聚焦深度學習 助推專業成長
——王惠萍名師工作室第四次活動側記

伴著冬日暖陽，常州市武進區王惠萍名師工作室第四次研修活動——“幼兒園課程游戲化區域行動”相約在漕橋幼兒園舉行，來自名師工作室的全體成員和漕幼的教師們共同參加了活動。

首先，常州市教科院教研員莊春梅老師作主題為《基于兒童經驗 支架游戲體驗學習》的講座，用豐富的案例和專業的教育理論來提升教師解讀幼兒游戲行為的能力，分享了如何拓展游戲中的學習契機，推進幼兒深度體驗學習；如何以游戲質量為抓手，促進幼兒園的教育品質等經驗。教師們就研究游戲化策略和如何做智慧的支持者，展開了熱烈討論。

隨后，教師們深入漕橋幼兒園戶外自主性游戲現場，感受幼兒混齡玩樂的魅力。孩子們在廣闊區域中親近自然、盡情嬉戲，呈現出最自然的學習生活樣態和游戲育兒場域。最后名師工作室領銜人王惠萍科長對活動進行了點評和總結，勉勵名師成員在課程游戲化實踐中發揮引領和輻射作用，助力區域優質資源共享，助推成就團隊專業成長。