關(guān)于如何在中職學校有效開展趣味文體活動

陳文暉

摘 要：在新時代背景下，建設(shè)和諧校園是一個重要的課題，而職業(yè)院校作為我國教育體系的一部分，需要充分利用學校和社會資源，加強校園文化和體育建設(shè)，為學生營造良好的學習環(huán)境，提升學生體質(zhì)健康和文化素養(yǎng)。本文結(jié)合冬季學習情況以及黨的教育方針，提出了體育競賽、傳統(tǒng)文化競賽等趣味性文體活動。

關(guān)鍵詞：中職學校;文體活動;構(gòu)建策略

文體活動作為校園活動的重要成分，也是校園文化的重要載體，也在學校德育中發(fā)揮了重要的功能和作用。但文體活動中學生出現(xiàn)發(fā)生傷害事故，因此越來越多的學校管理者開始謹慎組織文體活動，甚至是采取封閉式的管理措施，嚴重束縛了學生的自由發(fā)展，難以培養(yǎng)學生獨立意識和自我保護意識。因此本文基于上述的背景下，探討如何在中職校園創(chuàng)建趣味文體活動。

一、趣味文體活動建設(shè)理念

（一）生本理念

筆者認為在開展趣味文體活動時，必須要遵循“以生為本”的教育理念，這也是開展趣味文體活動的重要內(nèi)容。①選擇活動形式以生為本。在選擇文體活動時，考慮學生的興趣愛好。中職生正處于青春年少，適當開展積極的激情活動，有利于學生宣泄情感。②制定活動規(guī)則以生為本。在開展文體活動時，活動的規(guī)則也需要以學生為基礎(chǔ)，以足球為例，大多數(shù)學生都不是專業(yè)運動員，90分鐘高節(jié)奏比賽難度較大。因此將足球比賽的總時長改為60分鐘，上下半場各30分鐘。考慮到學生踢球人數(shù)問題，將11人制改成7人制。

（二）文化理念

如果文體活動開展只是體育比賽中進行，就會導致文體活動失去其本來的面目。因此通過組織聯(lián)盟的方式，不僅僅可以將其看成一項重要的體育活動，還可以在活動中融入趣味性、競爭性的因素，為學校體育開展提供了新思路和新方向，將其形成一種重要的文化和加強班級集體凝聚力的手段，培養(yǎng)學生的意愿，促進學生的全面發(fā)展。

二、中職學校趣味文體活動構(gòu)建策略

（一）活動主題

結(jié)合季節(jié)的特點，以及學生的日常的運動習慣。因此我校結(jié)合學生日常的興趣愛好，舉辦了一場大型的文體活動。

活動的主題：“穿越歷史、尋找經(jīng)典、冬季長跑大型文體活動”。

（二）活動目的

為了能夠進一步推進素質(zhì)教育的發(fā)展，讓學生的體質(zhì)健康和文化素養(yǎng)都能夠得到進一步的發(fā)展。為此本校開展了冬季陽光體育競賽項目，通過這種方式來幫助學生提升團隊協(xié)作能力和精神，提高學生的活動興趣，陶冶學生的情操，提升學生的審美素養(yǎng)。

（三）實施范圍

湖南省吉首市民族幼兒師范學院全體學生。

（四）實施目標

為了能夠達到提升學生體質(zhì)健康和培養(yǎng)文化素養(yǎng)的目的，在本次活動中還設(shè)置了經(jīng)典誦讀、融入了歷史知識等內(nèi)容，確保學生在完成每天晨跑1000米的任務(wù)。同時也要確保每天都會開展經(jīng)典誦讀活動，拓展學生的歷史視野。并且安排校運會、文明風采男子籃球、女子排球比賽、啦啦操比賽等活動，提升學生班級榮譽感。

