鄭華
近年來,十堰市五堰小學牢固樹立“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是瀆職”的意識,在抓好黨建常規工作的基礎上,創新黨建方式方法,建立完善科學的量化考核評價體系,出臺《十堰市五堰小學十星黨員先鋒指數考評標準》,在黨員中實行“星級黨員積分制管理模式”,扎實開展“三諾、三亮、三比、三評”活動,激發黨員內在活力,規范黨建工作,提高黨建質量,為推進學校健康穩定發展提供新的動能與活力。
“三諾”:激發黨員動能
“亮諾、踐諾、守諾”是開展“兩學一做”學習教育的重要環節。學校結合自身實際,圍繞年度任務目標、崗位職責、工作作風等主要內容,通過“三諾”,激發黨員干事創業、奮勇爭先的熱情。
每年年初,每名黨員簽訂《黨員公開承諾書》,并對照承諾認真履行。除《中國共產黨章程》規定的內容外,黨員還要結合崗位職責和自身優勢,對年度目標進行細化,為群眾辦一到兩件實事。做出承諾后,黨員要付諸行動,踐行承諾、遵守承諾。整個過程中,學校黨辦對黨員進行動態管理、跟蹤檢查。
同時,學校黨總支依托各項爭先創優活動以及民主評議會,把公開承諾情況、群眾評議滿意度納入年度黨建工作目標考核,不定期組織職工群眾對完成的承諾事項進行檢查、評比,于年底對全年承諾事項完成情況進行民主測評。黨員大會上公開通報“三諾”完成情況,并將驗收結果作為黨員評優評先的重要依據。
“三亮”:接受群眾監督
黨員有標記,工作爭先鋒。……