢,學術期刊應統籌推進知識服務平臺建設,提升對外開放程度,通過促進國際合作、設置國際議題、搭建國際對話,推進學術成果國際傳播,引領學術成果走向世界,使學術期刊成為國際學術交流、交融、交鋒的重要陣地[10],逐步打破西方話語霸權地位,彰顯中國特色話語體系的國際地位,掌握學術期刊全球價值鏈建設的主導權。
|參考文獻|
[1]馬婧. 媒介技術變革下學術傳播體系的演變[J]. 出版發行研究,2019(6):63-67.
[2]肖宏,李軍,張鐵明. 加快建設國家科技出版融合發展平臺的作用與意義[J]. 中國出版,2021(19):5-10.
[3]徐麗芳,田崢崢. 價值鏈協同視角下的智能出版與智能閱讀[J]. 出版廣角,2021(13):6-11.
[4]2020年新聞出版產業分析報告[EB/OL]. (2021-12-16)[2022-03-20]. https://www. nppa. gov. cn/nppa/upload/files/2021/12/910c52660b947756. pdf.
[5]王松茂,羅芮. 我國出版業高質量“走出去”的價值鏈構建問題研究[J]. 出版科學,2021(3):34-41.
[6]習近平. 加快推動媒體融合發展 構建全媒體傳播格局[J]. 求是,2019(6):4-6.
[7]國家新聞出版署關于印發《出版業“十四五”時期發展規劃》的通知[EB/OL]. (2021-12-30)[2022-03-20]. https://www. nppa. gov. cn/nppa/contents/279/102953. shtml.
[8]蔡名照. 講好中國故事傳播好中國聲音[N]. 人民日報,2013-10-10.
[9]習近平. 在哲學社會科學工作座談會上的講話[N]. 人民日報,2016-05-19.
[10]劉永紅. 中國人文社科學術期刊:現狀、問題與發展進路[J]. 出版廣角,2021(16):6-9.