優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用及體會(huì)

胥文雪

【摘要】目的 探討分析對(duì)肺炎患兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的效果。方法 選取我院124例肺炎患兒進(jìn)行研究，研究時(shí)間范圍介于2020年7月到2022年1月之間。按照數(shù)字表法對(duì)患兒分組，其中62例設(shè)為A組實(shí)施常規(guī)護(hù)理，另外62例設(shè)為B組實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理。觀察對(duì)兩組患兒的護(hù)理效果。結(jié)果 比較兩組的并發(fā)癥發(fā)生率以及臨床癥狀消退時(shí)間，B組均優(yōu)于A組（P<0.05）。結(jié)論 根據(jù)本次研究的結(jié)果可以確認(rèn)，對(duì)肺炎患兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的效果極為確切，可以有效促進(jìn)患兒的臨床癥狀消退，還可以提高患兒的安全性，具有廣泛應(yīng)用價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】小兒肺炎;優(yōu)質(zhì)護(hù)理;臨床癥狀;并發(fā)癥;護(hù)理效果

小兒肺炎在臨床上較為常見，該病多發(fā)于3歲以下嬰幼兒，屬于兒科的高發(fā)病與常見。患兒在發(fā)病后，將會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽以及乏力等多種不適癥狀，將會(huì)給患兒帶來極大的痛苦。由于該病主要與微生物感染有關(guān)，這就需要在對(duì)患兒進(jìn)行治療時(shí)，需要注重對(duì)患兒的保護(hù)，避免患兒與致病微生物產(chǎn)生接觸，從而有效控制患兒的病情，防止患兒的病情進(jìn)一步發(fā)展。所以，對(duì)患兒采取有效的護(hù)理極為重要，不僅可以提高患兒的安全性，還能夠保證治療效果。因此，本文旨在探討分析對(duì)肺炎患兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的效果。

1? 資料和方法

1.1一般資料

本次研究對(duì)象均為肺炎患兒，共計(jì)124例，收治時(shí)間范圍介于2020年7月到2022年1月之間。按照數(shù)字表法對(duì)患兒分組，其中62例設(shè)為A組實(shí)施常規(guī)護(hù)理，另外62例設(shè)為B組實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理。A組中，男患兒33例、女患兒29例，年齡為1歲到12歲，均齡5.4（s=1.5）歲;B組中，男患兒34例、女患兒28例，年齡為2歲到11歲，均齡5.7（s=1.8）歲。兩組的一般資料對(duì)比不存在差異（P>0.05）。

1.2方法

對(duì)A組實(shí)施常規(guī)護(hù)理，主要包括：幫助患兒做好隔離措施，控制患兒病房的人員進(jìn)出，督促患兒按時(shí)用藥，對(duì)患兒家屬講解各種有關(guān)疾病的知識(shí)以及注意事項(xiàng)。對(duì)B組實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理，主要包括：首先，在患兒入院后，為其簡單介紹醫(yī)院環(huán)境，對(duì)患兒的病房張貼暖色壁紙，醒目位置擺放毛絨玩具，墻壁張貼各種卡通圖案，緩解患兒的緊張情緒。同時(shí)，做好對(duì)患兒病房的清潔，加強(qiáng)對(duì)患兒的防護(hù)，保障室內(nèi)空氣的流通與干燥。并且，為患兒調(diào)整為半臥位，改善患兒的呼吸狀態(tài)。其次，需要科學(xué)調(diào)整對(duì)患兒的巡視頻率，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒的異常情況。同時(shí)，保障患兒的呼吸道通暢，一旦發(fā)現(xiàn)患兒鼻腔中存在分泌物，則要幫助其有效清除。如果患兒存在痰液黏稠的問題，則需要進(jìn)行濕化護(hù)理。需要注意的是，在進(jìn)行護(hù)理之前，需要與患者進(jìn)行溝通，獲取患兒的理解，爭取患兒的同意，從而使其可以有效配合。最后，對(duì)患兒家長進(jìn)行健康教育，使其可以知曉有關(guān)小兒肺炎的知識(shí)以及注意事項(xiàng)。尤其是要為患兒科學(xué)的搭配飲食，使患兒可以多食用新鮮的蔬菜水果、肉類以及蛋類等食物，鼓勵(lì)患兒勤加飲水。同時(shí)，需要控制人員的探視，家屬在接觸患兒時(shí)需要做好手衛(wèi)生，從而提高患兒的安全性。

1.3觀察指標(biāo)

在兩組接受護(hù)理的過程中，觀察患兒的并發(fā)癥（肺氣腫、呼吸困難、心力衰竭）發(fā)生情況。同時(shí)，記錄患兒的各項(xiàng)臨床癥狀（發(fā)熱、憋喘）消退時(shí)間。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

錄入spss22.0統(tǒng)軟件中處理。

2? 結(jié)果

2.1 比較兩組的并發(fā)癥發(fā)生率

比較兩組的并發(fā)癥發(fā)生率，B組低于A組（P<0.05）。詳情如表1所示。

2.2 比較兩組患兒的臨床癥狀消退時(shí)間

比較兩組患兒的臨床癥狀消退時(shí)間，B組均少于A組（P<0.05）。詳情如表2所示。

3? 討論

肺炎屬于呼吸系統(tǒng)類疾病，高發(fā)人群為免疫力低下者。尤其是以兒童尤為常見，約占兒童疾病的40%左右。由于導(dǎo)致患兒發(fā)病的病原體較為復(fù)雜，致使患兒在發(fā)病后，將會(huì)出現(xiàn)不同程度的病變，這不僅會(huì)對(duì)患兒的機(jī)體帶來極大的損傷，還會(huì)使患兒出現(xiàn)不同的并發(fā)癥，加劇患兒的病情嚴(yán)重程度，并提高治療難度。然而，由于患兒的年齡原因，往往無法正確的表達(dá)自身情緒，導(dǎo)致其依從性較差，這不僅會(huì)提高對(duì)患兒的護(hù)理難度，還會(huì)影響護(hù)理干預(yù)的作用。

通過對(duì)患兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理，則能夠圍繞著患兒開展護(hù)理工作，可以有效強(qiáng)化對(duì)患兒的護(hù)理效果，使護(hù)理的作用能夠很好的發(fā)揮。本次研究結(jié)果顯示：比較兩組的并發(fā)癥發(fā)生率以及臨床癥狀消退時(shí)間，B組均優(yōu)于A組（P<0.05）。之所以可以取得這樣的成果，主要是可以為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)患兒的保護(hù)工作，防止患兒受到外界因素的感染。同時(shí)，還可以消除患兒對(duì)陌生環(huán)境的抵觸情緒，改善患兒的心理狀態(tài)。能夠合理調(diào)整對(duì)患兒的巡視頻率，多加與患兒交流與溝通，幫助患兒減輕心理壓力，提高患兒的依從性。并且，對(duì)患兒家屬進(jìn)行有效的教育，提高他們的護(hù)理水平，共同參與到對(duì)患兒安撫工作中，并遵醫(yī)囑對(duì)患兒使用藥物。同時(shí)，對(duì)患兒進(jìn)行科學(xué)的喂養(yǎng)，使其可以獲取足夠的能量，并適當(dāng)給予患兒喜歡的食物，這樣就可以進(jìn)一步提高患兒的舒適度，幫助患兒更好的對(duì)抗疾病。

綜上所述，對(duì)肺炎患兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的效果極為確切，可以有效促進(jìn)患兒的臨床癥狀消退，還可以提高患兒的安全性，有必要大力推廣。

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