本刊編輯部
2021年的中國(guó),意義非凡!
以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民,隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年,勝利召開(kāi)黨的十九屆六中全會(huì),通過(guò)黨的第三個(gè)歷史決議,站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯上,開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。
如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),以前貧困的人們,現(xiàn)在能夠吃飽肚子、穿暖衣裳,有學(xué)上、有房住、有醫(yī)保,全體中華兒女共同邁入全面小康,對(duì)全世界做出了巨大貢獻(xiàn)。
面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的深刻變化和新冠肺炎疫情蔓延的影響,中國(guó)經(jīng)濟(jì)奮力前行,在爬坡過(guò)坎中不斷開(kāi)創(chuàng)新的局面,為構(gòu)建新發(fā)展格局奠定了重要基礎(chǔ)。
國(guó)家戰(zhàn)略科技力量加快壯大,關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得重要進(jìn)展,載人航天、火星探測(cè)、資源勘探、能源工程等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新突破。
2021年的職業(yè)教育,同樣意義非凡。
習(xí)近平總書(shū)記再次對(duì)職業(yè)教育做出重要指示,強(qiáng)調(diào)“在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”,要求“各級(jí)黨委和政府要加大制度創(chuàng)新、政策供給、投入力度,弘揚(yáng)工匠精神,提高技術(shù)技能人才社會(huì)地位,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力人才和技能支撐”。
新中國(guó)成立以來(lái)首次以黨中央名義召開(kāi)的職業(yè)教育大會(huì)舉行,習(xí)近平總書(shū)記做出重要指示,李克強(qiáng)總理做出重要批示,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展的高度重視。大會(huì)深入分析了職業(yè)教育面臨的新形勢(shì)新要求,全面部署了加快建設(shè)高質(zhì)量職業(yè)教育體系的新任務(wù)新舉措,中國(guó)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新征程全面開(kāi)啟。
在全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)上,孫春蘭副總理在講話中提出建設(shè)技能型社會(huì)的理念。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》,進(jìn)一步明確提出到2025年技能型社會(huì)建設(shè)全面推進(jìn),到2035年基本建成技能型社會(huì)。從一種教育形態(tài)跨越到一種社會(huì)形態(tài),職業(yè)教育將發(fā)生深刻的變化。
頒行25年的《職業(yè)教育法》進(jìn)入實(shí)質(zhì)性修訂階段。從年初國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定將修訂草案提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)審議,到年中、年末全國(guó)人大常委會(huì)兩次對(duì)修訂草案予以審議,職教法的修訂邏輯日益清晰,修訂內(nèi)容不斷明確。創(chuàng)造適應(yīng)新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的法治環(huán)境成為舉國(guó)期盼。
穩(wěn)步發(fā)展本科職業(yè)教育成為國(guó)家戰(zhàn)略,《國(guó)家職業(yè)資格目錄(2021年版)》頒布,《職業(yè)教育專業(yè)目錄》全面修訂,新一屆行指委教指委組建,中國(guó)職業(yè)教育博物館建成,《中華職業(yè)教育年鑒》首發(fā)等等,在“十四五”開(kāi)局之年,職業(yè)教育的意義呈現(xiàn)出更加豐富的內(nèi)涵。
職業(yè)教育之所以意義非凡,是因?yàn)樗溆粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代的意義;我們見(jiàn)證職業(yè)教育的意義,也是在見(jiàn)證一個(gè)時(shí)代的偉大意義。