高中美術統考素描的變化與對策探討

萬志強

美術教育作為我國高中教育的重要組成部分，對培養學生的個性及創新能力有著較大的影響，而素描教學是高中美術教育的基礎內容。隨著高中美術教育與統考的改革，美術素描統考的內容發展了巨大的變化。為了幫助高中美術學生順利地適應統考素描的變化，美術教師需要樹立正確的觀念，根據學生的實際情況，創新素描教學方法，提高學生的美術基礎，為學生美術學習的發展提供保障。因此，本文主要對高中美術統考素描的變化與對策進行研究分析，旨在通過對當前形勢下美術統考素描的變化進行詳細闡述，提出相應解決策略，來提升高中學生的美術素養。

一、高中美術素描教學的現狀

（一）忽視美術教學的重要性

受傳統教學思想的影響，為讓學生在高考中取得更好的成績，學校和教師更加重視文化課教學，一切教學內容都圍繞高考開展，而忽視美術、音樂等藝術教學，導致學生對美術學習缺乏興趣，對美術知識漠不關心，直接影響了學生美術素養的培養，不符合新課改提出的培養復合型人才的目標。

（二）高中美術學生的素描基礎不扎實

很多高中美術生美術基礎薄弱，對美術知識缺乏了解，對中外美術大師作品知之甚少，缺少繪畫技能，對美術學習缺乏興趣，其學習美術的目的是想通過短期的繪畫技能訓練實現自己的大學夢，只是將美術學習作為高考的捷徑，并不能真正提升自己的美術繪畫技能和欣賞能力。……