（五）活動組織

在活動組織和安排的過程中，主要是以長跑為主，為了能夠發(fā)揮出教育的獨特功能，有機結(jié)合歷史知識和經(jīng)典誦讀。具體的安排措施如下所示：

1.規(guī)范體育活動內(nèi)容和形式。在活動過程中以班級作為基礎(chǔ)單位，每天需要堅持跑步1000m晨跑，并且各個班級需要確保人數(shù)到齊，所有的人都能夠完成任務(wù)。

2.在學校進一步推廣文體競賽活動。在活動中以班級為基礎(chǔ)單位，并在班級之間開展穿越歷史、尋找經(jīng)典比賽的活動。

3.在全校范圍內(nèi)開展文明風采男子籃球、女子排球比賽、啦啦操比賽、校運會等活動，班級上每個學生至少要參加一項體育活動。

（六）活動形式

1.體育比賽活動

文明風采男子籃球：每個班級選出一只籃球隊伍，設(shè)計隊名、口號、比賽LOGO等，在比賽前首先測定學生的體育技能水平，然后介紹比賽的模式，比賽設(shè)置團體獎勵：第一名、第二名和第三名;設(shè)置個人獎勵：最佳球員;獎品若干。

女子排球比賽：根據(jù)學生排球的技能水準，通過分層的方式抽選隊員，成績排球隊伍。設(shè)計隊名、口號、比賽LOGO等，設(shè)計比賽規(guī)則。制定團體獎勵：第一名、第二名和第三名;獎品若干。

啦啦操比賽：根據(jù)學生興趣愛好等情況，成立啦啦操隊伍，設(shè)計隊名、口號、比賽LOGO等，設(shè)計比賽規(guī)則，制定團體獎勵第一名、第二名和第三名。

校運會活動：（1）徑賽類：100米、200米、400米、800米、1500米，4*100米，各項徑賽使用“不限搶跑”規(guī)則，即運動員搶跑時，即由發(fā)令員召回即可，不使用罰出制度。（2）田賽類：實心球，分預、決賽，預賽中每人擲（跳）3次，成績最好前8名進入決賽，決賽每人再擲（跳）3次。跳高，每個高度限跳3次，賽制和實心球相同。（3）跳繩：比賽時間為1分鐘，沒有預賽，每人只跳1次。最終成績=計量成績-失誤次數(shù)，最終成績高者列前，最終成績相同，則失誤次數(shù)少者列前，兩者相同則并列，頒獎分為一、二、三等獎。

2.全校活動——歷史知識、經(jīng)典文學競賽

競賽目的：在全校范圍內(nèi)開展歷史知識競賽和經(jīng)典文學競賽，有利于培養(yǎng)學生求實進取和勇于探索的精神，并且還能夠進一步拓展學生對于經(jīng)典文學、歷史知識的興趣，同時結(jié)合各個小組的老師創(chuàng)造力，激發(fā)學生參與活動的熱情。

比賽活動內(nèi)容：（1）各個班級展板內(nèi)容;（2）相關(guān)經(jīng)典文學知識。

比賽活動的對象：每個班級都需要選擇十名同學作為代表參賽。

比賽時間、地點：2021年12月8日，校園操場。

競賽方式：同意采用閉卷的方式，各學生根據(jù)題目內(nèi)容選擇相關(guān)的選項。

比賽評委：由我校政治、歷史和語文老師共同組成評委團。

獎項設(shè)置：團體獎項共分為一、二、三等獎，一等獎共分為1名，二等獎共分為2名，三等獎共分為3名。個人獎項，每個班級的前兩名。

獎品內(nèi)容：頒發(fā)獎狀與適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

結(jié)束語

綜上所述，在中職學校開展趣味文體活動，需要結(jié)合學生體育興趣愛好，同時還要考慮黨的教育方針，靈活地設(shè)置賽事，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺。一方面，能夠幫助學生提升體質(zhì)健康水平，另一方面，還能夠幫助學生營造良好的學習環(huán)境，傳揚傳統(tǒng)文化。

參考文獻：

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[2]呂會鳳.朝陽市中職學校大課間體育活動開展現(xiàn)狀與對策研究[J].文體用品與科技， 2021（9）：2.