創新黨建方式方法完善考核評價體系

鄭華

近年來，十堰市五堰小學牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職”的意識，在抓好黨建常規工作的基礎上，創新黨建方式方法，建立完善科學的量化考核評價體系，出臺《十堰市五堰小學十星黨員先鋒指數考評標準》，在黨員中實行“星級黨員積分制管理模式”，扎實開展“三諾、三亮、三比、三評”活動，激發黨員內在活力，規范黨建工作，提高黨建質量，為推進學校健康穩定發展提供新的動能與活力。

“三諾”：激發黨員動能

“亮諾、踐諾、守諾”是開展“兩學一做”學習教育的重要環節。學校結合自身實際，圍繞年度任務目標、崗位職責、工作作風等主要內容，通過“三諾”，激發黨員干事創業、奮勇爭先的熱情。

每年年初，每名黨員簽訂《黨員公開承諾書》，并對照承諾認真履行。除《中國共產黨章程》規定的內容外，黨員還要結合崗位職責和自身優勢，對年度目標進行細化，為群眾辦一到兩件實事。做出承諾后，黨員要付諸行動，踐行承諾、遵守承諾。整個過程中，學校黨辦對黨員進行動態管理、跟蹤檢查。

同時，學校黨總支依托各項爭先創優活動以及民主評議會，把公開承諾情況、群眾評議滿意度納入年度黨建工作目標考核，不定期組織職工群眾對完成的承諾事項進行檢查、評比，于年底對全年承諾事項完成情況進行民主測評。黨員大會上公開通報“三諾”完成情況，并將驗收結果作為黨員評優評先的重要依據。

“三亮”：接受群眾監督

黨員有標記，工作爭先鋒。……